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廣州大學數學與信息科學學院研究生招生

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廣州大學數學與信息科學學院研究生招生專業

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廣州大學數學與信息科學學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點, 數學與信息科學學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考廣州大學數學與信息科學學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業在招生研究生,歡迎各位同學報考廣州大學數學與信息科學學院研究生招生。

強烈建議各位準備考廣州大學數學與信息科學學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

廣州大學數學與信息科學學院研究生招生
廣州大學數學與信息科學學院辦學歷史悠久、師資力量雄厚、人才培養特色鮮明,是廣州大學首批進入全國重點大學招生行列的學院、廣東省高水平大學重點學科建設項目的主要承擔單位。
數學學科1958 年開始招收本科生,1997 年招收碩士研究生,2007年招收博士研究生。2011 年獲得首批數學一級學科博士學位授權點和數學博士后流動站。2017 年獲批廣東省高水平大學重點建設學科。2021 年成為廣州應用數學中心建設單位。擁有廣東省普通高校重點實驗室-數學與交叉科學實驗室、廣東省科技廳重點實驗室-信息安全實驗室。
曾獲國家教學成果獎二等獎1項,廣東省自然科學獎一等獎,廣東省教學成果獎一等獎2項,國家自然科學基金重點項目4 項,國家自然科學基金“促進學科交叉融合平臺建設項目”2 項,科技部重點研發計劃項目1 項,長江學者與創新團隊發展計劃1項,省自然科學基金重大項目1 項等國家和省部級項目100 多項。近五年在國內外重要學術期刊上發表論文800 余篇,其中被SCI 等收錄600 余篇,許多論文發表在重要刊物上,如《Nature》、《Comm. Math. Phys.》、《J.Funct.Anal.》、《Math.Z.》、《SIAM J.Appl.Math.》、《SIAMJ.Math.Anal.》、《Trans.AMS》等。
經過60 多年的建設,建立了一支高水平導師隊伍,形成了本碩博和博士后完整的人才培養體系。學科面向數學學科前沿,面向國家經濟發展需求,形成了動力系統與生物信息、偏微分方程及應用、分析與幾何、信息安全、科學計算與人工智能、數學教育六個優勢學科方向。將數學與數據科學、人工智能、生命科學、計算機科學等交叉融合,注重應用、服務地方是學科的重要特色。
現有教授27 人,副教授46 人,其中中國科學院院士1 人、雙聘院士1 人、全國首屆高校百名教學名師1 人、國家萬人計劃入選者1人、國家杰出青年基金獲得者3 人、國務院學位委員會數學學科評議組成員1 人、國家級突出貢獻中青年專家4 人,教育部創新團隊1個。學科教師曾任教育部高等學校數學基礎課程教學指導委員會副主任、國家自然科學基金數學天元基金學術領導小組成員,多人次在SCI 刊物擔任副主編或編委等,在國內外有較高的學術地位和較大影響。
為促進我國高校優秀大學生之間的交流,提高學生對數學及相關學科研究的興趣,選拔優秀學生繼續深造,我院決定舉辦“全國優秀大學生夏令營”活動。夏令營將于2021 年7 月14 日至15 日在線上舉辦云端“廣州大學數學與信息科學學院2021 年全國優秀大學生暑期夏令營”活動,預計招收營員60 人(最終人數和各專業招收名額根據報名情況適當調整,擇優錄取)。
因受疫情影響本次活動將在線上舉行,主要內容為學院與學科介紹,學者專題講座,營員與各專業的教授和在讀研究生網上交流,目的是使營員明悉廣州大學數學與信息科學學院各研究方向、接觸學科前沿、開闊學術視野、了解數學與交叉學科的發展前景。
現將有關事項通知如下:
一、申請資格
1.擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,品德優良,誠實守信,學風端正、身心健康;
2.全國高校本科三年級在校生(2022 屆畢業生);
3.學習成績優秀,英語水平良好;
4.對數學及交叉學科有濃厚的興趣。
二、申請材料
1.“2021 年廣州大學數學與信息科學學院全國優秀大學生暑期夏令營”申請表一份;
2.在學成績單與總評成績排名證明(有學校教務部門或所在院系公章,如有不實,取消資格)。
3.國家英語四、六級考試成績、或TOEFL 成績、或GRE/GMAT 成績等體現自身英語水平的證明;
4.專任教師推薦信(推薦人須具有數學學科副教授及以上職稱);
5.申請人還可提交獲獎證書,或者體現自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性工作成果。
注:以上材料提交掃描件或高清照片電子版,打包發送至郵箱:cting@gzhu.edu.cn,郵件名稱寫明“夏令營+本科院校+學生姓名”。提交截止時間:2021 年7 月10 日。申請的同學請加QQ 群:338147853。
三、考核內容
優秀營員選拔考核分背景評估、綜合面試兩個部分進行。
1.背景評估:根據營員提交的申請材料進行評估,主要包括營員的學習成績、外語水平、科研潛質等。
2.綜合面試:綜合面試包括英語測試及專業面試,主要測試營員的英語能力、本專業知識的掌握情況、綜合運用所學知識的能力等。
3.選拔考核綜合成績計算:選拔考核綜合成績、背景評估成績、綜合面試成績均為百分制。計算公式為:選拔考核綜合成績=背景評估成績x50%+綜合面試成績x50%。
四、錄取政策
本次夏令營線上舉行,不收取任何費用。我院將為通過學院審定的每位營員郵寄“廣州大學數學與信息科學學院2021 年全國優秀大學生夏令營”結業證書和紀念品。夏令營結束時網上公布各專業優秀營員名單,作為2022 年推免生擬錄取依據。未獲得所在學校研究生推免資格的優秀學員,若參加2022 年全國碩士研究生入學考試且第一志愿報考我院相關學科,其考分達到我院2022 年相應學科復試基本分數線(含總分、單科分數線),復試選拔后,優先錄取。
五、聯系人與聯系方式
王曉峰副院長,電話:13342881940
陳婷老師,電話:020-39366863
歡迎廣大優秀學生申請參加本次夏令營活動!
 夏令營申請表.docx
廣州大學數學與信息科學學院
2021年6 月25 日
廣州大學數學與信息科學學院數學系碩士研究生聯系方式
地址:廣州大學城外環西路230號
電話:02039366859  
郵編:510006 一、概況
2019年5月數學與信息科學學院進行院系調整,成立了大學數學部,隸屬數學與信息科學科學學院。
大學數學部承擔全校理、工、經、管、教育等學科各專業本科生公共數學教學,負責大學數學系列課程的體系設置和課程建設,并組織教學實施。大學數學課程是面向全校非數學專業的專業必修或選修課程,全校分層次開設,包括高等數學I、高等數學II、高等數學III、高等數學IV、高等數學V、線性代數和概率論與數理統計等公共基礎類課程。課程涉及我校15個學院40多個專業。
二、師資
大學數學部擁有一支知識結構豐富、責任心強、教學經驗豐富、教學能力突出的師資隊伍,現有教授3人,副教授16人,高等學校講師11人;其中博士研究生導師1人,碩士研究生導師4人。其中40%以上具有博士學位,其余都具有碩士學位。多人曾獲得“南粵優秀教師”、“廣州大學優秀教師”、“廣州大學最受學生歡迎的老師”等稱號,是一支職稱結構優化、年齡結構均衡、學歷水平較高的公共課程教師隊伍。
大學數學部師資隊伍名單如下(按姓氏拼音排序):
陳智敏、鄧明香、鄧小成、馮永平、龔汝明、何國東、冷德輝、李宇春、
凌嬌秀、劉興臻、路群、羅蘭、潘先云、邱子華、邵任翔、唐瑤、
萬麗、王劍俠、王美嬌、夏錦、謝佩珠、楊蓮、陽日高、葉瑞芬、
袁榮、張俊榮、張勤勤、張玉麗
一、概況
全系現有專任教師20人,教授5人,副教授9人,全部具有碩士以上學位,其中14人具有博士學位,包含博士生導師2人,碩士生導師8人。
信息科學系主要負責信息安全、信息與計算科學兩個專業的本科教學組織工作以及全學院的信息類課程的教學工作,參與了教育部新工科研究與實踐項目中“信息計算與安全”新興應用理科項目的試點。信息安全專業是廣東省本科高校專業綜合改革試點專業,信息與計算科學專業是廣東省“卓越工程師教育培養計劃”試點專業。
除了與信息相關的專業課程之外,同時也承擔廣州大學公共數學基礎課,《高等數學》、《線性代數》、《概率論與數理統計》的教學任務,教師指導的博士或碩士研究生的研究方向主要包含密碼學及應用、稀疏信息處理、網絡安全、智能計算、復雜網絡等方向。
二、師資
信息科學系教師名冊如下:
陳蓉西、蔡云鷺、蔡慶軍、唐 屹、董軍武、賈惠文、柯麗珊、李海洋、
林志強、唐春明、彭濟根、彭俊好、楊艷芳、余玉銀、張 韜、張曉磊、
鐘育彬、周 權、楊潔霞、麥 紅
三、科研工作
教師的科學研究涉及密碼學及應用、稀疏信息處理、網絡安全、智能計算、復雜網絡等方向,這些研究得到國家自然科學基金、天元基金、國家密碼基金、廣東省自然科學基金、廣東省科技計劃、廣州市科技計劃以及廣州市屬高校科技計劃等政府基金項目以及廣東省一些企事業單位的支持。近年來,本系教師公開發表各類科研論文200余篇,申請專利5項,軟件著作權1項。研究成果在國內外有重要影響,部分成果處于國際領先水平。
四、開設主要課程
本科
信息安全數學基礎、密碼學原理、信息論與編碼理論、網絡安全、數據結構、算法分析與設計、計算機網絡、數值計算、軟件工程、數學模型
碩士研究生
密碼學原理、有限域、算法數論、計算機安全
博士研究生
密碼學、橢圓曲線密碼學
應用數學系于2004年數學與信息科學學院成立之初,在原應用數學教研室的基礎上組建,現有教師20名,教授11名,副教授5名,講師4名,全部具有博士學位,其中博士生導師8名,碩士生導師15名。
應用數學系的教師主要承擔數學與信息科學學院本科各專業的《高等代數》、《解析幾何》、《常微分方程》、《偏微分方程》、《微分幾何》、《常微分方程定性與穩定性方法》等課程的教學任務,同時也承擔廣州大學公共數學基礎課,《高等數學》、《線性代數》、《概率論與數理統計》的教學任務。
由于應用數學系教師學歷高,科研力量強,招收碩士和博士研究生的方向包括常微分方程、地質數學、泛函微分方程、非線性分析、離散系統及其應用、可壓和不可壓流體動力學方程機器相關問題、偏微分方程、生物數學、無窮維動力系統等。近五年主持國家自然科學基金22項,其中重點項目2項,參與研究國家自然科學基金65人次,主持教育部創新團隊項目2項,主持或參與各級各類其他項目若干項,發表SCI論文百余篇。
一、概述
廣州大學數學與信息科學學院數學系承繼于原廣州師范學院和廣州教育學院、廣州師專、廣州城建學院、廣州大學等校數學系和數學教研室,由2004年6月原廣州大學理學院數學系分析教研室、代數教研室、幾何教研室及中數(數學教育)教研室的基礎上成立的。
數學系現有專任教師21人,90 %具有博士學位,共有教授8人,碩士生導師18人,博士生導師7人。教師隊伍中有國家基金委杰出青年基金、霍英東青年基金獲得者、國家自然科學基金項目、教育部博士點基金、教育部骨干教師資助計劃等多項國家級與省部級科學研究基金項目主持人、教育部高等學校數學與統計學教學指導委員會專業課程教學指導委員會成員、國家級教學名師、百千萬工程國家級人選。
近年來,數學系學科建設取得了長足的進步,數學與應用數學(教師教育)為廣州市名牌專業,《高等代數》、《數學分析》、《數學教育學》為省市級重點課程,《數學分析》為廣東省精品課程。數學成為一級學科碩士學位授予點,2005年獲得應用數學博士學位授予權,2010年成為數學一級學科博士學位授予點。數學系目前學術型碩士研究生招生專業有基礎數學(070101)、課程與教學論(040102 專業方向:數學教育的理論與技術);專業學位型碩士研究生招生專業有學科教學(數學)(045104 學位名稱:教育碩士);博士研究生招生專業為基礎數學(070101),其中設有研究方向:泛函分析、常微分方程與動力系統、調和分析與小波分析、幾何分析、辛幾何與辛拓撲、分形與動力系統、拓撲動力系統與遍歷性理論、算子理論與算子代數、代數幾何、教育數學、數學教育研究。
我院強調以本科教育為根本,人才培養本、碩、博并重,為社會培養厚基礎、寬口徑、高素質的專門人才。本科生和研究生培養質量穩步提高,所培養的研究生和博士生在國內外學術刊物發表了一系列高水平論文。學科建設卓有成效,應用數學為省重點扶持學科和市重點學科,基礎數學為校重點學科。
二、師資
數學系師資隊伍名單如下(按姓氏拼音排序):
曹廣福、常春艷、丁明何、建勛、何莉、黎允楠、李進軍、廖運章、
林潔珠、劉春根、盧建川、孟凡寧、湯志娜、汪火云、王啟志、王曉峰、
王迎占、王友德、吳偉朝、葉軒明、曾勁松
三、科研工作
隨著師資隊伍水平質的飛躍,科學研究上升到一個新的臺階。近年來科研項目立項取得跨越式發展,研究方向涵蓋基礎數學的主要研究領域。經過多年建設,形成了泛函分析、常微分方程與動力系統、調和分析與小波分析、數學教育研究以及奧林匹克數學等較強的研究方向,形成了有特色的教學科研體系。近三年我系獲得國家自然科學基金面上項目5項、教育部博士點基金項目2項、天元基金項目1項、省級項目3項;兩年縱向項目立項經費達到300萬。曹廣福教授帶領的教學團隊的研究成果“問題驅動的數學教學理論與實踐”,獲得2014年首屆國家級基礎教育教學成果獎二等獎。《數學教育學課程改革的研究與創新實踐》獲得2006年廣州市高等學校市級教學成果獎二等獎,《數學系廣州市第五中學教育教學實踐基地》2010年被評為廣州市示范性實踐教學基地。
數學系更加強了學術交流活動。除了在學院內部設立定期的讀書研討班、還于2010-2017年,連續舉辦八屆數學教育學術研討會,先后邀請了弗賴登塔爾獎得主、香港大學梁貫成教授、臺灣學者吳德邦教授、全國數學教育研究會前理事長涂榮豹教授、北京師范大學曹一鳴教授、全國數學教育理事會理事長代欽教授、《數學教育學報》主編王光明教授、南京師范大學喻平教授等著名數學教育研究專家參加會議。此外,每年都有大批國內外專家蒞臨我系進行學術交流和講學。所有這些活動極大地促進了我系學科建設和科學研究工作。
四、開設主要課程
本科課程:
數學分析、高等代數、解析幾何、復變函數、實變函數、近世代數、微分幾何、
點集拓撲、泛函分析、學科教育學(數學)、數學教育心理學、數學教學設計與微格教學、
初等數學研究、初等數論、奧林匹克數學、數學解題理論與實踐、組合數學、
數學教育測量與評價、計算機輔助教學(數學)、學科研究方法論、數學史
研究生課程
代數基礎、泛函分析、高等概率論、多復變函數論、有界解析函數、Fourier分析、
復分析及其應用、泛函微分方程、拓撲學基礎、Banach代數技巧、小波分析、
數學方法論、數學教育研究導論、數學教育心理學、數學教育研究方法、數學建模及其教學、
數學課程與教材研究、數學教育測量與評價、教育數學概論、數學教學設計與實施、
數學方法與解題研究、數學教育技術、教學設計與實踐
博士生課程
學科前沿講座(數學)、流形上的微積分、調和分析、非線性泛函分析、函數的可微性與奇異積分、
泛函微分方程理論、數學教育研究前沿、教育數學研究、競賽數學研究。

 
數學與信息科學學院擁有數學博士一級學科學位授權點和數學碩士一級學科學位授權點;同時擁有學科教學(數學)教育碩士授權點以及課程與教學論碩士授權點的“數學教育的理論與技術”方向。數學與信息科學學院是廣東省建設高水平大學重點建設學科----數學學科的承擔學院,現有教授25人,具有博士學位的教師61人,其中博士生導師18人,院士1人,擁有全國首屆高校百名教學名師1人,入選國家萬人計劃1人,杰出青年基金獲得者3人,優秀青年基金獲得者1人,國家級突出貢獻中青年專家4人。近五年來,承擔國家自然科學基金重點項目3項(其中1項平臺項目),省自然科學基金重大項目1項、教育部創新團隊、省級教學團隊、省普通高校創新團隊各1項,國家自然科學基金、廣東省自然科學基金以及各級各類項目共97項,科研經費達到3665萬元。在國內外學術期刊上發表論文480篇,其中被SCI、EI、ISTP以及TSTP收錄200多篇;出版專著和教材10部,獲專利發明5項。數學學科為廣東省攀峰重點學科;數學與交叉科學實驗室為省教育廳普通高校重點實驗室,信息安全實驗室為省科技廳重點實驗室。
本學院2019年招收碩士研究生76人,2020年招收人數、推免生人數以教育部下達指標后為準(其中推免生擬接收15人)
聯系人:邢老師(學術型),顧老師(學科教學(數學))
招生單位咨詢電話:020-39366863
學制學位:學制4年,授予理學學士學位。
主要發展方向:拔尖人才基地班、教師教育、金融數學以及精算學。
1.基地班方向
培養目標:數學與應用數學(基地班)專業旨在為數學及相關領域培養德智體全面發展的、優秀的研究人才,為相關學科輸送高質量的研究生源。基地班所培養的畢業生應該具有扎實的數學基礎、寬闊的數學知識面、良好的創新意識、較強的分析和解決問題能力,后續學習、教學和科研能力強。
主干專業課程:數學分析、高等代數、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、復(實)變函數、泛函分析、近世代數、計算方法、數學物理方程、點集拓撲、微分幾何、運籌學基礎、數學模型、程序設計語言、初等數論等。
職業發展方向:數學與應用數學(基地班)專業的學生適宜繼續攻讀數學類專業或相關學科研究生,也可在高科技部門、研究機構、企事業單位從事研究、開發與管理工作。
2.教師教育方向
培養目標:數學與應用數學(教師教育)專業旨在培養德智體美全面發展,具有扎實的數學學科的基本理論、基礎知識和良好的數學思維素質,掌握數學科學的基本方法和現代數學教育基本理論和基本技能,能夠運用數學理論知識并使用現代媒體技術解決教學實際問題的應用型人才以及具有創新精神的中小學骨干教師、學科帶頭人和教育管理人才,并為更高層次的研究生教育輸送優秀人才。
主干專業課程:數學分析、高等代數、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、復(實)變函數、近世代數、數學模型、程序設計語言、數學教育學、數學解題理論與實踐、初等數學研究、組合數學、數學教學設計與微格教學、計算機輔助教學等。
職業發展方向:數學與應用數學(教師教育)專業主要發展方向是數學教育、教育軟件開發、教育研究與管理等。學生畢業后適合在各類高級中學、初級中學、小學及教育機構從事數學教學、基礎教育研究、數學教育研究、教育管理、教育軟件開發等工作。
3.金融數學方向
培養目標:數學與應用數學(金融數學)專業旨在培養具有一定高等數學基礎和統計建模計算能力,初步掌握現代金融運行規律、風險管理和財務會計、保險業務、資本投資本領(特征、特質)的創新性應用型人才。
主干專業課程:數學分析、高等代數、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、數學模型、西方經濟學、經濟統計、金融學、銀行會計、多元統計分析、證券投資學、會計原理、風險管理、保險精算、金融工程等。
職業發展方向:數學與應用數學(金融數學)專業主要發展方向是現代金融投資科學領域、銀行業務、財務會計、保險業。學生畢業后適合在銀行、保險公司、證券公司、投資顧問公司及政府和企事業單位的經濟管理部門或統計部門就業。
4.精算學方向
培養目標:數學與應用數學(精算學)專業旨在培養具有扎實的數學基礎,掌握精算學的基本理論和方法,熟練地運用數學、統計學等方面的專業知識及技能,借助多種金融工具,在保險、金融及其他領域中,對各種經濟活動的風險進行分析并精確量化其財務影響,富有創新精神、實踐能力和國際視野的高素質精算專業人才。績點達到3且雅思6.0或托福79以上可以申請后兩年入讀美國密歇根州立大學,學分互認,畢業時可以發兩所大學的畢業證。
主干專業課程:數學分析、高等代數、貨幣銀行學、西方經濟學(微觀)、西方經濟學(宏觀)、概率論與數理統計、隨機過程、保險學、精算模型、壽險精算、利息理論、非壽險精算、金融工程、生存模型等。
職業發展方向:數學與應用數學(精算學)專業主要發展方向是養老金與社會保障精算、壽險精算、非壽險精算和風險管理。學生畢業后,能在企事業單位、經濟、金融、保險和投資等機構或管理部門從事精算師、保險經紀人、投資顧問、風險分析、財務管理、保險產品開發設計與管理、政策規劃與咨詢等工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作。
該專業方向與美國Michigan州立大學以“2+2” 模式聯合培養精算學人才,學生在廣州大學修讀兩年的課程后,如果達到Michigan州立大學的要求,可以申請到美方高校繼續修讀精算學專業,并可獲兩校學位證書。
學制學位:學制4年,授予理學學士學位。
1.信息與計算科學方向
培養目標:本專業培養具有較強的數學基礎、良好的數學思維能力、掌握信息與計算科學的基本方法和技能的應用型人才。通過數學、信息計算等基礎和專業課程的學習,以及實習等必要的實踐環節,使其具有創新意識和創新能力、較強的應用軟件開發以及信息處理能力。
主干專業課程:數學分析、高等代數、空間解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、數學模型與實驗、離散數學、計算機組成原理、數據結構、操作系統、程序設計、計算機網絡、數值計算方法、最優控制理論、數據庫原理與應用、軟件工程、智能算法與計算、人工智能、大數據應用等。
職業發展方向:信息與計算科學專業主要發展方向是信息科學、計算數學、運籌學與控制論。學生畢業后將主要從事人工智能研究及應用軟件開發,也可以在科技、經濟金融、教育等部門從事研究、管理、信息處理等工作,或者攻讀數學、信息、計算機等專業方向的研究生。
2.信息計算與安全方向
培養目標:本專業方向培養具有良好的數學素養,系統掌握自然科學基礎知識、信息科學理論、計算理論、密碼學理論基礎、隱私保護理論、信息安全領域相關工程應用知識,具備分析、解決本領域問題能力的,擁有良好的實踐技能和運用能力的,具有國際視野和可持續發展前景的信息技術及安全的專門人才。
主干專業課程:計算方法論、信息安全數學基礎、密碼學、機器學習、人工智能、計算機系統及網絡安全技術、系統與數據安全技術等。
職業發展方向:本專業畢業生可在政府部分、企事業單位等部門從事網絡及信息安全工作,保障部門業務的持續性、可靠性;或從事信息計算理論及其應用、網絡安全、系統安全、數據安全、隱私保護等方面的科研、開發與教育工作。
廣州大學數學與信息科學學院研究生聯系方式 
地址:廣州大學城外環西路230號
電話:02039366859
郵編:510006

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專業課資料作為考研核心資料,部分專業重題概率極高,必須吃透,反復復習。如有需要高分研究生學長一對一輔導的,也可聯系我們安排。

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