長沙理工大學學姐
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一、專業定位
秉承“博學、力行、守正、拓新”校訓，以培養具有社會責任、法治意識、實踐能力和創新精神的專門人才為使命，依托交通、電力、水利等行業，立足湖南，面向全國，服務行業，建成在國內具有較強影響力的實踐特色鮮明的一流專業。
 
二、歷史沿革
1999年,原長沙交通學院在工商管理本科專業下開設項目管理和人力資源管理兩個本科方向。近年來，人力資源管理在企業中日益受到重視，社會地位也日益提高。為滿足社會和用人單位的迫切需求，2013年3月經教育部批準，長沙理工大學開設人力資源管理本科專業，同年9月開始招收全日制本科生。2017年6月第一屆人力資源管理專業本科畢業生合格率和就業率均達100%，其中有十一位同學考取碩士研究生。2018屆和2019屆畢業生的合格率100%，就業率保持在90%-95%水平。
 
三、師資力量
本專業擁有19位專任教師。其中教授4人，副教授10人，講師5人。博士12人，碩士4人，學士4人。高級職稱教師比例52.6%，博士學位教師的比例63.1%。
專業負責人黃維教授，清華大學博士后，德國慕尼黑工業大學訪問學者，2019年被湖南省授予省“121”工程人才。專業教學名師胡寧教授，湖南省教學貢獻獎獲得者，立足本專業基礎教學，她領導的課程組、團隊精心打造了省級精品課程《管理學》。
本專業近5年獲得20余項校級及以上教學獎勵；圓滿完成或承擔30多項科研項目，承擔企業橫向課題5項；以第一作者身份公開發表學術論文100余篇；榮獲10余項校級及以上級別科研獲獎和學術榮譽。
 
四、教學條件
本專業理論課程在寬敞明亮的多媒體教室授課。實踐課程分上機實驗和實習實訓兩個部分。實驗課依托學院綜合模擬訓練中心和人力資源模擬實驗室展開。實習實訓環節依托校外實習基地：中國水利水電第八工程局有限公司，湖南楚源華創人力資源管理咨詢有限公司，道至簡人力資源咨詢公司等多家校企合作單位。將企業人力資源管理的實務與專業理論教學有機融合，提升學生就業競爭力。
本專業積極開展科學研究，反哺教學，為教學工作提供了豐碩的研究成果。依托湖南省工商管理重點學科，湖南省教育廳“現代企業管理研究中心”，利用工商管理博士后流動站，工商管理一級學科博士點的優勢開展科研工作。
 
五、學生發展
本專業在抓好日常教學工作之余，鼓勵在校學生參加學校和學院組織豐富多彩的課外活動。如人文素質主題教育，科技學術活動，心理健康，職業規劃大賽等。定期開展文體藝術活動，活躍校園文化生活，提升學生身心健康。指派專任教師組織并指導學生參加“創青春”和“互聯網+” 等學科競賽，以及“大學生創新研究”。近年本專業學生共獲國家級獎11項、省級獎項7項，大學生創新研究10余項。總計獲獎70余人次。
 
六、專業特色
依托學校在交通、電力和水利行業的辦學優勢和資源，面向交通、電力和水利行業的大型工程企業，培養重基礎、重實踐、重創新的應用型高素質管理人才。
 

 
一.專業定位
本專業辦學定位：立足湖南，服務地方社會經濟發展。面向交通、電力、水利等基礎產業及各類企事業單位，培養具備較高人文和科學素養，擁有扎實經濟學、管理學基礎理論，掌握市場營銷專業知識、方法和技能，具備學習能力和創新精神，能夠從事市場調研、營銷策劃、銷售管理等營銷業務及管理工作的創新型、應用型、復合型高級管理人才。
 
二.歷史沿革
本專業成立于2001年，至今已有18年辦學歷史。2007年成為長沙理工大學重點建設專業，2008年成為湖南省特色專業。2006年工商管理一級學科碩士學位授予權及2010年博士學位授予權獲批，市場營銷成為該碩士/博士點下研究方向之一。據教育部學位與研究生教育發展中心最新公布的第四輪工商管理學科評估結果，在2018-2019年全國市場營銷專業排名中，我校名列第66位，在湖南省名列第3位。
 
三.師資力量
本專業擁有教師19人，其中教授4人，副教授7人，博士、碩士生導師8人，具有博士學位教師12人。教師中有全國五一巾幗標兵1人，湖南省五一勞動獎章1人，湖南省芙蓉百崗明星1人，湖南省教學能手1人，湖湘學者2人。
科研方面：主持國家自然科學基金項目5項，國家社會科學基金項目4項，其他各類省部級項目近30項，公開發表學術論文200多篇，出版專著12部；
教學方面：主持省部級教研教改項目5項，發表教研教改論文30余篇，出版教材6部，獲得湖南省教學成果三等獎1項，湖南省“課堂教學”和“信息化教學”競賽一等獎各1次。
 
四.教學條件
本專業與加加集團、青島啤酒、國美電器等12家企業簽署了校外實習基地，《市場營銷學》為省級本科生精品課程，擁有1個省級教學團隊和2個湖南省哲學社會科學重點研究基地。專業所屬的工商管理一級學科， 2010年獲得博士學位授予權，2011年獲批湖南省重點學科，2014年獲批博士后流動站，2015年湖南省十二五重點學科驗收，名列湖南省第三。2017年第四次全國高校學科評估結果為B。與美國伊利諾伊大學香檳分校、香港城市大學、武漢大學等國內高校具有合作關系，為學生的學術交流和繼續深造提供機會。
 
五.學生發展
本專業始終以培養社會主義建設者和接班人為根本目標。近四年來，100%的學生(18歲以下除外)遞交了入黨申請書，入黨積極分子115人，發展學生黨員35人；253人獲得國家助學金，35人獲得國家勵志獎學金，3人獲得國家獎學金；12人在全國大學生英語競賽中獲獎，8人獲得 “互聯網+”、“挑戰杯”和“創青春”國家級獎項。目前，已累計向國家電網、中國交建、格力集團等企事業單位輸送畢業生近千人，其中近50位畢業生在法國雷恩高等商學院、香港城市大學、廈門大學、北京電影學院等國內外高校繼續攻讀碩士、博士研究生。
 
六.專業特色
本專業的特色在于融合長沙理工大學交通運輸工程、土木工程和電氣工程及其自動化等優勢學科資源，扎根交通、電力、水利和輕工等行業實踐，秉承“鋪陸石精神”的培養理念，著力打造彼此獨立而又相互關聯的理論教學體系和實踐教學體系，構建以綜合素質為核心，創新能力為關鍵，溝通能力、專業能力和學習能力為主線，與時俱進的人才教育培養模式。
 

 
一.歷史沿革
   本專業至今已有33年辦學歷史。專業前身是原湖南省輕工業專科學校1986年開設的的國際貿易專科，1994年原長沙電力學院設置了貿易經濟本科專業，2002年，原長沙交通學院創辦國際經濟與貿易專業。2006年順利通過湖南省教育廳新專業驗收。本專業堅持放眼世界，立足湖南，面向交通、電力等基礎產業，服務地方經濟社會發展的建設思路。
 
二.專業定位
   堅持“德育為先、能力為重、全面發展”的育人理念，培養能適應世界經濟發展及社會主義現代化建設需要，具有自然科學與人文社會科學素養、扎實的經濟學和管理學理論基礎，熟練掌握國際經濟與貿易基本理論，通曉最新的國際貿易業務運作模式與基本操作技能，具備寬廣的國際視野、突出的創新創業能力的復合型、高素質的經濟與貿易專門人才。
 
三.專業特色
   與一般院校單純從“出口貨物貿易”專業方向構建的傳統外貿型人才培養模式不同，本專業基于國際經濟發展現狀及國家對外發展戰略，傳承我校理工科特色和交通、電力等行業優勢，并在借鑒綜合性大學專業課程設計經驗的基礎上，將人才培養目標定位于“跨境電子商務”和“國際工程商務”兩大專業方向。致力于“跨境電子商務”和“國際工程商務”的應用型人才培養，為交通、電力、水利、輕工業等行業涉外工程商務、跨境電子商貿、國際技術與服務貿易等領域輸送人才。
 
四.師資力量
   本專業有專任教師32人，其中教授8人，副教授9人，講師15人，博士18人，高級職稱比例為53%，博士化率56%。國家社會科學基金會議評審專家1名，享受國務院特殊津貼專家1名，國家發改委服務業發展咨詢委員會專家1人，國家發改委ppp項目咨詢委員會專家1人。湖南省社會科學專家1名，湖南省重大決策理論專家咨詢委員會委員2人，湖南省青年骨干教師3人。近年來，本專業教師獲省級教學成果一等獎1項、二等獎2項，省級教學比賽二等獎1人次；主持12項國家級項目（其中國家社科重大項目1項，教育部人文重大項目1項、國家社科重點項目3項），40多項省級項目，50多項橫向項目，年科研進賬經費達200多萬。在CSSCI期刊上發表論文160多篇，其中在《經濟學季刊》《管理世界》《經濟學動態》《數量經濟與技術經濟》《中國軟科學》等重要刊物上發表論文30余篇，出版著作9部；主持成果獲省部級科研獎勵8項（其中省社科優秀成果一等獎1項）。成果被國家社科規劃辦《成果要報》刊發2篇。教師年齡、職稱、學歷、學科結構合理。教育教學、人才培養與管理等方面經驗豐富，科學研究和社會服務領域廣，有利于全方位、多層次保障和促進專業建設與人才培養出質量、上水平、創特色。
 
五.教學條件：
1.學科平臺豐富
學位點依托應用經濟學湖南省“雙一流”培育學科，擁有6個省級人文社科重點研究平臺，分別是現代服務業發展與湖南新型城鎮化省級2011協同創新中心、湖南省現代服務業研究基地、湖南國際經濟與國際工程管理研究基地、湖南省綠色經濟研究基地、湖南服務業發展研究中心、湖南省美國問題研究中心。
2.教學平臺及資源豐富
本專業為湖南省普通高等學校特色專業。國際貿易教學團隊為省級教學團隊，并以國家級精品課程和國家級精品資源共享課程——《國際貿易理論與實務》為標桿，建立完善了融合經濟貿易理論基礎與國際貿易實踐操作的教學體系。
專業有網絡實驗教室2個，實驗用房總面積為300  M²。實驗室設備總數254臺套,總價值139.8萬元。國際貿易結算業務模擬實驗、國際貿易實務模擬實驗、進出口模擬實驗等專業實驗課程的開出率為100%。
2019年，經濟與管理綜合實驗室已納入中央財政高校專項資金計劃。將新建實驗室4個，模擬實驗室4個（其中之一為跨境電子商務實訓室），實驗用房總面積為3000 M²，各種軟、硬件投入總計將達800萬元。屆時，可同時容納15個班約560人的實驗。
本專業建立了穩定的社會實踐和實習基地。與三一重工海外物流部、岳陽城陵磯綜合保稅區、長豐汽車服務有限公司、長沙海關、霞凝港等公司合作建立了教學實習基地。聘任多名具有高級職稱的企業高級管理人員、專家為兼職導師。
 
六.學生發展
   本專業每年畢業70人左右，主要為企事業單位和政府機關輸送人才。畢業生普遍受到用人單位好評，為社會發展做出了重要貢獻。

 
一.專業定位及特色
    堅持“以學生為中心”的辦學理念，秉承“博學、力行、守正、拓新”校訓，立足于國家與地方經濟建設和行業發展需要，培養適應新技術日新月異的發展需要的高素質財務管理人才。
 自2019年始，財務管理專業實施“2+2”培養模式，即“按大類招生，分專業方向”的培養模式，學生入學后前兩年不分專業方向，課程設置相同，修讀通識教育課程與大類平臺課程；后兩年分“智能財務方向”和“企業（工程）財務方向”，學生可選擇其中一個專業方向修讀。
 1.智能財務方向的專業特色
 立足湖南、輻射全國、服務行業及地方經濟發展對高素質人才的需求，依托工商管理、應用經濟學、計算機科學與技術等三大學科，圍繞“智能+財務”設置課程體系；著力培養財務管理專業基礎理論扎實、人工智能、信息技術、數據科學理論基礎及應用能力強的“智能財務”應用型財務管理人才。
2.企業（工程）財務方向的專業特色
 立足湖南、輻射全國、服務行業及地方經濟發展對高素質人才的需求，依托工商管理、應用經濟等學科，建立以“工程+財務”為特色教學課程體系，構建“專業職業判斷能力—綜合運用能力—創新能力”一體化的培養目標體系；專業理論基礎扎實、工程實踐能力強；著力培養具有創新精神和國際視野、職業素養好、可持續成長性強的高素質應用型財務管理人才。
 
二.歷史沿革
    本專業開辦于1999年，是當年湖南省第一家獲得教育部批準開辦的專業。2000年開始招生，至今已有19年辦學歷史。2004年，本專業學位評估合格，首屆畢業生如期畢業。
 專業依托長沙理工大學工商管理一級學科博（碩）士點、工商管理（MBA）授權點平臺，以及學校雙一流學科建設平臺，其專業辦學水平、培養質量被國內許多企業（含交通、電力、水利等行業）所認可，諸多企業的財務總監、財務經理曾就讀于本校財務管理專業。
 
三.師資隊伍
    本專業師資力量強。現有專任教師16人，其中教授2人，副教授8人，博士7人，碩士9人。1名湖南省新世紀121人才工程第三層次人選，3名省青年骨干教師，1名校級教學名師、1名校級教學貢獻獎獲得者。近年來本專業教師主持省部級及以上科研項目7項，其中國家級項目3項；發表的代表性學術論文情況20多篇；2016年、2019年獲湖南省教學成果一等獎、二等獎。
 
四.教學條件
    本專業多媒體教學全覆蓋，網絡課程資源豐富，專業圖書能滿足學生學習需求；設有專門會計綜合業務手工模擬實驗室和財務共享沙盤模擬實驗室及教學專用軟件；先后與湖南省天健會計師事務所（湖南分所）、多家省市級電力公司等20多家實體企業簽訂了校企聯合培養基地協議，構建了較完善的協同育人機制。
 
五.學生能力發展
   近年來，本專業學生獲省級及以上學科競賽獎勵（含全國高等院校企業競爭模擬大賽、挑戰杯湖南省大學生課外學術科技作品競賽、大學生電子商務競賽、創青春省級以上大學生創業大賽、全國大學生英語競賽、財務大數據應用能力競賽等）15項，其中國家級獎項5項，主持省級以上大學生創新創業訓練計劃項目情況5項，其中國家級1項；公開發表學術論文數篇。

 
長沙理工大學金融學專業創辦于1995年，經過20多年的建設和發展，專業整體辦學實力與辦學水平已處于省內領先地位，在金融學專業人才培養方面積累了較為豐富的經驗、擁有較強的實力和廣泛的社會影響。
 
一.專業定位
本專業立足湖南、面向全國，依托學校行業優勢，建成交通電力水利等行業特色金融人才培養基地；緊跟金融理論微觀化和金融實踐工程化、綜合化、國際化趨勢，不斷增強專業行業覆蓋與輻射功能，打造“省內領先、國內示范”的國家級一流本科專業。
 
三.師資力量
專業師資隊伍結構合理，實力雄厚。現有專職教師26人，其中教授5人、副教授11人；博士學位教師12人；博士生導師1人。其中湖南省芙蓉教學名師1名、湖南省青年教學能手1名，湖南省青年骨干教師2名，“雙師型”教師5人。此外，還有來自企事業單位、金融機構等實踐部門的兼職教師12人。近三年，主持國家級和省級項目16項（包括1項國家社科重大項目），獲省級科研獎勵2項，省級教學成果獎1項，主持完成31項應用性科研成果。
 
四.教學條件
本專業擁有四個省級教學與科研平臺：“湖南省金融工程與金融管理研究中心”、“現代服務業發展與湖南新型城鎮化協同創新中心”和“湖南省金融創新與金融風險管理研究生培養創新基地”、“湖南省財務金融研究生培養創新基地”；定期為金融學專業學生舉辦高水平教研活動，如暑期夏令營、計量經濟學培訓班等；每年公開向在讀學生招標科研課題，鼓勵學生參加高水平學術活動，為活躍本專業學習氛圍、激發學生創新創業活力和科研興趣提供了良好的條件；專業特別注重校企聯合培養，強化理論與實踐的結合。以“基礎數學-統計學-計量經濟學-金融計量學-金融工程學-金融風險管理”為主線，依托我校交通、電力行業背景，突出案例教學并與銀行、證券公司、保險公司等建立校外實踐基地20多個。
 
五.學生發展
近三年來，本專業學生獲得全國大學生“挑戰杯”創新創業大賽等國家級、省部級科技創新類獎項40余項，發表學術論文10篇。畢業生考研率、上線率和境外升學率穩步提升。畢業生普遍受到用人單位好評。跟蹤調查顯示，90%的用人單位總體滿意，近60%用人單位對畢業生的學習能力、人際溝通能力、團隊協作能力評價為滿分。
 
六.專業特色
順應社會需求導向，以學生為中心，致力于學生成長的可持續性。以“公司金融、商業銀行管理、金融工程”三個專業方向為基礎，以湖南省重點專業和國家特色專業、湖南省“十二五”優秀重點學科等為依托的專業教育教學體系，契合交通、電力、水利等基礎行業和地方經濟社會發展現實需要，強調金融學與數學、計算機科學的交叉融合、文理滲透，凸顯工程能力和風險管理能力，通過“校－政－銀－企”協同人才培養機制，把學生培養為具備扎實經濟學、金融學理論知識，實踐能力與創新能力并重的多維度、漸進式“復合型”金融人才。

 
一.專業定位及特色
本專業依托學校行業優勢，立足湖南、面向全國，服務地方經濟發展對高素質人才的需求，同時滿足國內交通、電力、水利等行業對多元化人才的需求，緊跟復合型、智能化、國際化會計人才需求趨勢，建立了 “工程財會”特色突出的教學體系，形成了“3+1”的卓越會計師校企聯合培養、國內學歷教育與國際執業資格教育相融合的ACCA國際化人才培養以及卓越會計+金融復合型人才培養的多層次人才培養模式。著力培養專業理論基礎扎實、工程實踐能力突出、工程適應性強、職業素養好、具有創新精神和國際視野、可持續成長性強的行業領袖。不斷增強專業行業覆蓋與輻射功能，打造“省內領先、國內示范”的國家級一流本科專業。
 
二.歷史沿革
   本專業開辦于1956年，是長沙理工大學開辦最早的專業之一，也是最早獲得碩士學位授予權的專業。本專業現為國家級特色專業、教育部高等學校專業綜合改革試點專業、湖南省重點專業。是長沙理工大學首批入選“卓越人才培養計劃”試點專業。2018年入選學校一流本科專業建設點，2019年入選省級一流本科專業建設點。
本專業1996年獲得碩士學位授予權，2010年獲批會計碩士專業學位（MPAcc）授權點；2010年獲得工商管理一級學科博士學位授予權，會計學專業成為其下的二級學科博士學位授權點。2014年獲批設立工商管理博士后科研流動站。已形成本科、碩士、博士、博士后完整的人才培養體系。專業辦學水平、培養質量在國內交通、電力、水利等行業享有很高聲譽，在交通系統內享有“南路橋、北財會”的美譽，被譽為我國電力行業財經人才“黃埔軍校”。許多企業（尤其交通、電力行業）的總會計師、財務總監曾就讀于本專業。
 
三.師資隊伍
   本專業師資力量雄厚，現有專任教師42名，其中教授8人，副教授18人，博士17人。博士、碩士生導師30余人。擁有全國優秀教師1人、國家社會科學基金項目會議評審專家1人、教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人、湖南省教學名師1人、湖南省121創新人才培養對象2人、交通部百優會計師1人，8名省青年骨干教師，2名校級教學名師，1個湖南省高校科技創新團隊。教學與科研成果豐碩。近年來，本專業教師榮獲省級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，全國優秀教學案例獎2項、湖南省高校教師課堂教學競賽一等獎2項、二等獎1項。承擔了包括國家社會科學基金重大項目、國家自然科學基金、國家哲學社科基金等在內的20余項國家科學基金項目、近百項省部級科研項目及其它橫向項目，科研經費近2000萬元；獲得了湖南省哲學社科成果獎一等獎、湖南省科技進步二等獎等20余項省部級科技成果獎。
 
四.教學條件
   本專業教學與科研平臺豐富，擁有1個湖南省2011協同創新中心，2個省級重點研究基地，1個湖南省實踐教學示范中心、3個省級優秀實習教學基地。多媒體教學全覆蓋，專業網絡課程資源豐富，專業圖書能滿足學生學習需求；建有財務共享模擬實驗室、會計綜合業務模擬實驗室和審計模擬實驗室；先后與中交集團、中國鐵建、國家電網、南方電網、天健會計師事務所、天職國際會計師事務所等著名大型企業集團簽訂了校企聯合培養基地協議，同時與美國南洛克海文大學、佛羅里達大學、英國胡弗漢頓大學、法國雷恩高商、馬來西亞北方大學、臺灣政治大學等國（境）外高校建立了人才培養合作與交流機制，構建了完善的協同育人機制。
 
五.學生能力發展
   近年來，本專業學生申報大學生研究性學習和創新性實驗計劃項目獲立項40余項，其中國家級6項，省級4項；學生公開發表論文30多篇；在“挑戰杯”全國大學生學術課外科技作品競賽、全國大學生創新創業大賽、全國大學生會計信息化技能大賽、沙盤模擬經營大賽、財務大數據應用能力競賽等省級以上的比賽中榮獲各類獎項50余項。