理學院設有3個本科專業：

 

 

 

信息與計算科學     四年，本科制

 

本專業培養具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法與技能，受到科學研究的初步訓練，能運用所學的專業知識和技能解決信息技術或科學與工程計算中實際問題，具有創新精神和較強實踐能力的應用型高級人才。畢業生能在數學、科技、教育、信息產業、經濟金融等領域從事研究、教學、應用開發和管理工作，或繼續攻讀碩士、博士學位。

 

本專業獲批一級學科碩士點，具有碩士學位授予權。

 

 

 

 

 

應用物理學      四年，本科制

 

本專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有運用物理學基本原理與技能進行理論分析、科學實驗的能力，能在物理學及光學、激光技術、新材料等相關領域中從事科研、教學、技術開發和相關管理工作中具有創新精神和較強實踐能力的應用型高級專門人才。

 

 

 

 

 

光電信息科學與工程     四年，本科制

 

本專業培養能適應社會主義現代化建設需要的,德智體美全面發展的，具有創新精神和較強實踐能力的應用研究型專門人才。本專業歷經多年演變，基本形成以物理學為基礎，結合光-機-電-軟多學科的綜合應用型學科。畢業生將具有良好的數理基礎、系統掌握光電信息科學與技術的基礎理論、專門知識和基本技能，有能力適應在光電，智能產品，新材料，以及消費服務等領域的工作挑戰，具備獨立解決問題的能力以及良好的團隊合作精神。適于從事激光技術與應用，光電材料，傳感器，機器人等相關的領域的工作。

 

本專業獲批一級學科碩士點，具有碩士學位授予權。

 

 

 

師資概況發布日期：2018-06-21     理學院目前有專任教師76人，其中，基礎課（高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理）教師26人，專業課教師41人，實驗教師8人，思政教師1人。教師中，碩士生導師27人，教授8人，副教授29人，講師39人。具有博士學位的教師29人，占教師總數的38%，博士在讀8人。

 

 

 

（數據統計截止到2019年6月）

 

學院簡介發布日期：2019-12-03         理學院前身為鞍山鋼鐵學院數理系，2002年成立理學院。理學院現有數學系、高等數學部、物理系、光電系、大學物理部和物 理實驗中心等6個教學機構；有納米材料研究中心、應用數學研究所2個科研機構。全院現有教職工81人，教授10人，副教授28人，講師39人，具有博士學位33人，博士在讀5人。在校全日制本科學生531人，全日制碩士研究生52人。理學院承擔全校研究生、本科生的高等數學、大學物理等教學任務。設有信息與計算科學、應用物理學和光電信息科學與工程3個本科專業、數學和光學工程兩個一級學科碩士點。學院始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發展規律，始終把培養德、智、體、美、全面發展的社會主義事業建設者作為根本任務，緊緊圍繞學校“面向基層和生產一線，培養專業基礎扎實、知識面寬，實踐能力強，具有創新精神的應用型高級專門人才”的人才培養目標。

 

 

         學院堅持“創新為先、質量立校、人才強校、特色興校”的辦學理念，以教學工作為中心，加強教風與學風建設，建立健全教學規章制度，深化教學改革，強化實踐性教學環節，全面提高教育教學質量，使整體教學水平更上一個新臺階。十二五以來，獲批省級精品視頻課2門；省實驗教學示范中心的建設項目1個；省大學生校外實踐基地1項；獲省級教學成果獎1項。

 

 

        學院積極探索人才培養的新模式，探索與科研機構、企業聯合辦學。充分發揮理學院教師數理基礎扎實，理論水平扎實的優勢，大力發展科技與科研創新，為學科建設與專業建設服務，為人才培養奠定基礎，科研水平顯著提高。學院教師獲批國家自然基金項目21項（含合作項目4項）；發表論文350余篇，其中SCI檢索180余篇，EI檢索70余篇；專著2部；申請專利14項。

 

 

        學院重視師資隊伍建設和學科建設，努力提高師資隊伍整體學術水平和教學水平，搞好師德建設。教師先后獲得了寶鋼優秀教師獎、鞍山市優秀青年教師、鞍山市師德標兵、鞍山市師德建設先進個人以及校級教學質量優秀獎、優秀教師等。學科建設是龍頭，按照學校的總體發展規劃與發展目標，落實理學院學科建設規劃與專業發展規劃，在基本保持本科專業發展規模的穩定性同時，加強專業內涵建設，建設精品課程，為學校的整體發展奠定理論基礎。

 

 

        學院確立“以學生為本”的工作指導思想，努力為學生營造一個良好的求知、創新環境，在加強學生的學風建設的同時，采取各種有效措施，鼓勵學生參加各種競賽，參與教師的科研活動，激發學習興趣，形成良好的學習、工作習慣，培養積極向上人生態度。理學院學生積極參加全國數學建模競賽，近五年，數學競賽省級獲獎24人、國家級獲獎36人；數學建模競賽省級獲獎62人、國家級獲獎27人；美國大學生數學建模競賽獲獎58人；省大學生物理實驗競賽獲獎69人；省物理學術競賽獲獎162人。

 

 

       遙望前景、豪情滿懷，繼續秉承“知數博學，格物求理”的院訓，理學院正在專業發展的道路上昂首闊步，為社會培養數學、物理、光電等領域綜合型人才貢獻力量！

 

 

 

          

 

                            （2019年12月3日更新）