中國藥科大學理學院研究生招生
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中國藥科大學理學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點, 理學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考中國藥科大學理學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業在招生研究生,歡迎各位同學報考中國藥科大學理學院研究生招生。
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中國藥科大學保研:中國藥科大學理學院2020年推免夏令營
為進一步拓寬生源渠道,改善生源結構,提高生源質量。結合理學院自身特色和學科專業優勢,特制定理學院夏令營活動方案。一、組織機構
夏令營活動以學院為單位組織。理學院研究生招生工作領導小組具體負責本次夏令營活動的組織領導工作。
二、招生政策
1、參營條件:
(1)具有良好的思想品德和政治素質,遵紀守法,身心健康。
(2)全國高校2021屆應屆本科畢業生,所學專業為藥學類、中藥學類、化學類、生物科學類、化工與制藥類、生物醫學工程類、生物工程類、基礎醫學類、食品科學與工程類、經濟學類、統計學類、管理學類等相關專業,優先接收來自“雙一流”建設高校的學生。
(3)本科期間學習成績優異,來自于“雙一流”建設高校的學生截至目前總評成績在本專業排名前25%;普通類高校的學生截至目前總評成績在本專業排名前5%;或預計可獲得所在高校免試推薦資格的學生。
(4)具有良好的英語水平,CET-6成績合格(≥425分)等。
2、營員規模
各學科嚴格按照參營條件審核營員資格,結合生源情況及近年推免生錄取情況確定各學科參營人數,學院總營員數不超過80人。
3、優秀營員政策
(1)各學院(學科)“優秀營員”的比例和名額,由各學科充分考察學生的優秀程度并結合往年推免生接收情況自行決定。優秀營員比例原則上不超過各學科實際參營營員總人數的80%,且不超過2020年各學科實際招生人數的70%。
(2)凡全程參加各學院暑期夏令營,且學科組考核被評為優秀營員的學生,若獲得所在學校推薦免試研究生資格,同等條件下征得擬報考導師同意后優先擬錄取為我校2021年碩士研究生,無需再參加我校推免生復試。“優秀營員”資格僅限在其所參加考核的同一學院同一個二級學科內錄取時有效。
三、報名
1、報名方式
學生報名登錄網站(https://yzs.cpu.edu.cn/logon)。
學生報名時間:2020年7月9日-2020年7月15日。
學生確認參加截止時間:學生在收到入選通知后4個小時。
2、在系統里上傳的材料
(1)截至目前本科階段成績單和成績排名,須加蓋學校教務部門或院系公章。
(2)英語CET-6成績單1份;
(3)其他獲獎證書,發表的學術論文,在科研技能、創新創業、社會實踐及組織才能等方面取得的優異成果相關證明材料復印件1份。
四、活動安排
統籌考慮當前疫情防控要求和學校實際情況,理學院2020年優秀大學生夏令營活動(以下簡稱夏令營活動)采用網絡線上形式開展,網絡平臺使用釘釘。
活動具體安排另行發布,請關注招生管理系統和短信發出的相關通知。
五、理學院導師介紹
理學院導師介紹網址http://lxy.cpu.edu.cn/75/list.htm。
理學院
2020年7月9日
中國藥科大學理學院應用統計學專業簡介
應用統計學(0252)專業學位碩士研究生培養方案(專碩)
一、培養目標及要求
培養目標是為具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員提供關于醫藥行業數據采集、整理、描述以及依據數據做出推斷分析和預測等系統性的專業訓練,培養具有堅實的應用統計學基礎,具有數據采集、處理和分析專長,能在醫藥管理部門、制藥企業、醫院、市場咨詢和研究機構從事應用統計工作的高級專門人才。基本要求如下:
1、培養熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,求實進取,具有良好的政治素質和職業道德,積極為祖國的現代化建設服務的應用統計專門人才。
2、培養具有扎實的統計專業基礎和藥學知識,受到良好統計專業訓練,能熟練運用統計分析軟件,具有獨立從事實際領域數據采集、處理和分析能力的應用型統計人才。
3、掌握一門外語的實際應用。
二、培養年限及時間分配
應用統計學專業學位碩士培養年限為3年。
應用統計學專業學位碩士研究生在入學一年時間內,應按照培養方案修讀課程,第二、三年參加專業實習和撰寫畢業論文,要求專業實踐不少于1.5年,專業實踐結束時需提交實踐報告,并完成學位論文選題報告并撰寫專業研究方向相關的科學研究與學位論文工作。
三、培養方式
研究生的培養實行“雙導師負責制”,導師由校內導師和校外導師共同組成,聯合指導,根據培養方案,結合研究生個人特點、實驗室培養條件及科研任務等實際情況,制定研究生培養計劃,對研究生進行分工指導。
導師職責:
1、校內指導教師負責制定學生的培養計劃,并對論文選題、開題報告、論文質量全面負責。校內指導教師可通過多種方式對學生的論文進行指導,在論文工作期間,應及時了解論文進展,把握研究方向。
2、校外指導教師負責制定論文研究計劃,定期檢查論文進展情況,作好學生的思想工作,督促完成論文工作計劃,并對論文的關鍵環節進行指導,協助校內導師把好論文質量關。
3、為加強校企合作培養,雙方導師應經常聯系,及時溝通,取長補短,共同指導學生。
4、指導、檢查碩士生的科學研究與學位論文,并決定是否同意學生提交答辯申請。
5、進行研究生的思想教育、學術規范教育,立德樹人。
四、培養方向
統計學的研究和應用有著非常廣泛的領域,結合我校特點和實際需要設置以下幾個培養方向:
1、臨床前、臨床試驗統計方向:主要從事臨床試驗評價、藥物安全性有效性分析,目的是為臨床醫學提供實用的統計技術,包括網絡藥理學、系統生物學、生物信息學和計算藥學等方面的研究。
2、藥學信息研究方向:主要包括基于統計模型的現代藥物設計、醫藥企業信息化研究、涉及大型商業智能BI系統的技術研究,機器智能、數據挖掘等技術在醫藥產業信息化研究中的應用技術。
3、醫藥市場調查方向:包括藥業產業市場需求,醫藥政策調研決策等
中國藥科大學理學院應用統計學專業簡介
應用統計學(0252)專業學位碩士研究生培養方案(專碩)
一、培養目標及要求
培養目標是為具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員提供關于醫藥行業數據采集、整理、描述以及依據數據做出推斷分析和預測等系統性的專業訓練,培養具有堅實的應用統計學基礎,具有數據采集、處理和分析專長,能在醫藥管理部門、制藥企業、醫院、市場咨詢和研究機構從事應用統計工作的高級專門人才。基本要求如下:
1、培養熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,求實進取,具有良好的政治素質和職業道德,積極為祖國的現代化建設服務的應用統計專門人才。
2、培養具有扎實的統計專業基礎和藥學知識,受到良好統計專業訓練,能熟練運用統計分析軟件,具有獨立從事實際領域數據采集、處理和分析能力的應用型統計人才。
3、掌握一門外語的實際應用。
二、培養年限及時間分配
應用統計學專業學位碩士培養年限為3年。
應用統計學專業學位碩士研究生在入學一年時間內,應按照培養方案修讀課程,第二、三年參加專業實習和撰寫畢業論文,要求專業實踐不少于1.5年,專業實踐結束時需提交實踐報告,并完成學位論文選題報告并撰寫專業研究方向相關的科學研究與學位論文工作。
三、培養方式
研究生的培養實行“雙導師負責制”,導師由校內導師和校外導師共同組成,聯合指導,根據培養方案,結合研究生個人特點、實驗室培養條件及科研任務等實際情況,制定研究生培養計劃,對研究生進行分工指導。
導師職責:
1、校內指導教師負責制定學生的培養計劃,并對論文選題、開題報告、論文質量全面負責。校內指導教師可通過多種方式對學生的論文進行指導,在論文工作期間,應及時了解論文進展,把握研究方向。
2、校外指導教師負責制定論文研究計劃,定期檢查論文進展情況,作好學生的思想工作,督促完成論文工作計劃,并對論文的關鍵環節進行指導,協助校內導師把好論文質量關。
3、為加強校企合作培養,雙方導師應經常聯系,及時溝通,取長補短,共同指導學生。
4、指導、檢查碩士生的科學研究與學位論文,并決定是否同意學生提交答辯申請。
5、進行研究生的思想教育、學術規范教育,立德樹人。
四、培養方向
統計學的研究和應用有著非常廣泛的領域,結合我校特點和實際需要設置以下幾個培養方向:
1、臨床前、臨床試驗統計方向:主要從事臨床試驗評價、藥物安全性有效性分析,目的是為臨床醫學提供實用的統計技術,包括網絡藥理學、系統生物學、生物信息學和計算藥學等方面的研究。
2、藥學信息研究方向:主要包括基于統計模型的現代藥物設計、醫藥企業信息化研究、涉及大型商業智能BI系統的技術研究,機器智能、數據挖掘等技術在醫藥產業信息化研究中的應用技術。
3、醫藥市場調查方向:包括藥業產業市場需求,醫藥政策調研決策等
中國藥科大學理學院化學專業專業簡介
化學專業(070300)碩士研究生培養方案一、培養目標及要求
1、培養目標:培養德、智、體、美全面發展的化學專業高層次技術人才和管理人才。
2、要求:具備堅實的化學基礎理論和專業知識,有較強的實驗操作能力,具有一定的科學研究、應用研究、化學相關研究及科技管理的能力。可以獨立開展科學研究和技術研發工作。至少掌握一門外國語尤其是英語,能熟練地查找、閱讀本專業外文資料,具有良好的中外文寫作能力。能夠勝任高校、研究院所、企事業等單位的教學、研究、產品研發及其相關工作。
二、培養年限及時間分配
學術型碩士研究生的培養年限為3年。學位課程學習時間為1年左右,科研工作和撰寫論文為2年。第一學年完成基礎能力課程、方法學課程、專業核心課程及技術技能課程學習。第二、三學期在導師指導下進行課題設計、查閱文獻,結合開題報告進行中期考核并完成科研訓練課程的學習,完成課題預實驗并進入課題研究。第四、五、六學期繼續進行并完成畢業論文課題研究,撰寫論文,畢業答辯。
三、指導方式
研究生的培養實行“導師負責制”和“導師組集體培養”相結合的方式。導師組由碩士生指導教師和本學科及相關學科的副教授、教授(或相當職稱)3-5人組成,根據培養方案,結合研究生個人特點、實驗室培養條件及科研任務等實際情況,制定研究生培養計劃,對研究生進行分工指導。導師或導師組的職責是:
1、制定碩士生課程學習計劃。根據培養方案和課程安排制定,一般在入學后兩周內完成。
2、制定論文工作計劃。一般在第二學期結合指導教師的科研項目和實驗室條件制定。論文工作計劃包括論文選題、開題報告以及論文工作各階段的主要內容、要求和完成期限等。
3、督促檢查培養計劃的實施。
4、指導、檢查碩士生的科學研究與學位論文,并決定是否同意學生提交答辯申請。
5、進行研究生的思想教育、學術規范教育,教書育人。
中國藥科大學理學院藥物分析學專業簡介
藥物分析專業(100704)碩士研究生培養方案藥物分析學是研究與發展藥物質量控制方法的學科。隨著整個藥學科學的迅猛發展,藥物分析學面臨的迫切任務,不再僅僅是靜態的常規檢驗,而要深入到生物體內、代謝過程、工藝流程、反應歷程和綜合質量評價上進行動態的分析研究。由于科學技術的發展,藥物分析新技術也在不斷涌現,特別是分離分析技術中高效液相色譜、高效毛細管電泳,鑒定技術中的質譜、核磁共振光譜以及色譜/光譜聯用技術,使藥物分析進入方法準確、靈敏、精密、技術自動化、最優化、智能化的時代。藥物分析學相關學科生物藥劑學、藥代動力學、臨床藥學、生物化學、天然藥物化學等迫切需要藥物分析學科。
一、培養目標及要求
學位獲得者應具有扎實而寬厚的藥物分析學基礎理論知識,了解現代藥物分析學的進展與動向,掌握有關藥物質量信息的獲取途徑、先進的分離分析技術和相關學科知識,能獨立從事藥物研究、生產、供應和使用過程中有關質量的控制、評價和分析處理,并提出科學結論。能針對藥物質量問題進行具有一定開拓性內容的研究。掌握一門外國語。有嚴謹求實的科學態度和作風。能在科研與生產單位、或高等院校從事藥物分析學或相關專業的教學、科研或技術管理等工作。
二、培養年限及時間分配
1、培養年限:3年。
研究生應在規定年限內完成學業。
提前完成培養計劃的學習內容,在公開刊物發表符合要求的學術論文,學位論文達到碩士水平者,可申請提前畢業,但研究生在校時間不得少于兩年,同等學力者不能申請提前畢業。
如因客觀原因,不能按時完成學習計劃,須提前三個月由研究生提出申請,導師同意,并填寫《研究生延期畢業和論文答辯申請表》,經研究生院批準后方可延期,不得擅自延期或先延期后報批,延長期間經費自理。
2、時間分配:
學位課程學習時間為1年左右,科研工作和撰寫論文為2年。
第一學年完成基礎能力課程、方法學課程、專業核心課程及技術技能課程學習。第二、三學期在導師指導下進行課題設計、查閱文獻,結合開題報告進行中期考核并完成科研訓練課程的學習,完成課題預實驗并進入課題研究。第四、五、六學期繼續進行并完成畢業論文課題研究,撰寫論文,畢業答辯。
三、指導方式
研究生的培養實行“導師負責制”和“導師組集體培養”相結合的方式。導師組由碩士生指導教師和本學科及相關學科的副教授、教授(或相當職稱)3-5人組成,根據培養方案,結合研究生個人特點、實驗室培養條件及科研任務等實際情況,制定研究生培養計劃,對研究生進行分工指導。導師組的職責是:
1、制定碩士生課程學習計劃。根據培養方案和課程安排制定,一般在入學后兩周內完成。
2、制定論文工作計劃。一般在第二學期結合指導教師的科研項目制定。論文工作計劃包括論文選題、開題報告以及論文工作各階段的主要內容、要求和完成期限等。
3、督促檢查培養計劃的實施。
4、指導、檢查碩士生的科學研究與學位論文,并決定是否同意學生提交答辯申請。
5、進行研究生的思想教育、學術規范教育,教書育人。
中國藥科大學理學院藥物化學專業簡介
藥物化學專業(100701)碩士研究生培養方案藥物化學是研究藥物的發現、藥物分子的設計和合成的一門學科。主要內容包括藥物分子設計、合成和構效關系的研究,以及天然活性成分的分離、純化和結構修飾等。藥物化學研究的任務是發現先導物并進行結構優化、進而開發高效、低毒的新藥。藥物化學學科是藥學學科中重要的二級學科。
一、培養目標及要求
學位獲得者應具有扎實而寬厚的藥物化學的專業知識和基礎理論以及嚴謹求實的科學態度和作風。了解新藥研究開發的全過程,掌握藥物設計與合成的原理及方法,具有初步的獨立進行科學研究的能力。能運用藥物化學的基本原理設計新化合物,并進行合成和構效關系研究;能開展先導化合物的結構優化及初步的成藥性評價;能根據藥物的化學結構開展合成(包括手性藥物合成)的方法學和工藝研究。熟練掌握一門外語。能在科研機構、高等院校、醫藥企業從事本專業或相關專業的科研、教學或技術管理工作。
二、培養年限及時間分配
1、培養年限:3年。
研究生應在規定年限內完成學業。
提前完成培養計劃的學習內容,在公開刊物發表符合要求的學術論文,學位論文達到碩士水平者,可申請提前畢業,但研究生在校時間不得少于兩年,同等學力者不能申請提前畢業。
如因客觀原因,不能按時完成學習計劃,須提前三個月由研究生提出申請,導師同意,并填寫《研究生延期畢業和論文答辯申請表》,經研究生院批準后方可延期,不得擅自延期或先延期后報批,延長期間經費自理。
2、時間分配:
學位課程學習時間為1年左右,科研工作和撰寫論文為2年。
第一學年完成基礎能力課程、方法學課程、專業核心課程及技術技能課程學習。第二、三學期在導師指導下進行課題設計、查閱文獻,結合開題報告進行中期考核并完成科研訓練課程的學習,完成課題預實驗并進入課題研究。第四、五、六學期繼續進行并完成畢業論文課題研究,撰寫論文,畢業答辯。
三、指導方式
研究生的培養實行“導師負責制”和“導師組集體培養”相結合的方式。導師組由碩士生指導教師和本學科及相關學科的副教授、教授(或相當職稱)3-5人組成,根據培養方案,結合研究生個人特點、實驗室培養條件及科研任務等實際情況,制定研究生培養計劃,對研究生進行分工指導。導師組的職責是:
1、制定碩士生課程學習計劃。根據培養方案和課程安排制定,一般在入學后兩周內完成。
2、制定論文工作計劃。一般在第二學期結合指導教師的科研項目制定。論文工作計劃包括論文選題、開題報告以及論文工作各階段的主要內容、要求和完成期限等。
3、督促檢查培養計劃的實施。
4、指導、檢查碩士生的科學研究與學位論文,并決定是否同意學生提交答辯申請。
5、進行研究生的思想教育、學術規范教育,教書育人。
中國藥科大學理學院藥學信息學專業簡介
藥學信息學專業(1007Z7)碩士研究生培養方案一、培養目標及要求
1.培養科學的世界觀,崇高的敬業精神,嚴謹的工作作風,積極的創新精神,終生學習的觀念,實事求是的科學態度,良好的團隊合作精神與服務意識,健全的心理,健康的體魄等,并遵循基本的道德規范、倫理原則和法律法規。
2. 掌握一門外國語,具有堅實寬廣的與藥學信息學跨學科研究相關的藥學以及計算機與信息科學方面的理論基礎;
3. 在藥學信息學跨學科研究的某一領域掌握較系統的專門知識、技術與方法,能夠運用所掌握的基礎理論與專門知識解決科學研究或實際工作中的問題,具有從事教學與科學研究工作和其他實際工作的能力。
二、培養年限及時間分配
學術型碩士研究生的培養年限為3年。
藥學信息學碩士研究生在入學一年時間內,應按照培養方案修完除專題討論課與前沿講座課程以外的其它所有必修課、選修課,并完成學位論文選題報告;用一年半到二年的時間從事與其專業研究方向相關的科學研究與學位論文工作。
三、指導方式
研究生的培養實行“導師負責制”和“導師組集體培養”相結合的方式。導師組由碩士生指導教師和本學科及相關學科的副教授、教授(或相當職稱)3-5人組成,根據培養方案,結合研究生個人特點、實驗室培養條件及科研任務等實際情況,制定研究生培養計劃,對研究生進行分工指導。
導師或導師組的職責是:
1、制定碩士生課程學習計劃。根據培養方案和課程安排制定,一般在入學后兩周內完成。
2、制定論文工作計劃。一般在第二學期結合指導教師的科研項目和實驗室條件制定。論文工作計劃包括論文選題、開題報告以及論文工作各階段的主要內容、要求和完成期限等。
3、督促檢查培養計劃的實施。
4、指導、檢查碩士生的科學研究與學位論文,并決定是否同意學生提交答辯申請。
5、進行研究生的思想教育、學術規范教育,教書育人。
四、研究方向
1、計算機輔助藥物設計;
2、醫藥企業信息化管理系統;
3、生物統計與計算藥學
中國藥科大學理學院信息管理與信息專業簡介
信息管理與信息系統(醫藥方向)修業年限:四年 授予學位:管理學學士
業務培養要求和目標:本專業培養從事藥學信息管理和信息系統研究的綜合型和實用型專門人才。學生將具有實用的藥學基礎知識以及現代經濟管理、信息科學的理論基礎,同時也具備計算機軟硬件知識,能熟練掌握計算機應用,并利用現代信息技術手段從事藥學信息的收集、分析研究和綜合加工,以及進行各類藥學信息系統的建設和管理。畢業生可到國家各級醫藥管理部門、工商企業、金融機構、IT公司、咨詢機構以及貿易、科研教育單位,從事信息管理、計算機網絡以及信息系統實施、管理和評價、數據分析挖掘等工作,也可以在與信息技術相關的教學、科學研究與開發應用方面施展才能。
主要課程:經濟數學、數理統計、大學物理、化學藥物、中藥醫學基礎、分析與藥分、生化藥物、藥劑學、生理藥理、電子商務、程序設計、知識產權、藥學英語、數據結構、數據庫原理與應用、運籌學、計算機網絡、管理信息系統、醫藥信息檢索與應用、信息系統、信息技術進展、決策支持系統等。
中國藥科大學理學院碩士研究生聯系方式
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中國藥科大學理學院師資簡介
理學院擁有有機化學、分析化學、無機化學、物理化學、數學、物理、信息管理科學等7個教研室和1個化學基礎實驗教學示范中心、設有信息管理與信息系統1個本科專業,藥物化學、藥物分析、藥學信息學、化學、應用統計等5個碩士學位授權點和藥物化學、藥物分析、藥學信息學等3個博士學位授權點。現有教師190人,教授10人,副教授59人,省特聘教授、新世紀人才、333工程、青藍工程等各類人才18人。近年來,理學院主持、參與各級各類科研項目近百項;各級教改課題數10項;主編“十五”、“十一五”國家規劃教材10部;省級精品課程4門;國家級教學成果一、二等獎各1項,省級特等獎1項,二等獎4項;省級精品教材獎6項。
理學院將不斷改革與創新教育、教學與管理方法,進一步深化日常教育模式化、學習實踐深入化和主題活動特色化,爭取使教育教學科研等工作再上新臺階。面對新的機遇與挑戰,我院將竭誠與社會各界攜手,聚精會神搞建設,改革創新謀發展;以學科建設為主線,堅持育人為本,“產、學、研”相結合的辦學思路,繼承發揚“精業濟群”的優良校風,共創理學院美好未來!
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