湖南科技大學生命科學學院研究生招生
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湖南科技大學生命科學學院全日制學科教學(生物)介紹
一、培養目標
培養高素質的中學生物課程專任教師。具體要求為:
1.熱愛祖國,擁護中國共產黨領導。熱愛教育事業,教書育人,為人師表,積極進取,勇于創新。
2.掌握現代教育理論,具有良好的知識結構和扎實的生物專業基礎,了解生物學科前沿和發展趨勢。
3.具有較強的實踐能力,勝任并創造性地開展教育教學和管理工作。
4.具有發現和解決問題、終身學習與發展的意識與能力。
5.能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料。
二、學制及學分要求
1.學制與學習年限
本學科碩士研究生正常學制2年,包括完成學位論文答辯。
碩士論文答辯前應完成規定的學分和各培養環節,達到學校規定的畢業條件。延長學習時間者,須提出申請,經學院簽署意見后報研究生院審批,包括休學時間,原則上最長在校學習年限不超過5年;提前完成培養計劃者,經規定的審批程序可提前畢業并獲得學位,但獲得正式學籍后的在校時間不能少于2年。
2.學分要求
總學分不少于36學分,其中學位基礎課12學分、專業必修課10學分、專業選修課 6學分、實踐教學8學分,含校內實訓2學分和校外實踐6學分。
非師范類專業畢業生入學后,應至少補修3門教師教育類本科課程(如教育學、心理學和學科教學論),不計學分。跨專業畢業生入學后,至少補修2門學科專業基礎課(中國教育史、外國教育史),不計學分。
三、實踐環節
本專業領域實踐教學以中學相關課程教學為主,包括教育見習、教育實習、教育研習等多種實踐形式。實踐教學時間原則上不少于1學年,其中到中學進行實踐活動的時間不少于半年(盡可能采取頂崗實習的方式)。
四、中期考核
修完學位課程后,方可進行中期考核,中期考核的內容、程序和要求按照學校有關規定執行,中期考核應在第2學期末完成。
五、培養方式
實行雙導師指導和導師組集體指導相結合的模式,其中開題、中期考核、學位論文中期檢查、預答辯等培養環節由導師組集體指導;課程學習采用講授、自學、討論相結合的方式,注重案例教學,強調學生自學,組織咨詢輔導;加強實踐環節,安排教育實踐活動,至少完成2篇實踐調查報告。
六、學位論文及學位授予
1.學位論文選題應與專業領域和專業方向的培養目標相一致,來源于中學生物教育教學的實際問題。
2.學位論文應符合研究規范并凸顯應用價值,論文的形式可以多樣化,如專題研究論文、調查研究報告、實驗研究報告和案例研究報告等。論文正文部分字數不少于2萬字。
3.論文評閱人和答辯委員會成員中,應至少有一名具有高級職稱的中學教師或教學研究人員。
4.修滿規定學分,并通過論文答辯者,經學位授予單位學位評定委員會審核,授予教育碩士專業學位,同時獲得碩士研究生畢業證書。
七、正常學制主要管理環節
序號
項 目
時間安排
組織與考核專家
1
制定個人培養計劃
第1學期
指導教師
2
開題報告
第2學期
教育學院統一布置;導師組評議指導
3
中期考核
第2學期
專業領域組織
4
學位論文中期檢查
第3學期
教育學院統一布置;導師組檢查、指導
5
學位論文預答辯和學位論文修改
第4學期
導師;導師組檢查、指導
6
學位論文送審
第4學期
教育學院(導師);研究生院
7
學位論文答辯
第4學期
教育學院組織
八、個人培養計劃
入學后1個月內,研究生在導師及導師組的指導下依據培養方案要求制定和提交《碩士研究生個人培養計劃》,包括課程學習和學位論文工作計劃。學位論文工作包括研究方向,已有工作基礎、研究計劃和時間安排等,從提交合格的開題報告日期起到論文答辯,學位論文工作時間不得少于1年。
湖南科技大學生命科學學院非全學科教學(生物)介紹
一、培養目標
培養高素質的中學生物課程專任教師。具體要求為:
1.熱愛祖國,擁護中國共產黨領導。熱愛教育事業,教書育人,為人師表,積極進取,勇于創新。
2.掌握現代教育理論,具有良好的知識結構和扎實的生物專業基礎,了解生物學科前沿和發展趨勢。
3.具有較強的實踐能力,勝任并創造性地開展教育教學和管理工作。
4.具有發現和解決問題、終身學習與發展的意識與能力。
5.能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料。
二、學制及學分要求
1.學制與學習年限
本學科碩士研究生正常學制3年,包括完成學位論文答辯。
碩士論文答辯前應完成規定的學分和各培養環節,達到學校規定的畢業條件。延長學習時間者,須提出申請,經學院簽署意見后報研究生院審批,包括休學時間,原則上最長在校學習年限不超過6年;提前完成培養計劃者,經規定的審批程序可提前畢業并獲得學位,但獲得正式學籍后的在校時間不能少于2年。
2.學分要求
課程分為學位基礎課、專業必修課、專業選修課和教育實踐研究。總學分不少于36學分,其中學位基礎課12學分、專業必修課12學分、專業選修課 6學分、教育實踐研究6學分。
三、教育實踐
教育實踐應結合學校教育教學實踐,開展教學設計、教育調查、案例分析、班級與課堂管理等方面的研究。
1.實踐案例研究:研究自身教學實踐,撰寫案例研究報告。
2.教育觀察反思:進行課堂觀察或教育活動觀察,完成至少10個詳細的教育觀察報告,并附相應的完整觀察視頻。
3.教學專題研究:針對本學科、本崗位的教育教學實踐問題開展專題研究,形成5000字的研究報告。
四、中期考核
修完學位課程后,方可進行中期考核,中期考核的內容、程序和要求按照學校有關規定執行,中期考核應在第4學期末完成。
五、培養方式
重視理論與實踐相結合,采取雙導師制,校內導師與校外實踐導師共同指導學生的學習活動。根據培養目標、課程性質和教學內容,選擇合適的教學方式與方法,在教學中關注實踐與反思,采取案例教學、模擬教學、小組合作學習等方式;注重課內與課外學習相結合,關注學生的主動學習與創新學習;充分利用互聯網等現代教學技術手段,開展線上學習與線下學習相結合的混合式教學。
學生累計在校學習時間不得少于6個月。
六、學位論文及學位授予
1.學位論文選題應與專業領域和專業方向相一致,來源于中學生物教育教學中的實際問題。
2.學位論文應符合研究規范并凸顯應用價值,論文的形式可以多樣化,如專題研究論文、調查研究報告、案例分析報告等。論文正文部分字數不少于2萬字。
3.論文評閱人和答辯委員會成員中,應至少有一名具有高級教師職稱的中學生物教師或教學研究人員。
4.修滿規定學分,并通過論文答辯者,經學位授予單位學位委員會審核,授予教育碩士專業學位,同時獲得碩士研究生畢業證書。
七、正常學制主要管理環節
序號
項 目
時間安排
組織與考核專家
1
制定個人培養計劃
第1學期
指導教師
2
開題報告
第4學期
學院統一布置;導師組評議指導
3
中期考核
第4學期
學位點組織
4
學位論文中期檢查
第5學期
學院統一布置;導師組檢查、指導
5
學位論文預答辯和學位論文修改
第6學期
導師;導師組檢查、指導
6
學位論文送審
第6學期
學院(導師);研究生院
7
學位論文答辯
第6學期
學院組織
八、個人培養計劃
入學后一個月內,研究生在導師及導師組的指導下依據培養方案要求制定和提交《碩士研究生個人培養計劃》,包括課程學習和學位論文工作計劃。學位論文工作包括研究方向,已有工作基礎、研究計劃和時間安排等,從提交合格的開題報告日期起到論文答辯,學位論文工作時間不得少于1年。
湖南科技大學生命科學學院聯系方式
辦公地址:411201 湖南湘潭市雨湖區 湖南科技大學北校區生物樓黨政辦:0731-58291416 | 教務辦:0731-58291042 | 學工辦:0731-58291610
聯系郵箱:hello@hnust.edu.cn
招生咨詢電話:0731-58273804(05、08)
湖南科技大學生命科學學院簡介
學院創建于1982年,設生物科學系、生物技術系、生物工程系和生命科學實驗教學中心;建有酶與微生物技術、應用生態學、現代農業生物技術應用三個研究所。現有生物科學、生物技術和生物工程三個本科專業,其中生物科學專業是湖南省普通高校優秀重點專業與特色專業,是湖南省首批中小學教師學科培訓基地。學院在生物學(一級)、生物工程(專業學位)、學科教育(生物)(專業學位)等學科或領域招收碩士研究生。現有教職工50人,其中教授8人、特聘教授2人、副教授或相當職稱13人、31人具博士學位。湖南省學科帶頭人3人,湖南省121人才工程人選3人、湖南省湖湘青年英才1人、湖南省青年骨干教師4人,博士生導師1人,碩士生導師18人。
近年學院承擔了國家“863”計劃項目、國家自然科學基金、國家轉基因生物培育新品種重大專項、國家科技支撐計劃項目、國家公益性行業科研專項、國家“973”計劃子項目等科研課題100余項。發表研究論文200余篇,出版專著(教材)15部,獲得國家授權發明專利40余項。獲湖南省科技進步一、二、三等獎、湖南省教學成果一、三等獎、中國農業科學院科技成果一等獎等科研或教研成果獎勵20余項。學院注重學術交流,聘請國內外著名科研院所的教授、學者來院講學,每年有多名教師出國進修或參加國際學術會議。
實驗教學大樓7000余平方米,儀器設備2000 余臺(件),原值超過1800萬元。擁有“重金屬污染土壤生態修復與安全利用”湖南省高校重點實驗室、“園藝作物病蟲害治理”湖南省重點實驗室等省級科研平臺。擁有生命科學教學示范實驗室、水產養殖實踐教學示范中心、生物類專業大學生創新訓練中心、生物工程專業校企合作人才培養示范基地等省級實踐教學平臺。植物標本館館藏標本7萬余份,已列入國家數字標本館分館建設單位。擁有湖南省高校中面積最大、植物種類最多的生物園,有珙桐、水杉、銀杏等國家一、二級保護植物80余種。生物園和標本館獲批國家青少年科普教育基地。
學院在校本科生700余名,研究生80余名。學生科技作品獲首屆全國“大學生節能減排“科技競賽一等獎、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽金獎。本科畢業生一次性就業率在90﹪以上;考研錄取率穩定在25%以上,在全校名列前茅。
2014年湖南科技大學生命科學學院考研復試方案
根據《湖南科技大學2014年碩士研究生復試錄取工作方案》的精神,結合我院今年的實際情況,學院研究生復試錄取工作領導小組經過研究,特制訂我院2014年碩士研究生復試與錄取工作方案如下:一、指導思想和原則
1. 堅持公開、公平、公正的原則,德智體全面衡量,擇優選拔,確保質量,按需招生,寧缺毋濫;
2. 堅持把考查考生綜合素質和專業水平作為復試核心的原則,選拔具有突出創新能力、良好學術潛力或者實踐能力的人才;
3. 堅持科學選拔、客觀評價的原則,對各項復試內容的考查結果進行量化;
4.堅持以人為本的原則,在復試錄取過程中切實做到尊重考生,服務考生,維護考生合法權益。
二、組織領導
1. 學院成立院研究生復試錄取工作領導小組,負責本院復試工作協調與管理。領導小組組成如下:
組 長:向言詞
副組長:王海華、易清風
成 員:向言詞、王海華、易清風、孫遠東、羅璽、劉志強
聯絡員:白寧寧
2.學院成立學科專業復試專家組,并安排專人對考生復試情況進行文字記錄(存檔)。各專業復試專家組名單如下: 向言詞*、王海華、劉雨芳、劉志強、嚴明理、高健、金元昌、譚樹華、李會東、
袁志棟。
注:帶*者為小組長
三、招生計劃和復試人數
根據學校下達的招生計劃,結合我院今年的生源情況,為確保我院今年的碩士研究生復試與錄取工作能按時、按質、按量完成任務,決定按照招生人數與復試人數比為1:1.2的比例確定參加復試的人數。各專業招生計劃和復試人數如下:
專 業 | 招生人數 |
第一志愿 上線人數 |
調劑復試人數 |
參加復試 總人數 |
化學生物學 | 4 | 1 | 4 | 5 |
四、復試內容、時間、地點
(一)、專業筆試:(1)課目:生物綜合、專業英語
(2)地點:生命科學學院105室
(3)時間:4月1日9:00-11:00
綜合面試: (1)地點:生命科學學院105室
(2)時間:4月1日14:00-17:00
同等學歷考生考試(筆試):
(1)地點:生命科學學院105室
(2)時間:4月1日18:00-22:30
(二)、復試成績公布:(1)地點:生命科學學院公告欄
(2)時間:4月2日8:00開始
五、擬錄取名單的確定
擬錄取名單根據考生的總成績按由高到低的次序確定。復試錄取排隊總成績按以下公式計算(初試成績占總成績的60%;復試成績占總成績的 40%):
總成績排隊計算公式=初試總分×0.2×0.6+專業筆試成績×0.25+綜合面試成績×0.15。
(一)師生互選:(1)地點:生命科學學院105室(2)時間:4月2日8:30-11:30
(二)擬錄取名單的確定與公布:時間4月2日14:30開始
(三)在4月2日18:00前,學院組織擬錄取的調劑考生登錄網上調劑平臺進行擬錄取確認,辦理調檔簽字等手續。
湖南科技大學生命科學學院介紹
生命科學學院創建于1982年。現有生物科學、生物技術、生物工程和園林四個本科專業,其中生物科學專業1995年被確定為湖南省高校重點建設專業,2001年評為湖南省高校優秀重點專業。學院設生物科學系、生物技術系、生物工程系、園林系以及應用生態學研究所。在生物課程教學論、化學生物學、生物化工、生物催化、gis技術與應用、農業經濟生態學等方向招收碩士研究生。現有教職工51人,其中教授8人、副教授17人、17人具博士學位,26人具碩士學位。各類學術骨干27人,其中湖南省學科帶頭人3人,湖南省青年骨干教師4人,博士生導師2人,碩士生導師12人。
近年來,學院承擔了國家“863”計劃項目、國家自然科學基金、國家十一五科技支撐計劃項目、國家“973”計劃項目(子項目)、湖南省杰出青年科學基金、湖南省自然科學聯合基金重點項目、教育廳重點項目等科研課題80余項。發表研究論文700余篇。出版專著10余部,教材3部。獲國家科技進步二等獎、林業部科技進步一等獎、湖南省科技進步獎一等獎、湖南省自然科學獎三等獎、湖南省自然科學優秀論文一等獎等20余項。
學院擁有7000余平方米的實驗教學大樓,設有基礎和專業實驗室33個。實驗儀器設備共計約 2000 余件(套、臺),總值1200余萬元。有館藏標本種類豐富的動植物標本室和省內一流的生物園,與校外企事業單位共建有6個野外實習基地、6個教育實習基地與8個專業生產實習點。
學院擁有專業圖書資料室,藏書2萬余冊,中外期刊100余種。擁有中國期刊網、萬方外文數據庫等中外電子期刊數據庫的版權。
學院現有在校學生1100余人。近年來,畢業生考研錄取率穩定在20%以上,畢業生一次性就業率在90﹪以上,深受用人單位的好評。
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關于我們
以下資料由湖南科技大學生命科學學院研究生招生研究生團隊整理提供,其團隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
專業課資料作為考研核心資料,部分專業重題概率極高,必須吃透,反復復習。如有需要高分研究生學長一對一輔導的,也可聯系我們安排。
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