魯東大學數學與統計科學學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 數學與統計科學學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考魯東大學數學與統計科學學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考魯東大學數學與統計科學學院研究生招生。

強烈建議各位準備考魯東大學數學與統計科學學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年魯東大學數學與統計科學學院碩士研究生考研復試錄取通知

 

 

消其入學資格。四、復試安排
1.3 月 28 日（周日）上午 7:15 開始，各復試小組成員到復試場
 
所報到，召開會議，明確分工、統一評分標準、登陸系統、測試設備。全體考生 7 點 30 分登陸系統，等候進入面試室。
2.3 月 28 日上午 8:00 助理點開第一個（考生復試順序由系統隨機生成）考生提交的復試材料供專家查閱。
3. 助理邀請第一位考生進入面試室，要求考生調整好“雙機位”
 
（第一機位置于考生正前方用于考試，第二機位置于考生側后方用于監控考生周邊環境，第二機位要考前環繞考生復試環境一周），并測試視頻和語音是否正常。
4. 組長要求考生抽取題號，考生口頭抽取題號后，組長向考生提出作答要求。
5. 考生按照要求作答。考生可在監控下使用筆和空白紙做記錄或計算，但不得上網或查閱其他資料。
6. 每位考生按照筆試環節、面試環節（含英語聽說測試）、思想政治品德考核環節依次進行，一次性完成復試。
7. 考生所有復試環節完成后，助理點擊結束復試，考生推出面試室，不允許再次進入。
8. 專家對考生作答情況進行線下評判賦分，秘書負責記錄和統分。
9. 助理邀請下一位考生進入面試室，進行復試。

10. 網絡復試開始后考生不得私自離開視頻現場或中斷視頻，因網絡或設備故障中斷的應及時與工作人員聯系，由現場復試小組確定繼續、重新或者終止復試。

五、成績公布

復試結果由研究生院統一公布，請予關注。六、聯系電話
張老師：0535-6012003；于老師：0535-6656271
 
 
 
 

數學與統計科學學院2021 年 3 月 25 日

魯東大學數學與統計科學學院數學與應用數學簡介

數學與應用數學專業于2010年被批準為山東省特色專業。專業吸收并借鑒國內外先進教學和管理理念，開設了系列優質課程，構建了科學合理的課程培養體系與創新教育指導體系，堅持將數學建模思想融入主干課教學使學生的科技創新能力得以不斷提高。為進一步培養學生的實踐能力，本專業配有應用數學實驗室、數學建模實驗室、數學教育技術實驗室、數學教育智慧教室等各類實驗室。實驗室總面積560平方米，擁有計算機320臺及配套的Matlab、Spss、超級畫板等軟件。培養的人才具備了運用數學知識，使用計算機解決實際問題的能力。畢業生在升學和就業方面體現出較強的競爭力。本專業的培養目標是：數學與應用數學專業主要培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，具有較強創新精神和實踐能力，能夠在基礎教育部門進行數學教學、教學研究和管理工作的高級專門人才，并為研究生教育輸送優秀數學人才。開設的主干課程：數學教育（師范類）方向主要學習數學分析、高等代數、解析幾何、普通物理、C語言程序設計、常微分方程、概率論與數理統計、復變函數、實變函數、近世代數、數學建模、教育學、心理學、現代教育技術、數學教學論等。應用數學方向主要學習數學分析、高等代數、解析幾何、普通物理、C語言程序設計、數據結構、常微分方程、概率論與數理統計、復變函數、實變函數、泛函分析、近世代數、數學建模、微分幾何、數學物理方程等。
數學與應用數學專業的就業去向及前景（含就業單位）：數學與應用數學專業畢業生主要以基礎教育師資為主，目前專業已培養從事中小學數學教育的本科生6000多人，專科生3000多人，函授生5000多人。其中煙臺、威海兩市中學數學教師中本專業畢業生占60%以上。大多數畢業生成為所在單位骨干，許多人走上領導崗位。另外專業也為國內外各高校和研究所輸送數學專門人才，目前許多畢業生已成為教授、博導等著名學者。升學與就業典型案例： 2018年數學與應用數學專業應屆畢業生正式就業率95%，自主創業5%。在正式就業學生中，有35%的畢業生考上研究生，升學學校遍及全國，包括華東師范大學、北京師范大學、東北大學、中國石油大學等211或985院校，專業涉及應用數學、基礎數學、概率論與數理統計、課程與教學論、教育碩士等領域。有60%的畢業生通過各地教育局招考進入中小學教師序列，特別是在煙臺、威海地區教師招考中，本專業畢業生憑借扎實的專業基礎和實踐能力在考核工作中表現突出備受青睞。

魯東大學數學與統計科學學院信息與計算科學簡介

信息與計算科學專業經過10余年的發展，形成了一整套比較完善的課程培養體系，于2012年獲批山東省特色專業。專業實施本科生導師制度，學生可在導師指導下，開展選課、考研咨詢、科技創新、就業、畢業論文等一系列的指導與咨詢工作，貫穿于學生在本專業學習的整個過程。本專業在人才培養過程中，不斷強化學生的實踐動手能力，通過與北京中娛在線網絡科技有限公司等企業加強交流與合作，共建實習實訓基地，實現了人才培養模式的多元化。本專業的培養目標是：本專業培養具有扎實的數學基礎和良好的計算機基本技能，掌握科學計算、信息處理、控制科學與技術的基本理論與方法，受到初步的科研實踐訓練，具備運用所學知識、使用計算機解決科學與工程計算、信息處理、控制工程、優化決策中實際問題的理科應用型人才，并為研究生教育輸送數學及其交叉學科優秀人才。開設的主干課程：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、實變函數、復變函數、普通物理、概率論與數理統計、C++程序設計（含實驗）、數據結構、離散數學、數值分析、信息論與編碼、運籌學、現代控制理論、數學建模、數學實驗等。本專業的就業去向及前景（含就業單位）：畢業生由于具備了扎實的數學基礎和良好的數學思維習慣，掌握了信息與計算科學的方法與技能，所以可以在計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發等工作，也可以在管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。另外，本專業可選擇的考研方向也非常廣泛，如數學、計算機科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程以及其它具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業。
信息與計算科學專業升學與就業典型案例： 2018年信息與計算科學專業應屆畢業生正式就業率89%，自主創業11%。正式就業學生中，有40%左右的畢業生考上研究生，升學學校遍及全國，包括東北大學、中山大學、大連理工大學等211或985院校，專業涉及應用數學、計算機應用、通訊工程、控制工程、系統工程、信息工程等領域。其他49%的正式就業的畢業生主要從事IT行業、通訊行業，從事軟件開發、程序設計等工作。

魯東大學數學與統計科學學院數學專業介紹

數學為一級學科，其中包含系統控制與優化、微分方程及其應用、概率論與數理統計三個方向。
控制理論研究方向主要從事自適應控制、魯棒控制、干擾抑制與抵消理論及其應用、網絡流量控制等領域的研究工作。“十五”以來，主持國家自然科學基金課題2項、山東省自然科學基金課題2項、江蘇省自然科學基金課題1項，江蘇省博士后基金課題1項、山東省教育廳科技發展計劃課題 2 項，共獲得各類科研經費95.5萬余元。“十五”以來在國內外重要學術期刊上，發表論文157篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄91篇，出版著作1部，主編教材2部。獲省科研成果二等獎1項，省高校優秀科研成果二等獎1項、三等獎2項。
應用偏微分方程研究方向主要從事非線性彈性動力學方程組、分數階非線性偏微分方程、大氣動力學方程組、燃燒理論中的Chapman-Jouguet燃燒模型的研究。近三年，主持國家自然科學基金課題1項，中國博士后一等資助基金課題1項，參與國家自然科學基金課題2項，主持校基金課題4項，共獲得各類科研經費26萬余元。在《SIAM Journal of Applied Mathematics》、《Journal of Differential Equations》、《Journal of Mathematical Analysis and Applications》《Applied Mathematics and Mechanics》、《Chinese Annals of Mathematics》等SCI期刊，以及《數學學報》、《數學年刊》等核心期刊上發表論文20余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄16篇。

魯東大學數學與統計科學學院學科數學介紹

學科教學擁有1個教育碩士專業學位招生領域即學科教學（數學），分為全日制和非全日制研究生。旨在培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的基礎教育學校和中等職業技術學校數學課程專任教師。學院主持的“在職數學教育碩士信息技術素養培養研究”與“全日制教育碩士專業學位研究生培養質量內部保障體系的構建與實踐” 等4項課題獲山東省研究生教育創新計劃資助，“中學實施新課程標準后的高考數學命題研究”獲山東省教育科學“十一五”規劃課題資助。出版教材9部，其中，主編“十一五”國家級規劃教材1部。 獲山東省研究生教育教學成果二等獎2項，山東省優秀教學成果二等獎2項，山東省高等學校優秀教材二等獎1項。指導學生參加全國全日制教育碩士技能大賽，獲得優秀成績：一等獎3項，二等獎4項，三等獎1項。

魯東大學數學與統計科學學院應用統計專業介紹

應用統計專業現有教師26人，其中教授2人，副教授4人，博士20人。2012年獲批山東省特色名校重點建設專業，應用統計學于2013年被確認為山東省“十二五”重點學科。堅持“質量為本、發展特色、服務社會”的辦學理念，注重學生綜合素質的提高，培養適應經濟發展的復合型的統計、投資和經濟信息管理人才。近幾年，教師在科研和教學研究上取得了豐碩的成果。獲國家自然科學基金3項、省自然科學基金6項；或山東省第五屆“超星杯”高校青年教師教學比賽省一等獎1項、省級教學研究成果1項、校級教學獎2項。

魯東大學數學與統計科學學院師資力量

學院有教職員工99人。一支以中青年教師為骨干，愛崗敬業、工作扎實，職稱、年齡、學歷結構相對合理的師資隊伍正在形成。學院現有專任教師88人，其中教授10人，副教授32人，具有博士學位54人。教師中有博士研究生導師1人，碩士研究生導師26人，國務院政府特殊津貼專家1人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，山東省泰山學者青年專家1人，山東省教學名師1人，山東省優秀研究生指導教師1人，全國教育碩士專業學位優秀教師3人，山東省省屬高校優秀青年基金獲得者1人，愛思唯爾中國高被引學者1人，山東省青年教師教學比賽一等獎獲得者3人，全國高校微課程教學設計競賽二等獎獲得者1人，全國大學生數學競賽優秀指導教師稱號獲得者3人。
學院始終把立德樹人作為根本任務，積極實施教育教學改革，力促良好教風、學風的形成。“十二五”以來，主持（完成）山東省本科教學改革研究課題6項、山東省研究生創新計劃項目7項。獲山東省高等教育教學成果二等獎4項，獲山東省研究生教學成果一等獎1項（提名國家獎）、二等獎2項，獲全國教育碩士優秀教學成果2等獎1項。本科生獲省優秀學士學位論文6篇，研究生獲省優秀碩士論文3篇、山東省研究生科技創新成果獎3項。獲批省級精品課程5門，校級精品課程群4個、精品課程32門。
學院設有應用數學、智能控制、數據科學和數學教育等四個研究中心以及系統工程等5個研究所。在隨機非線性系統控制與穩定性、復雜系統預測控制、多源系統抗干擾控制、泛函微分方程理論及其應用、非線性雙曲守恒律、偏微分方程理論和流體力學、組合優化與圖論、復雜系統分析與決策、滲流力學模型的數值模擬和分析等領域形成了穩定的研究方向，研究團隊開展了卓有成效研究工作，產出了一批高水平、有影響的研究成果。近年來，學院教師主持國家自然科學基金項目30項，省部級科研課題70余項，獲省部級科研獎3項、山東省青年科技獎1項、廳局級獎40余項。學院教師以首位或通訊作者在“IEEE TRANSACTIONS ON AUTOMATIC CONTROL”、 “AUTOMATICA”、 “MATHEMATICAL MODELS AND METHODS IN APPLIED SCIENCES”、 “JOURNAL OF DIFFERENTIAL EQUATIONS”、 “SIAM JOURNAL ON APPLIED MATHEMATICS”、“PHYSICAL REVIEW A”、 “OMEGA-INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT SCIENCE”、 “EUROPEAN JOURNAL OF OPERATIONAL RESEARCH”、 “JOURNAL OF SCIENTIFIC COMPUTING”等國際重要學術期刊上發表SCI論文170余篇，其中ESI高被引3篇，SCI二區以上的論文50余篇。

魯東大學數學與統計科學學院簡介

數學與統計科學學院起源萊陽師范專科學校數學科，1958年設置數學專科專業并開始招生，是我校最早招生的三個專科專業之一。1960年隨學校由萊陽遷到煙臺，更名為煙臺師范專科學校數學科。1972年，數學科更名為數學系。1984年，隨學校更名，煙臺師范專科學校數學系更名為煙臺師范學院數學系，設置數學本科專業。1997年，數學系更名為數學與計算機科學系，設置計算機本科專業，2001年，設置信息與計算科學本科。2002年，數學與計算機科學系更名數學與信息學院，2013年，數學與信息學院更名為數學與統計科學學院。

自1958年設置數學專科專業并開始招生，數學與統計科學學院已走過了60年風雨歷程。60年里，幾代數學人砥礪前行、薪火相傳，學院面貌不斷發生著變化，現已成為山東省數學與統計人才重要培養基地。
學院現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學、應用統計學、經濟統計學5個本科專業，其中，數學與應用數學專業、信息與計算科學專業為山東省特色品牌專業，統計學專業為山東省名校工程重點建設專業。
運籌學與控制論學科是學校理科首個招生碩士點。目前擁有數學一級學科碩士學位授權點，以及應用統計、教育碩士（學科教學（數學））2個專業學位授權點。
學院擁有運籌學與控制論和應用統計學兩個山東省重點學科。建有建模實驗室、統計調查實驗室以及智能控制實驗室等7個實驗室。
學院有教職員工99人。一支以中青年教師為骨干，愛崗敬業、工作扎實，職稱、年齡、學歷結構相對合理的師資隊伍正在形成。學院現有專任教師88人，其中教授10人，副教授32人，具有博士學位54人。教師中有博士研究生導師1人，碩士研究生導師26人，國務院政府特殊津貼專家1人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，山東省泰山學者青年專家1人，山東省教學名師1人，山東省優秀研究生指導教師1人，全國教育碩士專業學位優秀教師3人，山東省省屬高校優秀青年基金獲得者1人，愛思唯爾中國高被引學者1人，山東省青年教師教學比賽一等獎獲得者3人，全國高校微課程教學設計競賽二等獎獲得者1人，全國大學生數學競賽優秀指導教師稱號獲得者3人。
學院始終把立德樹人作為根本任務，積極實施教育教學改革，力促良好教風、學風的形成。“十二五”以來，主持（完成）山東省本科教學改革研究課題6項、山東省研究生創新計劃項目7項。獲山東省高等教育教學成果二等獎4項，獲山東省研究生教學成果一等獎1項（提名國家獎）、二等獎2項，獲全國教育碩士優秀教學成果2等獎1項。本科生獲省優秀學士學位論文6篇，研究生獲省優秀碩士論文3篇、山東省研究生科技創新成果獎3項。獲批省級精品課程5門，校級精品課程群4個、精品課程32門。
學院設有應用數學、智能控制、數據科學和數學教育等四個研究中心以及系統工程等5個研究所。在隨機非線性系統控制與穩定性、復雜系統預測控制、多源系統抗干擾控制、泛函微分方程理論及其應用、非線性雙曲守恒律、偏微分方程理論和流體力學、組合優化與圖論、復雜系統分析與決策、滲流力學模型的數值模擬和分析等領域形成了穩定的研究方向，研究團隊開展了卓有成效研究工作，產出了一批高水平、有影響的研究成果。近年來，學院教師主持國家自然科學基金項目30項，省部級科研課題70余項，獲省部級科研獎3項、山東省青年科技獎1項、廳局級獎40余項。學院教師以首位或通訊作者在“IEEE TRANSACTIONS ON AUTOMATIC CONTROL”、 “AUTOMATICA”、 “MATHEMATICAL MODELS AND METHODS IN APPLIED SCIENCES”、 “JOURNAL OF DIFFERENTIAL EQUATIONS”、 “SIAM JOURNAL ON APPLIED MATHEMATICS”、“PHYSICAL REVIEW A”、 “OMEGA-INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT SCIENCE”、  “EUROPEAN JOURNAL OF OPERATIONAL RESEARCH”、 “JOURNAL OF SCIENTIFIC COMPUTING”等國際重要學術期刊上發表SCI論文170余篇，其中ESI高被引3篇，SCI二區以上的論文50余篇。
目前在校本科生1600余人、研究生近百人。學院建立以來，已培養上萬名畢業生，為國家、特別是膠東地區社會經濟發展做出了重要貢獻。
繼往開來，學院將繼承優良辦學傳統，努力建設省內一流、國內有影響的高水平數學與統計學院。
（數據截止到2020年1月）

魯東大學數學與統計科學學院考研專業目錄

　　考研派快訊，據魯東大學研究生院消息，2017年魯東大學數學與統計科學學院考研專業目錄已發布，詳情如下：

007數學與統計科學學院	34	聯系電話：0535－6656297
★040100教育學 09（全日制）數學學科教學論	2	①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業基礎綜合	復試科目：數學教育概論 同等學力加試： ①數學分析 ②高等代數
★070100數學 01（全日制）微分方程及其應用 02（全日制）系統控制與優化 03（全日制）應用概率統計	15	①101思想政治理論 ②201英語一 ③709數學分析 ④811高等代數	復試科目：專業綜合（含常微分方程、概率論與數理統計） 同等學力加試： ①實變函數 ②復變函數
045104學科教學（數學）（教育碩士專業學位） 01（全日制）不區分研究方向 02（非全日制）不區分研究方向	17	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812數學教育概論	復試科目：中學數學研究 同等學力加試： ①常微分方程 ②概率論與數理統計

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魯東大學數學與統計科學學院導師范永順

　　姓名： 范永順
　　出生日期： 1955-02-11　
　　性別： 男　
　　籍貫： 山東省-煙臺市　
　　學歷： 大學本科　
　　學位： 學士　
　　職稱： 教授　
　　職務： 教師　
　　研究領域： 數學教育　
　　電話： 13220937702　 E-Mail： 　　
　　通信地址： 魯東大學數學與信息學院　
　　招生專業方向
　　專業學位碩士生導師 007數學與統計科學學院 045104學科教學（數學）
　　學習及工作經歷:
　　1978.2-1982.1山東師范大學學習
　　1982.2-今魯東大學教師　
　　近年來承擔的教學及科研項目:
　　山東省研究生創新計劃項目<在職數學教育碩士信息技術素養培養研究>項目編號SDYY11154,項目負責人范永順,省資助經費3萬,計劃結題時間2013.4.
　　　
　　近年來獲得獎勵情況和榮譽稱號:
　　2010年被評為全國第二屆教育碩士優秀教師　
　　學校及社會兼職:
　　山東數學教育研究會副理事長.　
　　主講課程:
　　主講課程:
　　本科:數學史.
　　研究生:數學教學論,中學數學教學研究,數學課程與教材分析,
　　數學教學設計與案例分析.　
　　近年來取得的代表性成果:
　　主要論文:
　　超級畫板在提高數學師范生教師素質中的應用>,數學教育學報,2011.12
　　新課程理念下對高師數學教育專業課堂教學的思考>,齊魯師范學院學報,2012.3　
　　近年來指導研究生經歷:
　　所帶學生:王立美,王磊,仇善麗,鞠燕,楊繞麗,孫永艷,董慶云　

　　   
　　如果發現導師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯系，以便進行更新完善。（）