東北林業大學林學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 林學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考東北林業大學林學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考東北林業大學林學院研究生招生。

強烈建議各位準備考東北林業大學林學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

東北林業大學保研夏令營2019林學院

東北林業大學奧林學院簡介

奧林學院簡介
作為東北林業大學新成立的學院之一，奧林學院成立于2019年9月4日，是在教育部根據《中外合作辦學條例》及其實施辦法批準設立的非獨立法人中外合作辦學機構基礎上成立的兼具有中外合作辦學性質的教學、科研單位，該學院隸屬于東北林業大學（簡稱“東林”），辦學地點設在東林校區。

學院使命
學院以“引進優質教育資源，提高人才培養質量”為宗旨，通過深度融合中外雙方的先進教育理念和優質教育資源，以“質量為本、創新為道、全球視野、追求卓越”為學院發展的核心理念，實行國際化辦學體制機制、創新和探索拔尖創新人才培養、一流師資隊伍聘任管理、學科交叉，培養具有國際視野、創新精神和實踐能力的國際創新型人才！


學院現有計算機科學與技術、生物技術、化學、工程管理四個本科專業，以及生態學碩士研究生專業。其中，計算機科學與技術、生物技術、化學以及生態學碩士屬于東北林業大學與新西蘭奧克蘭大學聯合舉辦的中外合作辦學機構中的開設專業（許可證編號：MOE23NZA02DNR20191977N），工程管理專業屬于東北林業大學與英國阿斯頓大學聯合舉辦的中外合作辦學項目（許可證編號：MOE23UK2A20171876N）。本科生每年計劃招收405人，碩士研究生每年計劃招收20人（計劃內10人，自主招生10人），辦學總規模為1680人。
奧林學院嚴格執行中外雙方共同制定的人才培養方案，在奧林學院開設的各個專業中，引進外方合作高校課程和專業核心課程均占全部課程和核心課程的三分之一以上，外方教師承擔的專業核心課程的門數和教學時數均占全部課程門數和全部教學時數的三分之一以上。學院按照高起點、高標準、高水平的基本要求和教學質量保障體系，確保人才培養質量。

 院訓：
     ● 格物致知，包容自強
辦學理念：
     ● 質量為本，創新為道
     ● 全球視野，追求卓越
辦學宗旨：
     ● 引進優質教育資源
     ●提高人才培養質量
辦學定位：
     ● 提供高水平科研導向型教學
     ● 培養具有國際競爭力的學生和教師
     ● 促進學術研究、服務社會和國際交流與合作

東北林業大學園林學院聯系方式

東北林業大學園林學院  中國黑龍江省哈爾濱市香坊區和興路26號 郵編：150040  電話：0451-82191548

東北林業大學園林學院簡介

園林學院是在我校1980年創建的園林教研室和園林專業基礎上逐步發展起來的，1998年獨立建院，現已發展壯大為國內同類院校中規模較大、專業較全、綜合實力較強、辦學特色突出的學院之一。學院現有園林、風景園林、環境設計和城鄉規劃4個本科專業，擁有風景園林學一級博士學位授權點、城鄉規劃學一級碩士學位授權點、風景園林專業碩士學位授權點和風景園林學博士后科研工作站。
我院園林專業為國家級特色專業、2019年國家級一流本科專業建設點、黑龍江省重點專業，入選國家卓越農林人才培養計劃；風景園林專業為國家林草局重點專業和黑龍江省重點專業。我院風景園林學為國家林草局重點學科、黑龍江省重點學科以及黑龍江省高水平大學和優勢特色學科，在2016年國務院學位辦全國一級學科評估中風景園林學獲得B+，在中國科教評價網中國大學本科教育排名2020-2021年園林專業在152所院校中位列第二評價為5★+，風景園林專業在186所院校中位列第15評價為5★-。
學院現擁有寒區園林植物種質資源開發與景觀生態修復省級重點實驗室和黑龍江省教學實驗中心兩個省級科研與教學平臺。
一．師資隊伍 
園林學院現有教職工94人，專業教師78人，其中教授9人、副教授34人、講師35人，博士研究生導師11人，其中有國外學習背景的教師約為30%，學院教師中多人擔任全國風景園林學科專業教學指導委員會委員、國務院學位委員會學科評議組成員、中國風景園林學會理事、中國風景園林學會教育工作委員會副主任委員、《中國園林》雜志編委等職務。
二．科研與社會服務
學院依托寒區園林植物種質資源開發與景觀生態修復省級重點實驗室和黑龍江省教學實驗中心兩個省級科研與教學平臺，積極探討與國內外高校開展科研合作，完成和在研的教學、科研項目50余項，其中獲得部省級以上獎勵的5項，獲國家級優秀教學成果二等獎1項，在研項目20多項，其中包括國家自然科學基金、國家重大生物技術專項、國家高科技發展計劃、“948”項目、省市科技攻關及橫向聯合，并承擔60余項風景園林規劃設計、社會服務項目和對口扶貧項目，在寒地園林植物種質資源收集與應用、區域性景觀生態規劃與景觀生態修復和風景園林規劃與設計方向成果豐碩，形成了鮮明的優勢與特色。各項經費達到3000多萬元，在SCI、CSSCI、CSCD、EI和全國中文核心期刊以上級別期刊發表論文200余篇，在社會上產生了良好的影響和廣泛的信譽。
三．招生與人才培養
1.招生
研究生每年招生：風景園林學科（含風景園林專業領域）招收博士研究生（含國際留學生）7-9人、招收學術型碩士研究生40-45人、招收專業學位碩士研究生55-65人；城鄉規劃學學科每年招收學術型碩士研究生（含國際留學生）10-15人。
本科生每年招生：園林專業60人；風景園林專業96人；城鄉規劃專業48人；環境設計專業40人。
2.人才培養
學院構建了從本科生、碩士研究生和博士研究生的多層次人才培養體系，強化從系統知識教育到實踐能力培養的課程體系建設，積極探索面向行業需求的人才培養模式，突出創新創業能力培養，學生就業率一直保持90%以上，考研率達到30%以上。同時，學院重視形式多樣的實踐技能的培養和訓練，目前已與校外30余家行業企業建立了科研與實踐合作關系，組織師生參加國內和國際的學科專業設計大賽及雪雕、插花、冰雕和壓花技能訓練等競賽，連續多年主辦黑龍江省花藝大賽和建造節活動，近年來獲得包括風景園林學會、林學會、城市規劃學會和藝術設計協會競賽一等獎、二等獎等多項大獎，獲得全國高等學校風景園林專業優秀畢業設計作品獎6項，全國高等學校城鄉規劃學科城市設計課程優秀獎1項；入圍國家林業與草原局大學生創新創業大賽和第十二屆iCAN國際創新創業大賽全國總決賽。
學院堅守立德樹人根本任務，累計為社會輸送園林專業人才超過6000人，為我國的人居環境建設、生態文明建設和經濟社會發展做出了重要貢獻。
四．國際交流
學院積極探索國際化辦學途徑，在留學生教育、師資培訓和學術交流方面取得了實質性成果，具有海外教育背景及留學經歷教師20余人，接收博士和碩士研究生留學生13人。目前，我院已與俄羅斯、美國、英國、加拿大、丹麥、韓國、日本、法國、臺灣地區、香港等國家和地區的高校開展合作和學術交流，在積極探推進與臺灣地區部分高校開展暑期聯合設計基礎上，進一步探討深化與其它境外高校開展本科生研究生聯合培養、短期交流和互派留學生攻讀學位等工作，已經形成了一定國際影響力。（數據截止：2019年12月）

東北林業大學林學院師資概況

 林學院現有教師184人（含院外3人）， 其中教授66人（占36%，其中有3位院外行政人員為兼職教授）、副教授57人（占31%） 、講師22人（占12% ）、高級工程師6人，副研究員1人（占3.7%），工程師18人（占9.8%），副處級、正科級管理人員等14人。

東北林業大學林學院簡介

林學院是東北林業大學最具優勢和特色的研究型學院，學院學科齊全、歷史悠久，是與學校同期建立發展的基礎學院之一。學院以林學為特色，以森林生物學研究和森林資源培育、管理、保護和利用及生態環境保護與建設的理論與技術為主線，不斷加強專業和學科建設。學院堅持科教融合，本科教育與研究生教育并重，培養具備科學研究、應用技術和經營管理等方面的高素質創新型人才，注重學生責任意識、創新和實踐能力的提升。六十多年來，在老一輩林學家務實創新、敬業奉獻精神的激勵下，經過幾代人的不懈努力，為學校的建設和發展、為我國林業和教育事業做出了巨大貢獻。在國家進入“大眾創業、萬眾創新”的新常態，和高等教育正在從以規模擴張為特征的外延式發展轉向以質量提升為核心的內涵式發展的大背景下，學院將繼續以專業建設為基礎、學科建設為龍頭，素質培養為目標、科技創新為核心、立德樹人為根本，在建設國內一流、國際知名的研究型學院的道路上不斷取得新成就。

特色與定位     林學院是東北林業大學最具優勢和特色的研究型學院，學院學科齊全、歷史悠久，是與學校同期建立發展的基礎學院之一。學院以林學為特色，以森林生物學研究和森林資源培育、管理、保護和利用及生態環境保護與建設的理論與技術為主線，不斷加強專業和學科建設。學院堅持科教融合，本科教育與研究生教育并重，培養具備科學研究、應用技術和經營管理等方面的高素質創新型人才，注重學生責任意識、創新和實踐能力的提升。六十多年來，在老一輩林學家務實創新、敬業奉獻精神的激勵下，經過幾代人的不懈努力，為學校的建設和發展、為我國林業和教育事業做出了巨大貢獻。在國家進入“大眾創業、萬眾創新”的新常態和高等教育正在從以規模擴張為特征的外延式發展轉向以質量提升為核心的內涵式發展的大背景下，學院將繼續以專業建設為基礎、學科建設為龍頭，素質培養為目標、科技創新為核心、立德樹人為根本，在建設國內一流、國際知名的研究型學院的道路上不斷取得新成就。 學科專業     學院現有林學、森林保護、環境科學、食品科學與工程和地理信息科學5個本科專業和國家教育體制改革試點項目“成棟實驗班”1個，其中林學和森林保護專業為國家級特色專業，也是國家級卓越農林人才教育培養計劃項目。學院擁有國家級精品課3門、國家級視頻公開課1門、國家級精品資源共享課2門，有博士點學科9個（含6個國家級重點學科），碩士點學科12個，2010年學院獲得教育部“優勢學科創新平臺”重點建設項目立項。學院擁有林業行業首個林木遺傳育種國家重點實驗室（與中國林業科學研究院共建），國家級野外科學觀測研究站1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家林業局重點開放實驗室3個、黑龍江省重點實驗室3個、國家林業局陸地生態系統定位研究網絡中心2個、國家林業局工程技術研究中心2個，23個校企聯合教學科研基地。學院設有林學和生物學2個一級學科博士后流動工作站。 師資隊伍     林學院現有教職工187人，其中教學科研崗位167人（含行政教研雙兼職15人、實驗教師18人），實驗教輔崗位8人（含圖書崗位1人），行政管理崗位12人；另外外聘專任教師14人。在教學科研崗位中，正高職62人，副高職58人，中級47人；具有博士學位137人，碩士學位28人（其中博士在讀12人），學士學位2人。博士生導師51名，碩士生導師101名。一線教師的教學和科研水平都非常高，有特聘中國科學院院士1人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家優秀青年基金獲得者1人，國家級教學名師1人，全國優秀教師2人，還有國家級有突出貢獻中青年專家，國務院政府津貼人員、國務院學科評議組成員、省級模范教師等。承擔校級或省部級、國家級精品課程和重點課程的教學任務、承擔國家和省部級重大、重點項目及獲得國家和省部級成果獎。 科教成果     “十二五”期間，獲得教育部“創新團隊發展計劃”項目1項，國家外國專家局高校學科創新引智基地項目1項，學院教師主編、參編教材和專著77部，發表學術論文2660多篇，其中SCI收錄520余篇，EI收錄160余篇。主持或參加縱向科研課題312項、橫向課題90項，合同經費總額2.20億元、到帳經費1.84億元。參加獲得國家科技進步獎二等獎2項，主持獲得省部級科技獎36項，廳局級科技獎94項。獲得國家發明專利55項、實用新型專利60項。獲得國家和省級教學研究成果獎6項，發表教學論文50多篇，2014年學院獲全省教育系統先進集體。 重大科研教學成果 ?黑龍江省林業生態工程構建技術，黑龍江省科技進步獎一等獎，2013，趙雨森等 ?林學專業多元化人才培養模式改革與實踐，國家教學成果獎二等獎，2014，楊傳平等 ?林學專業應用學術型創新人才培養模式改革，黑龍江省高等教育教學成果一等獎，2011，楊傳平等 人才培養     六十多年來，學院為國家培養了10200余名科技人才，其中本科8300多人，碩士1500多人，博士400多人。“十二五”期間，學院本科生達到1340人；研究生（含專業學位研究生）1396人，其中碩士研究生1216人，博士研究生180人；國外留學生10人，研究生與本科生之比接近1：1，穩定了本科生規模，加快了研究生教育發展的速度，實現了人才向高層次轉移。馬建章院士畢業于本院林學專業（1960），1960級林學畢業生白利鈺，2005年被評為朝鮮科學院院士。全國林業戰線各個崗位均有我院畢業生的身影；扎根于東北林區、艱苦創業的科學研究、工程技術和經營管理人員中，我院畢業生占有重要地位。 對外交流與合作     “十二五”期間學院主辦國際學術會議2次，國內學術會議9次，港澳臺學術會議1次，參加國際會議49人次，聘請國外專家學者講學交流39人次，教師出國（境）進修學習或合作研究32人次，研究生出國（境）交流18人次，其中碩士7人次，博士11人次。 學院已與美國、加拿大、英國、法國、德國、西班牙、葡萄牙、意大利、奧地利、瑞典、瑞士、芬蘭、挪威、俄羅斯、蒙古、日本、韓國、越南、泰國、印度、巴基斯擔、印度尼西亞、澳大利亞、新西蘭、巴西、阿根廷、波蘭、捷克、以色列等國家的有關院校和科研單位建立了學術交流、專家互訪、合作研究等方面的良好關系。

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