2020年團(tuán)體程序設(shè)計天梯賽(即第五屆中國高校計算機(jī)大賽-團(tuán)體程序設(shè)計天梯賽)是一場備受矚目的計算機(jī)程序設(shè)計競賽。以下是對該賽事的詳細(xì)介紹:
一、賽事背景與目的
該賽事旨在提升學(xué)生計算機(jī)問題求解水平,增強(qiáng)學(xué)生程序設(shè)計能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時,它也促進(jìn)了校際交流,提高了全國高校的程序設(shè)計教學(xué)水平。
二、參賽規(guī)模與隊伍
2020年團(tuán)體程序設(shè)計天梯賽吸引了來自全國29個省級行政區(qū)的298所高校組成的935支隊伍參賽,總計9300多位參賽學(xué)生。這一規(guī)模顯示了該賽事在計算機(jī)程序設(shè)計領(lǐng)域的廣泛影響力和吸引力。
三、賽事形式與規(guī)則
組隊規(guī)則:比賽采用團(tuán)隊形式進(jìn)行,每隊最多由10名隊員組成。
比賽平臺:參賽隊伍在PTA平臺上使用OMS系統(tǒng)參賽。
題目設(shè)置:比賽題目分為基礎(chǔ)級、進(jìn)階級和登頂級,分別對應(yīng)不同的難度和分?jǐn)?shù)。
評分規(guī)則:比賽采用機(jī)器全過程自動測評的方式,每個人獨(dú)立完成自己的題目并進(jìn)行排名。同時,通過總分計算團(tuán)體得分排名。
四、賽事亮點與特色
實時排行榜:比賽過程中,排行榜實時變動,增加了比賽的緊張感和懸念。
全方位考核:比賽不僅考核學(xué)生的程序設(shè)計和算法能力,還考驗了學(xué)生的心理素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力。
雙機(jī)位監(jiān)考:由于疫情影響,本屆賽事采用各校自設(shè)考點、雙機(jī)位監(jiān)考的方式進(jìn)行,確保了比賽的公平性和權(quán)威性。
五、獲獎情況
在2020年團(tuán)體程序設(shè)計天梯賽中,多所高校和隊伍取得了優(yōu)異的成績。例如:
浙大城市學(xué)院:該校派出了多支代表隊參賽,并在比賽中展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實力。
北京理工大學(xué):該校ACM俱樂部派出了3支隊伍參賽,以總分6429分的成績獲得“珠峰爭鼎”組高校一等獎,同時“bitacm1”隊以2297分的優(yōu)異成績獲得團(tuán)隊一等獎。
其他高校:如某高校選拔出包括智能學(xué)院、能環(huán)學(xué)院在內(nèi)的30名學(xué)生組成三支天梯賽戰(zhàn)隊參賽,最終榮獲河北省華山論劍組高校綜合排名第一名,并有兩支隊伍榮獲全國團(tuán)隊銀獎、河北省團(tuán)隊一等獎。
六、賽事影響與意義
2020年團(tuán)體程序設(shè)計天梯賽不僅為學(xué)生提供了一個展示自己程序設(shè)計能力的平臺,還促進(jìn)了各高校之間的交流與合作。同時,該賽事也推動了計算機(jī)程序設(shè)計領(lǐng)域的教學(xué)改革和創(chuàng)新,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的計算機(jī)人才做出了貢獻(xiàn)。
綜上所述,2020年團(tuán)體程序設(shè)計天梯賽是一場具有廣泛影響力和吸引力的計算機(jī)程序設(shè)計競賽。它為學(xué)生提供了展示自己才華的機(jī)會,促進(jìn)了高校之間的交流與合作,并推動了計算機(jī)程序設(shè)計領(lǐng)域的教學(xué)改革和創(chuàng)新。
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