可以這樣說第一篇閱讀就給了廣大一個考生一個下馬威，該文是關于英語報紙中art criticism的文章逐漸消失的。文章中涉及到大量的關于一些劇作家兼藝術評論家，比如Bernade Shaw；另外還有很多文學名詞比如Victorian Literature. 雖然這些詞不會影響到文章核心內容的理解，但是對考生卻起到了很大的震懾作用。第三篇文章又是非常專業的一篇關于銀資產評估的一篇很專業的文章，按照歷年的標準，這篇文章的專業程度作為一篇新題型都可以。

二 、文章的題目命制角度刁鉆

一般而言，真題閱讀的題目都能在原文找到定位點，考生只要根據定位，在定位句或其下句找到四個選項中某個選項的統一替換即可。但是今年的題目很多卻不是這么回事。我們以第二篇閱讀的低27題為例，題干為：Which of the following is true of the Bilski case? 題干中包含專有名詞Bilski case，但是我們回文章定位的話發現漫山遍野都是Bilski case。根本沒辦法找到準確的定位。沒辦法我們只能求助于排除法，排除三個選項后，我們發現我們找到得正確答案居然是對文章中第四段具體的事件的一個短語的同意替換。這在歷年的真題中無法想象的。

雖然整體而言10年的真題閱讀難度出現了很大的改變，但是和我們萬學對學員的輔導理念是一致的：即在時間允許的前提下，盡量提高英語基礎，然后再說技巧。