蘭州理工大學設計藝術學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 設計藝術學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考蘭州理工大學設計藝術學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考蘭州理工大學設計藝術學院研究生招生。

強烈建議各位準備考蘭州理工大學設計藝術學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2020年蘭州理工大學設計藝術學院第二批碩士研究生調劑復試公告

● 調劑名額
工業設計（0802Z2）全日制學術型，2名。
● 專業簡介
工業設計是由科學技術和美學藝術相結合的一門綜合性邊緣學科，主要協調機器與人、環境、社會、文化等因素之間的矛盾，使之達到平衡與和諧，將產品的內在功能、結構與產品的外觀造型有機結合而實現合實用目的性與合藝術規律性的統一。工業設計學科以工學為基礎，突出工學特色，通過創造性的設計活動，使最新的科技成果轉化為實用、美觀的工業產品，以此改善人類的生活品質。主要研究方向為：①感性工學研究、②數字化工業設計研究、③產品系統設計研究、④產品地域性設計研究。
● 調劑條件
1、初試成績達到2020年全國碩士研究生考試二類地區復試分數線基本要求，符合教育部調劑政策要求。按照教育部政策，既要滿足調出學科專業國家二區分數線的基本要求，又要滿足擬調入學科專業在我校的報考條件及調劑要求。
2、初試統考科目必須相同，為思想政治理論、英語一和數學一；
3、原報考學科/專業與申請調劑的學科/專業相同或相近。
● 調劑流程
1、考生在中國研招網調劑平臺通過網上“調劑系統”提交調劑志愿。
2、招生學院審核考生信息，不低于招生名額的1:1.2比例挑選符合我校調劑要求的考生并發送復試通知。接到調劑通知的考生在規定的時間內通過調劑系統點擊確認，按安排參加復試。
3、復試錄取工作辦法與第一批相同。
4、調劑是否成功以中國研招網研究生調劑系統為準。
● 調劑時間安排
1、5月26日下午，在全國碩士生招生調劑服務系統公布調劑名額。
2、5月27日上午，確定調劑生復試名單、考生線上調劑測試與資格審查。
3、5月27日下午，線上面試。
4、5月28日—6月2日，公示調劑考生錄取名單。
● 碩士研究生新生獎學金政策
1、一等獎學金獎勵金額為16000元。
獎勵對象:推薦免試攻讀（以下簡稱“推免生”）我校碩士研究生的校內外應屆本科畢業生錄取為“非定向”的碩士研究生。
2、二等獎學金獎勵金額為8000元。
獎勵對象：本校應屆本科畢業、第一志愿錄取為“非定向”的考生；全日制本科畢業、第一志愿錄取為“非定向”的考生，且初試成績總分及單科均達到國家一區線。
3、三等獎學金獎勵金額為6000元。
獎勵對象：全日制本科畢業、第一志愿錄取為“非定向”的考生，且初試成績總分及單科均達國家二區線；全日制本科畢業錄取為“非定向”的調劑考生，且初試成績總分及單科均達到國家一區線。
● 聯系方式
電話：0931-2976093
聯系人：王老師
郵箱：sjys006@lut.cn
設計藝術學院
2020年5月26日

蘭州理工大學2020年設計藝術學院第二批碩士研究生調劑公告

●學科簡介及調劑原則
     設計藝術學院成立于2002年，現有建筑學、設計學兩個學術型一級碩士學位點，建筑設計與工程、工業設計兩個學術型二級碩士點，以及藝術碩士（藝術設計領域）專業學位點，其中設計學為甘肅省省級重點學科。現有建筑學、城鄉規劃、工業設計、產品設計、視覺傳達設計、環境設計六個本科專業，其中建筑學、城鄉規劃、工業設計是省級特色專業，工業設計、視覺傳達設計是省級創新創業試點改革專業。 
      根據我院學科布局建設的需要，第一批調劑名額首先滿足建筑學（081300學術型）、設計學（130500學術型）、藝術（135100專業型）三個專業。基于加強學科交叉建設需要，如第一批調劑發出擬錄取名單后，因考生拒絕接受我校調劑而空出多余名額，將啟動第二批調劑程序。建筑學（081300學術型）空缺的名額將分配給建筑設計與工程（0814Z2）全日制學術型二級碩士點，設計學（130500學術型）空缺的名額將分配給工業設計（0802Z2）全日制學術型二級碩士點。  



                                                                                                                                                                                                設計藝術學院
                                                                                                                2020年5月25日
 

蘭州理工大學設計藝術學院的聯系方式

蘭州理工大學設計藝術學院的聯系方式
地址：甘肅省蘭州市七里河區蘭工坪路287號
電話：0931-2976093
聯系人：王老師
郵箱：sjys006@lut.cn
QQ群：478565091

蘭州理工大學設計藝術學院工業設計碩士點的介紹

工業設計碩士點

一、培養目標


      培養德、智、體 、能全面發展并具備從事高校教育和科研能力的高級專門人才，具體如下：

（一）具備扎實的工業設計理論系統知識，熟練掌握專業的實踐技能。具備把握工業設計發展領域的前沿動態的能力。

（二）具備從事以產品創新和開發為主的設計、管理、科研和教學工作的能力。
      

二、學位點介紹

       工業設計是由科學技術和美學藝術相結合的一門綜合性邊緣學科，主要協調機器與人、環境、社會、文化等因素之間的矛盾，使之達到平衡與和諧，將產品的內在功能、結構與產品的外觀造型有機結合而實現合實用目的性與合藝術規律性的統一。工業設計學科以工學為基礎，突出工學特色，通過創造性的設計活動，使最新的科技成果轉化為實用、美觀的工業產品，以此改善人類的生活品質。主要研究方向為:       


1．感性工學研究

     感性工學是將人們對“物”（即已有產品、數字或虛擬產品）的感性意象定量、半定量地表達出來，并與產品設計特性相關聯，以實現在產品設計中體現“人”（包括消費者、設計者等）的感性感受，設計出符合“人”的感覺期望的產品。本方向主要研究如下內容：

     （1）產品感性意象分析。研究感性意象發掘技術、意象尺度、消費者對產品感性意象的認知模式、感性意象內隱知識外顯化的方法等。

     （2）感性意象與設計元素之間的轉譯。研究基于頻譜分析的產品形態描述方法、感性意象與設計元素之間的映射技術、模擬消費者的感性意象評價模型等。

     （3）產品意象造型設計。研究產品意象造型設計系統的理論架構及原理、產品意象造型智能設計系統等。

2.數字化工業設計研究

      數字化工業設計是指應用計算機輔助設計、信息設計、虛擬設計等技術，進行計算機輔助環境下的相關設計。本方向以信息技術為手段，以使設計產品更具舒適性、親和性及互動性為目的，交叉設計、計算機科學與藝術三領域的知識，主要研究如下內容：

     （1）計算機輔助工業設計。研究計算機輔助工業設計系統結構、虛擬現實技術、人機界面設計、設計過程中的智能技術、產品數字化設計中的形態數學描述技術等。

     （2）工業設計數字化服務。面向甘肅省的裝備制造業，研究計算機輔助設計、工程分析與虛擬仿真、快速成形與制造等共性技術，建立產學研有機結合的工業設計公共創新服務平臺。

     （3）新媒體藝術設計。基于甘肅本土文化，研究虛擬現實藝術、網絡藝術、動漫藝術的設計方法和新興表現形式，探索其在虛擬會展和非物質文化遺產數字化保護等領域中的應用。

3.產品系統設計研究

      在工業設計領域，產品系統設計是指應用系統科學思想指導產品設計的理論和方法，其將組成產品的主要要素（如產品的功能、技術結構、外觀造型、人機關系等）按照系統分析方法逐一分解和分析，在此基礎上與產品環境因素（生態、社會、科技、文化、經濟）相聯系，按照品牌定位、系統優化、標準化、模塊化、平臺化、系列化等系統設計方法加以綜合，提出新的產品解決方案。本方向主要研究如下內容：

     （1）產品系統分析。研究產品功能分析、產品技術分析、產品藝術分析與產品人機分析方法，探討產品的生態環境、社會環境、科技環境、文化因素、經濟環境等因素，全面認識產品系統內、外各組成部分的關系，確定產品系統設計目標與設計準則。

     （2）產品系統綜合。研究產品的品牌定位、系統優化、標準化、模塊化、平臺化、系列化等設計方法，建立適應社會發展、將文化理念和人類心理需求融入產品的創新設計模式。

     （3）產品系統設計應用。針對非單一關聯產品設計，以機電裝備產品、家電電器、交通工具為對象，研究產品基準選擇、系列化型譜分析、系統優化設計方法和技術，將科學和藝術融于產品之中，使其附加值和競爭力得以大幅提升。

4．產品地域性設計研究

      產品地域性設計是指與某一地域的自然條件、人文條件和技術條件有特定邏輯關系的產品設計。本方向立足甘肅的區域環境，探索工業設計與地域因素的關系，建立產品地域性設計的理論體系和進行實踐應用，主要研究如下內容：

    （1）產品地域性設計因子。研究產品地域性設計因子的調查方法、分析方法、系統評價方法和數學模型。

    （2）基于傳統地域性器物的產品設計。研究傳統器物的形態、結構、功能、材料等元素，發掘其在現代社會中新的價值，并在環保、文化、旅游產品方面進行應用。
    （3）基于區域經濟的產品設計。研究基于甘肅區域經濟特點的產品功能地域性設計、產品性能地域性設計和產品造型地域性設計。

 

三、培養方式


      為保證培養質量，碩士研究生培養實行導師負責制，或以導師為主的指導小組制。導師（組）負責制定碩士研究生個人培養計劃、組織開題報告、指導科學研究和學位論文等。鼓勵有條件的交叉學科、共建學科組織導師組進行集體指導。

 

四、研究方向

研究方向	主要內容介紹
數字化設計研究	（1）  計算機輔助工業設計 （2）  產品意象造型智能設計 （3）  數字化藝術設計
產品系統設計研究	（1）  產品系統分析與綜合 （2）  產品地域性設計 （3）  產品系統設計應用研究

蘭州理工大學設計藝術學院建筑設計與工程碩士點的介紹

蘭州理工大學設計藝術學院藝術設計專業學位點的介紹

蘭州理工大學設計藝術學院設計學學位點的介紹

一、培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，堅持以馬克思主義為指導，具有堅定正確的政治方向，具備強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統的專業知識，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設計研究、推動專業發展、承擔設計教育，具備設計創新創業能力，適應地方和國家經濟文化發展需要的高層次設計研究人才。

1. 擁有優良的道德品質，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀；具備強烈的社會服

務意識、責任意識；具備自覺的法律意識、誠信意識、團隊合作意識；具有中國文化底蘊和國際視野，具有能夠勝任設計工作要求的表達、溝通、協調等專業基本素質和豐富的人文科學素養；身心健康。

1. 掌握扎實而系統的專業理論知識；掌握設計史、設計原理、設計方法及設計作

品創作規律；了解本學科國內外發展研究動態；掌握設計學研究方法；能夠運用藝術、人文社會科學的理論與方法觀察和認識設計問題。

1. 掌握設計創意、表達、溝通、加工的綜合方法；熟練掌握文獻檢索、設計調查、

數據分析等研究技能和較高水平研究報告、論文的撰寫技能；具有勝任設計項目的策劃、創意及組織實施的能力；能夠熟練掌握一門外語，并進行專業外文學術資料的檢索與信息交流。
二、學位點介紹
設計學碩士學位點于2018年獲批設立，2019年開始招生。目前，設計學碩士學位共設四個方向，分別是工業設計及理論研究、產品設計及理論研究、環境設計及理論研究、視覺傳達設計及理論研究。在“藝術與科學相融、實踐與理論并行”的辦學理念指導下，設計學各方向注重培養學生具有開闊的國際研究視野、掌握科學的研究方法、養成嚴謹的研究工作作風，在研究內容上，各方向瞄準區域設計需求和時代發展趨勢，形成研究側重點和研究特色，工業設計及理論研究方向側重數字化設計技術研究、感性工學研究、人機工程設計研究；產品設計及理論研究方向側重產品系統設計研究、地域性產品設計研究、傳統工藝文化與設計研究；環境設計及理論研究方向側重室內設計研究、風景園林設計研究、雕塑設計研究；視覺傳達設計及理論研究方向側重數字媒體設計研究、品牌建設與視覺識別設計研究、用戶界面與交互設計研究。
三、培養方式
（一）采用理論學習與實踐研究相結合的培養方式。實行導師指導和集體培養相結合的方式。鼓勵學科交叉，鼓勵組建導師團隊進行集體指導。
（二）研究生課程教學形式可以是講授、討論、答疑及實踐調研等，也可以是上述兩種或多種形式相結合，由任課教師視具體情況而定。
（三）由導師指導研究生選課、課程學習、設計實踐及研究、學術活動、論文選題、論文研究等工作。
（四）實行全日制脫產學習。
四、研究方向
 

研究方向	主要研究內容
工業設計及理論研究	（1）數字化設計技術研究 （2）感性工學研究 （3）人機工程設計研究
產品設計及理論研究	（1）產品系統設計研究 （2）地域性產品設計研究 （3）傳統工藝文化與設計研究
環境設計及理論研究	（1）室內設計研究 （2）風景園林設計研究 （3）雕塑設計研究
視覺傳達設計及理論研究	（1）數字媒體設計研究 （2）品牌建設與視覺識別設計研究 （3）用戶界面與交互設計研究

蘭州理工大學設計藝術學院建筑學碩士點的介紹

建筑學碩士點


一、培養目標
致力于培養德才兼備、基礎理論扎實，能夠從事建筑學科方面的教學、科研、設計、管理或相關工程技術工作的復合型人才，具體目標如下：
（一）具有良好的學術素養和學術道德，遵紀守法，樹立良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風。
（二）具備堅實的建筑學基礎理論知識，系統掌握并了解所在研究領域國內外的技術現狀和發展趨勢。具備較強的學習、分析和評述前人研究成果的能力，掌握扎實的現代建筑理論和方法，同時具備實地調研和綜合分析能力。
（三）具備從事有一定復雜程度的工程項目和建筑設計以及歷史建筑保護設計、建筑技術設計、城市設計等工作，能勝任建筑設計、建設、管理和科研工作，具備綜合解決實際問題的能力。
二、學位點介紹
建筑學學科創辦于1987年；2002年獲得建筑與土木工程領域工程碩士學位授予權；2012年獲得建筑設計與工程二級學科碩士學位授予權；2016年通過全國建筑學專業本科教育評估，并獲批甘肅省特色專業，是甘肅省內及蘭州以西地區第一所通過建筑學專業評估的院校；2018年獲得建筑學一級碩士學位授予權。2017年東南大學與蘭州理工大學簽署“聯合技術轉移中心”協議并掛牌，其中《東南大學蘭州理工大學關于加強城市與建筑遺產保護領域合作的框架協議》，將共同推進甘肅和西部地區城市與建筑遺產保護研究工作，推進歷史環境中的城鎮規劃設計方法合作研究，共同研究城鎮和鄉村歷史文化網絡，構建完整的區域城鎮文化遺產系統，共同開展文化遺產保護與可持續發展方面的人才培養與培訓，為建筑學科的發展帶來了契機與機遇。
本學科依托甘肅多元的地域研究優勢，立足國家西部發展戰略，以“雙一流”、省部共建、省級特色專業等平臺為支撐，以多學科融合為切入點，在地域建筑、建筑史學與遺產保護、建筑技術、城市設計等方面開展研究，并培養具有建筑設計視野和素養的高層次復合型人才。主要研究方向包括：
1、建筑設計與理論。主要研究建筑設計的基本原理和理論、客觀規律和創造性構思，建筑設計的技能、手法和表達。研究團隊立足西北地區的特殊域情，在探索建筑空間形態特征、風格及建筑本土化設計方面具備較強的理論基礎。
2、建筑歷史理論與歷史文化遺產保護。主要研究中外建筑演變的歷史、理論和發展動向，中國傳統建筑的地域特征及其與建筑本土化的關系，以及影響建筑學的外緣學科思想、理論和方法等的交叉運用。研究團隊長期致力于地域建筑創作、傳統聚落、鄉土建筑與歷史遺產保護等領域的教育、科研與實踐工作；對地方傳統建筑營造技術的記錄和發展進行積極的探索。
3、城市設計及其理論。主要研究城市特質空間與城市意象特色空間和歷史文化名城保護城市設計。探索城市建筑地域性特色重塑和城市特色空間表達，研究城市文脈傳承與發展的空間命題與標志性特色空間建構；開展歷史文化名城、名鎮、名村保護城市設計研究。本方向在甘肅地域傳統村鎮形態研究方面積累了豐碩的成果。
4、建筑遺產保護及其理論方向。主要研究反映人類文明成就、技術進步和歷史發展的重要建筑遺產的保存、修復和再生利用等，涉及藝術史、科技史、考古學、哲學、美學等一般人文科學理論，也涉及建筑歷史、建筑技術、建筑材料科學、環境學等學科理論和知識。
5、建筑技術科學。主要研究與建筑的建造和運行相關的建筑技術、建筑物理環境、建筑節能及綠色建筑、建筑設備系統、智能建筑等綜合性技術以及建筑構造設計等。針對西北特殊氣候條件下的建筑節能技術、太陽能利用研究以及建筑節能等方面開展研究。
三、培養方式
（一）實行導師負責制或以導師為主的指導小組制，導師主要負責研究生日常學習管理、學風和學術道德教育、制定和調整碩士研究生培養計劃、組織開題、指導科學研究和學位論文等。提倡不同學科的專、兼職導師組成學科群體進行聯合指導，配合導師，發揮集體培養優勢。
（二）碩士學位培養采用課程學習和學位論文相結合的方式，在規定的學習年限內完成規定的學分，并通過碩士學位論文答辯，申請取得碩士學位。

研究方向	主要研究內容
建筑設計及其理論	(1)地域建筑設計 (2)鄉土建筑設計 (3)綠色建筑與節能技術
城市設計及其理論	(1)河谷型城市設計 (2)歷史城鎮形態研究 (3)西北鄉土聚落研究
建筑遺產保護及其理論	(1)絲路建筑遺產保護 (2)西北民族傳統建筑保護 (3)工業遺產保護與再利用

蘭州理工大學設計藝術學院的介紹

設計藝術學院成立于2002年7月，因其學科獨特的教育教學規律，由土木工程學院的建筑學專業（1987年開設）和機電工程學院工業設計專業（1998年開設）整建制歸并而成。2003年開辦城市規劃專業和藝術設計專業。2012年，城市規劃專業更名為城鄉規劃專業，工業設計專業拆分為工業設計和產品設計兩個專業，藝術設計專業拆分為視覺傳達設計和環境設計兩個專業。2013年開辦建筑設計與工程和工業設計兩個學術型碩士學位點，2014年開辦藝術碩士專業學位點，2016年建筑學專業通過全國高等學校專業教育評估。是以造型藝術為共性、具有工科性質文科背景的設計藝術類學科組成的學院。
　　學院現有教職工總計82人，其中專職教師76人。學院教授4+1人、副教授24人，兼職教授6人，中級職稱教師42人。校級教師名師1人，博士生導師1人，在讀博士14人，碩士生導師20人，一級注冊建筑師3人，注冊規劃師5人。
　　學院設有建筑學、城鄉規劃、工業設計、產品設計、視覺傳達設計、環境設計六個系，一個公共基礎美術教研室和一個設計藝術實驗中心，綜合辦、教學辦和學生辦三個管理辦公室，工業設計、建筑城規和藝術設計3個研究所，一個省級工業設計中心和甘肅省工業設計行業技術中心。現有36個自然班，共1200余名學生。學生專用設計教室總計3000余平米，教學實驗場地1500余平米，總資產450余萬元。學院資料室現有藏書1萬多冊。 

蘭州理工大學設計藝術學院考研備考手冊

　　為了能讓大家更加了解蘭州理工大學設計藝術學院，挑選適合自己的專業，更好的復習，考研網特地推出了2013年蘭州理工大學設計藝術學院考研備考手冊，希望對大家有所幫助。
　　
　　一、學院概況
　　蘭州理工大學設計藝術學院介紹
　　
　　二、招生專業目錄
　　蘭州理工大學2013年專業學位研究生招生專業目錄
　　蘭州理工大學2013年學術型研究生招生專業目錄
　　
　　三、初試參考書目
　　蘭州理工大學2012年碩士研究生招生參考書目
　　
　　四、復試方案
　　蘭州理工大學2012年碩士研究生復試注意事項
　　
　　五、調劑信息
　　蘭州理工大學2010年碩士研究生調劑信息說明