一、培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學與生態(tài)學基礎知識，掌握森林培育、林木遺傳育種、森林經理、森林保護、生態(tài)環(huán)境管理、園林綠化及森林公園管理等方面的專業(yè)知識與技能，能從事森林培育、林木遺傳育種、森林資源保護、管理與利用、森林生態(tài)環(huán)境建設、城鄉(xiāng)綠化、自然保護區(qū)與森林公園管理等方面工作的高級人才。

 

 

 

二、培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習森林培育、林木遺傳育種、森林資源管理與開發(fā)利用、森林生態(tài)、森林病蟲害防治、園林綠化等方面基本理論和基本知識，接受林木良種選育、森林培育、森林資源調查規(guī)劃、森林資源管理與利用、森林生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價、自然保護區(qū)與森林公園管理、園林綠化的基本訓練，培養(yǎng)森林培育、森林資源管理及信息處理、森林生態(tài)環(huán)境建設管理、城鄉(xiāng)園林綠化、自然保護區(qū)與森林公園管理的基本能力。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

 

1. 掌握林學、生物學、森林保護學、生態(tài)環(huán)境科學的基本理論與基本知識；

 

2. 掌握土壤理化分析、林木生理生化分析、森林資源與生態(tài)因子的調查、動態(tài)監(jiān)測、評價及數字林業(yè)的方法技術，掌握林木育種與生物技術、苗木培育、林木栽培、森林撫育、森林病蟲害防治及林特產品加工利用的技術；

 

3. 具有森林培育、森林經營方案編制、森林資源與生態(tài)因子監(jiān)測、森林生態(tài)環(huán)境建設管理的基本能力；

 

4. 掌握文獻檢索、實驗設計與統(tǒng)計分析的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力；

 

5. 熟悉我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展、森林生態(tài)環(huán)境建設、森林資源保護和國土綠化的方針、政策和法規(guī)，了解國內外林學學科理論前沿、林業(yè)科技發(fā)展趨勢及林業(yè)新技術應用前景、林業(yè)生產發(fā)展動態(tài)；

 

6. 有較強的調查研究、組織管理、分析與決策能力，具有較強的文字與口頭表達能力，具有較高的外語水平；

 

7. 具有一定的從事科研、教學和實際工作的能力。

 

 

 

三、學制與授予學位

 

學制：4年

 

授予學位：農學學士

 

 

 

四、主干學科

 

林學、生態(tài)學、生物學

 

 

 

五、專業(yè)核心課程

 

林木育種學、森林培育學、森林資源調查與經營管理、森林綠色產業(yè)、林木良種工程及高效培育實驗、林業(yè)調查與規(guī)劃設計（實踐課）

 

 

 

六、畢業(yè)生適應工作范圍

 

適于在林業(yè)、園林、房地產、交通、旅游、環(huán)保等部門從事種苗培育、生態(tài)恢復、園林綠化、森林資源管理、自然資源保護、生態(tài)旅游、綠色產業(yè)、木材加工利用、環(huán)境監(jiān)測與保護等方面的技術開發(fā)、經營管理與教學科研工作。

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