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西北師范大學經濟學院研究生招生

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西北師范大學經濟學院研究生招生專業

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西北師范大學經濟學院研究生招生

金融碩士專業學位研究生培養方案

(學科或專業代碼:025100)
一、培養目標和基本要求
金融碩士培養具有扎實的經濟、金融學理論基礎,富有創新和進取精神,較強的從事金融實際工作能力的高層次、應用型金融專門人才。
具體要求為:
1.掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系,具備良好的政治素質。
2.系統掌握金融交易技術與操作、金融產品設計與定價、財務分析、金融風險管理等現代金融實踐技能,能夠應用金融學相關理論和方法解決實際問題。
3.具備較強的職業操守和人文素養,具有前瞻性和國際化視野,熟練掌握和應用一門外語,有一定的創新能力。
二、培養方向和特色
1.培養方向
(1)商業銀行管理
(2)資本市場
2.培養特色
以應用型人才為培養目標,課程設計偏重于微觀金融,強調資本市場理論和財務會計基礎;人才培養以職業化、應用型為導向,教學內容與職業資質相融合;構建“雙師型”師資隊伍,培養過程突出專業技能訓練。
三、學習方式與年限
金融碩士專業學位教育為全日制培養,基本學制3年,最長學習年限5年。
四、課程設置及學分要求
1.基本課程體系
金融專業碩士課程群由公共必修課、專業必修課、專業方向選修課、實踐環節等構成。(具體見課程設置、教學計劃表)
2.學分要求
培養過程實行學分制,總學分不少于42學分:
 (1)必修學分不低于22學分。包括公共課必修課7學分、專業必修課15學分。
(2)選修課程不低于16學分。要求學生在商業銀行管理、資本市場兩個方向中至少各取得8學分。
(3)非經濟管理類學生必須在以下課程中選修至少兩門基礎課。補修課程只計成績,不計學分。
①西方經濟學
②金融學
③統計學
④財政學
⑤會計學
3.專業實習
專業實習4學分。由科研實踐和專業實踐兩部分組成。科研實踐包括參與導師課題、參加專業學術講座等。
專業實踐由不少于3個月的金融崗位實踐+寒暑假實踐+不定期項目實踐三部分構成,其中金融崗位實踐統一在第三學年第一學期集中進行。專業實踐成績評定由實踐計劃+實踐報告(不少于3000字)+實踐教師評價三部分構成。
學生實踐工作開始前需制定實踐計劃,說明實踐目的、形式,實踐項目及內容,實踐時間安排等;實踐過程由兼職導師負責,按實踐過程填寫指導日志;實踐結束后提交不少于3000字的實踐報告,分別由專業導師和兼職導師評定成績。
五、培養方式
1.采取理論學習與實踐教學相結合的方法,通過團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法,培養學生創造性解決實踐問題的意識和能力。
2.成立導師組,實行“雙導師”制。聘請富有實踐能力的金融行業高級管理人員、企業家擔任兼職導師,共同完成培養任務。兼職導師重點參與學生實踐過程的指導、承擔部分課程講授、組織專題講座以及專業碩士學位論文開題、預答辯、答辯等培養環節。
3.加強實踐教學環節。通過校內模擬實驗室和專業碩士實踐基地加大實踐培養力度;加強與用人單位的緊密聯系,形成供需互動機制,拓寬學生就業渠道。
4.考核方式。采取系統講授、重點輔導、討論講座以及任課教師制定參考文獻、書目,定期參加由導師組織的讀書會等多種形式。考評方式要綜合評定學生的學習成績,包括平時作業、案例分析、課堂討論、撰寫調研報告、考試等。
5.與金融機構聯合培養,注重對學生職業道德的培養。
六、學位論文
學生修滿規定學分后,方能正式進入論文撰寫階段。
1.論文選題
論文選題應來源于金融實際領域涉及的相關問題,在其研究方向內經過充分調查研究和查閱相關文獻基礎上形成。
2.論文形式
論文形式可以是專題研究成果、咨詢報告、調研報告、案例分析、政策評估、產品設計、項目規劃、重大金融管理問題的對策研究等。
3.論文開題
論文開題時間在第二學年第二學期,開題前應由學生申請,導師負責開題報告的審核,開題報告須有完整的書面材料,應包括選題依據、意義、文獻綜述和本人的研究計劃等。開提前必須提交一份完整的金融實務分析案例,否則不予開題。論文開題時,應由金融專業3-5位專職和兼職導師組成評議組進行審定。開題報告通過后,學生方可撰寫畢業論文。
4.論文撰寫及送審
學位論文的撰寫不少于25000字,時間不少于一年。指導老師務必從文獻資料、統計數據、選題、開題、大綱、初稿、再稿、修改、定稿到評審、答辯全過程進行指導和監督,論文初稿完成后提交指導老師審閱并修改定稿,未經指導老師審閱通過的論文,不得提交答辯。畢業論文盲審必須提交至少兩位校外專家,其中一位是金融領域行業專家,評審通過后方可參加論文答辯。
5.學位論文答辯
答辯委員會應由5位(其中至少2位來自校外實踐單位)與本領域相關的專家組成。答辯委員會組織答辯并提出修改意見,論文應達到授予專業碩士學位論文的要求。
七、學位授予
按照培養方案修滿學分,完成畢業論文并通過評審、答辯,經學校學位委員會審核通過,授予金融專業碩士學位,同時獲得碩士研究生畢業證書。
八、就業去向
金融專業碩士可能的就業方向包括銀行業、證券業、保險業、基金業、信托業、資產管理業等六大領域。具體包括:行業監督管理部門、商業銀行、政策性銀行、證券公司、基金公司、信托投資公司、資產管理公司、保險公司、上市股份公司證券部、財務部以及國家公務員序列的政府行政機構等。
 
附件:金融碩士專業學位研究生課程設置與教學計劃表
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

附件:
金融碩士專業學位研究生課程設置與教學計劃表
課程
類別
課程代碼 課程名稱 開課
學期

學時
總學
時數

專職任課教師 兼職任課導師 考核方式

 

 
公共必修課 Z0051001 中國特色科學社會主義理論與實踐研究 2 36 2 馬克思主義學院 考試
Z0050005 馬克思主義與社會科學方法論 1 18 1 馬克思主義學院 考試
Z0101444 第一外國語 一、二 2 72 4 外國語學院 考試
專業必修
Z0083006 高級計量經濟學 3 54 3 陳國強 考試
Z0083001 金融理論與政策 3 54 3 丁竹君 柳  樓 考試
Z0083004 金融機構與市場 3 54 3 何紅霞 白沙沙 考試
Z0083002 投資學 3 54 3 李福祥 王宗祥 考試
Z0083005 公司金融 3 54 3 單美姣 趙光德 考試

 

 
專業選修課 Z0084001 財務報表分析 3 54 3 王浩軍 祁守成 考試
Z0084002 商業銀行業務與經營 3 54 3 單美姣 楊志武 考查
Z0084003 金融營銷 3 54 3 馮曦明 黃麗萍 考查
Z0084014 經濟學研究與寫作方法 3 54 3 陳國強
馬素琳
考查
Z0084015 金融衍生工具 3 54 3 何紅霞 昝國江 考試
Z0084016 商業銀行經營管理案例 2 36 2 尚文秀 張海林 考查
Z0084007 固定收益證券 3 54 3 龔沁宜 袁  野 考查
Z0084017 金融倫理與職業道德 2 36 2 田曉菁 李云海 考查
Z0084018 基金投資與管理 2 36 2 陳廣志 張  曉 考查
Z0084019 金融機構風險管理 2 36 2 徐  芳 李興文 考查
專業
實習
4學分
總學分 至少修滿42學分
 

應用經濟學學術學位碩士研究生培養方案

(學科或專業代碼:0202 )
一、學科概況
應用經濟學是運用經濟學原理和分析方法,研究經濟活動各相關領域的理論、運用機制和規律,對非經濟活動領域的經濟效益與社會效益進行分析和評價的學科,具有理論聯系實際、應用性強,直接服務社會經濟建設的特點。我校應用經濟學為省級重點學科,具有應用經濟學一級學科碩士學位授予權,下設財政學、金融學、區域經濟學、產業經濟學、國際貿易學、數量經濟學、經濟統計學等7個二級學科授權點,在區域產業理論與實踐、統計核算及數量經濟分析、地方財政運行、區域金融發展研究等方面積累了豐富的研究成果。目前與理論經濟學省級重點學科互補,逐步形成了具有地方特色與專業優勢的學科體系,研究方向具有區域性、民族性、實踐性特色,在西部地區享有一定聲譽。
二、培養目標
本學科致力于培養具有嚴謹求實的學術作風,具備全面、扎實的經濟學基礎理論與專業知識,掌握本專業領域的基礎研究成果,具備學術研究的基本能力;能夠針對現實經濟問題進行調查研究、設計方案、構建模型、實證檢驗,并具有繼續學習、創新、提高的基礎和能力;較為熟練地掌握一門外語并能閱讀本學科的外文資料;可承擔本學科的教學、科研工作和中高層次的經濟管理工作;具有健康的心理和體魄。
具體要求如下:
1.具備扎實的應用經濟學基礎理論知識、相應學科專業基礎知識及較為全面先進的專業技術知識。能將理論與實際相結合,進行實證性、對策性分析。
2.具有一定的經濟學分析方法,了解本學科現狀和發展趨勢,具備在本學科某一方向從事調查、研究、分析及決策的能力。
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通和解決實際經濟問題的能力。
4.掌握查閱年報、文獻、資料的基本方法,具備閱讀、翻譯外文文獻資料的能力,具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。
三、培養方式
1.采用全日制學習方式,實行學分制。
2.研究生培養采取導師負責制,也可成立由導師為主的指導小組共同培養。碩士生入學后原則上一個月內進行師生雙向選擇,導師在學生入校一個月內根據本學科研究生培養方案及學生特點制定研究生培養計劃。碩士生在課程學習同時,在導師的指導下,著手準備學位論文的選題和開題工作,在第四學期末完成開題報告。
3.研究生培養采取課程學習和學術研究并重的原則,使學生掌握扎實的基礎理論和系統的專業知識,又要掌握科學的研究方法并輔之于必要的社會調查和實踐。要求研究生必須在CSSCI、北大核心中文期刊或在有正規刊號的學術期刊上發表與學位論文相關的論文1篇。
4.專業課程學習是導師指導下的研究性學習,采取系統的課程學習與學術研究、講授與討論、課內教學與課外實踐相結合等多種方式;建立必要課程考核制度,以完成與本課程學習相關的有價值的文獻評述、案例分析、專題報告等作為考核依據。
5.培養過程注重發揮研究生本人的學習積極性、主動性和創造性,提倡和鼓勵研究生在學期間參與導師的科研課題和獨立申報校內外各類課題,加強研究生的自學能力、表達能力、寫作能力及創新能力和研究能力的培養和訓練。
四、本學科所需其它相關(近)學科知識
數學、管理學、理論經濟學等。
五、學制及學習年限
碩士研究生基本學制3年,最長學習年限5年。在完成培養要求的前提下,對少數學業優秀、科研成果突出的碩士生,可申請提前畢業,提前期一般不超過1年。
六、學科專業及研究方向
1.區域經濟學(020202)
區域經濟關系
區域空間結構研究
2.財政學(020203)
財稅理論與實踐
財政投融資理論與實務
3.金融學(020204)
金融理論與政策
金融投資研究
4.產業經濟學(020205)
產業集聚與區域經濟增長
產業關聯與產業發展研究
5.國際貿易學(020206)
國際貿易理論與實務
區域國際貿易發展
6.數量經濟學(020209)
數量經濟理論與方法研究
數量經濟分析研究
7.統計學(027000)
政府統計與核算
經濟分析與應用
七、學分要求
研究生至少修滿35學分,其中,課程學習33學分,其他培養環節2學分。
課程學習33學分,包括公共必修課5學分(中國特色科學社會主義理論與實踐研究,2學分;馬克思主義與社會科學方法論1學分;第一外國語,2學分),專業基礎課12學分(高級微觀經濟學,3學分;高級宏觀經濟學,3學分;社會主義市場經濟理論,3學分;高級計量經濟學,3學分),專業必修課12學分,選修課包括專業選修課和其他選修課,至少4學分。
其他培養環節(2學分),包括參加學術活動(1學分),專業實踐(1學分)。其他培養環節包括:學術講座或報告、中期考核、開題報告、預答辯、專業實踐、校外學習或交流經歷等環節。專業實踐包括科研實踐、教學實踐和社會實踐。科研實踐為參與導師課題研究、完成自主申報科研課題等。教學實踐形式為指導本科畢業生論文輔導、協助授課教師開展教學工作等。社會實踐形式為社會調研、專業實習等。
八、課程設置與教學計劃(具體見課程設置與教學計劃表)
九、學位論文要求
研究生入校后第四學期必須參加中期考核,中期考核從思想政治素質、課程學習、科研實踐能力等方面進行,考核通過后方可進行學位(畢業)論文的研撰。
1.論文選題
    學位論文題目應盡量跟隨導師的研究方向、學術興趣或研究課題。選題應直接來源于經濟實踐或具有明確的經濟學背景,擬解決的問題要有一定的技術難度和工作量,研究成果應具有一定的實用價值或政策指導意義。
2.論文開題
開題報告準備時間為1-2年,論文開題時間在第二學年第二學期,開題前要求學生在充分閱讀文獻資料的基礎上撰寫提交不少于8000字的與研究主題相關的文獻綜述。開題應由學生申請,導師負責開題報告的審核,開題報告須有完整的書面材料,包括選題依據、意義、文獻綜述和本人的詳細研究計劃、寫作提綱、主要參考文獻等。論文開題時,應由本專業3-5位導師組成評議組進行審定。開題報告通過后,學生方可撰寫畢業論文。
3.論文撰寫
畢業論文的撰寫不少于50000字,時間不少于1年。指導老師務必從文獻資料、統計數據、大綱、初稿、再稿、修改、定稿到評審、答辯全過程進行指導和監督,論文初稿完成后提交指導老師審閱并修改定稿,并通過學校組織的學術不端行為檢測(檢測重復率不超過20%),未經指導老師審閱通過的論文,不得提交答辯。
4.學位論文預答辯和評審:通過學術不端行為檢測的碩士論文,可參加學位論文的預答辯,并至少由校內外兩名以上專家進行評審,評審通過后方可參加論文答辯。
5.學位論文答辯
答辯委員會應至少由5位(答辯主席由校外專家擔任)與本領域相關的專家組成。答辯委員會組織答辯并提出修改意見,論文應達到授予經濟學碩士學位論文的要求。答辯通過,經學校學位評定委員會審議批準授予經濟學碩士學位。
 
附件:應用經濟學學術學位碩士研究生課程設置與教學計劃表
 
 
 
 
附件:
應用經濟學學術學位碩士研究生課程設置與教學計劃表
課程
類別
課程代碼 課程名稱 開課
學期

學時

學時

任課
教師
考核
方式

 

 
公共
必修
M0051001 中國特色科學社會主義理論與實踐研究 2 36 2 馬克思主義學院 考試
M0050005 馬克思主義與社會科學方法論 1 18 1 馬克思主義學院 考試
M0101222 第一外國語 一、二 2 72 2 外國語學院 考試
專業
基礎
M0082001 高級微觀經濟學 3 54 3 聶正彥 考試
M0082004 高級計量經濟學 3 54 3 陳國強 課程
論文
M0082002 高級宏觀經濟學 3 54 3 高丙吉 考試
M0082005 社會主義市場經濟理論 3 54 3 李天建 課程
論文
 
 
 
 
 
 
專業必修課




M0083011 產業經濟學 3 54 3 吉亞輝 考試
M0083006 空間經濟學 3 54 3 吉亞輝 考試
M0083012 區域經濟學 3 54 3 馬素玲 課程
論文
M0083004 發展經濟學 3 54 3 除開軍 考試


M0083053 財政理論與政策 3 54 3 梁紅梅 考試
M0083056 稅收理論與實踐 3 54 3 王浩軍 考試
M0083006 政府預算管理 3 54 3 崔治文 考試
M0083008 比較財政學 3 54 3 馮曦明 考試


M0083009 金融理論與政策 3 54 3 丁竹君 考試
M0083057 公司金融 3 54 3 單美姣 考試
M0083058 投資學 3 54 3 李福祥 龔沁宜 考試
M0083059 金融衍生工具 3 54 3 何紅霞 考試
產業經濟學 M0083011 產業經濟學 3 54 3 吉亞輝 考試
M0083006 空間經濟學 3 54 3 吉亞輝 考試
M0083019 產業發展與產業政策 3 54 3 王秋紅 考試
M0083020 產業組織理論 3 54 3 高丙吉 課程
論文


貿

M0083007 國際貿易理論 3 54 3 王秋紅 考試
M0083008 國際金融理論 3 54 3 石紅蓮 考試
M0083009 跨國公司與直接投資 3 54 3 徐  婧 考試
M0083010 國際貿易前沿問題研究 3 54 3 陳開軍 考試
 




M0083018 國民經濟核算 3 54 3 徐媛媛 考試
M0083061 統計軟件應用 3 54 3 卓瑪草 課程
論文
M0083019 多元統計分析 3 54 3 陳國強 課程
論文
M0083023 抽樣調查 3 54 3 楊立勛 課程
論文




M0083025 時間序列分析 3 54 3 劉妍平 課程
論文
M0083022 統計軟件應用 3 54 3 卓瑪草 課程
論文
M0083023 多元統計分析 3 54 3 陳國強 課程
論文
M0083026 宏觀經濟統計分析 3 54 3 楊立勛 課程
論文
選  修  課 專業
選修
M0084002 經濟學研究方法 3 54 3 陳國強
馬素琳
課程
論文
M0084062 博弈論 3 54 3 林  勇 課程
論文
學生可在除本專業外的其它專業必修課程中任選,計入研究生選修課程學分
公共
選修
M0007000 語言能力提升課程 2 36 1 外國語學院
文學院
考查
M0006000 榮譽課程 一、二 - - 1 研究生院 考查
其他
培養
環節
參加學術活動1學分
專業實踐1學分
總學分 不低于35學分
 
 

理論經濟學學術學位碩士研究生培養方案

(學科或專業代碼:0201)
一、學科概況
理論經濟學是一門研究中國和外國經濟的理論、歷史及其發展,為探索經濟運行規律,進行社會主義現代化建設提供理論依據和歷史經驗的經濟科學。中國理論經濟學的發展堅持以馬克思主義經濟學為指導,在中國經濟轉型過程中,不斷借鑒成熟市場經濟發展的歷史經驗和現代經濟學的有益成果,形成具有中國特色的社會主義理論經濟學體系,使得理論經濟學與當代中國和世界經濟發展的實際更為密切地結合起來,更好地發揮理論經濟學在整個經濟學科中的基礎性作用。
西北師范大學理論經濟的研究是伴隨著學校由師范教育為主逐步向綜合性大學轉變而發展起來的。早在1984年經濟系成立之前就有一定的基礎,并于1982年開始招收馬克思主義經濟理論方向的碩士研究生。2000年經濟管理學院成立之后,學校圍繞我國社會經濟發展中需要解決的重大理論問題,通過人才引進、研究梯隊搭建、學科平臺的搭建等措施,對該學科進行了專門建設,使其研究領域不斷拓寬,研究成果不斷豐富,服務地方社會經濟建設的能力不斷加強,學科優勢不斷突出。我校理論經濟學現為一級碩士學位授權點,下設政治經濟學、西方經濟學、世界經濟三個二級碩士學位點,形成了社會主義市場經濟理論與實踐、宏觀經濟理論與政策、空間經濟學與區域經濟發展、國際貿易等特色鮮明的研究方向,學科發展注重基礎理論研究與應用研究相結合,突出理論經濟學內部各學科方向之間的相互借鑒、滲透與交叉,研究方向以解決區域性重大問題為出發點,在研究方法和思路上突出對現有理論的修正、對地區發展規律的探索,以及對相關理論與規律的實證檢驗,具有鮮明的區域性、民族性特色。
二、培養目標
理論經濟學碩士生應具有嚴謹求實的思想作風和創新精神;具有扎實的經濟學基礎理論和系統的專業知識;能夠發現理論難題,創新理論思路,做出理論論證;具有較強的學術悟性和表達能力;恪守學術道德規范;掌握一定的科學研究方法;較為熟練地掌握一門外語并能閱讀本專業的外文資料;對經濟理論問題和現實經濟問題具有敏銳的觀察能力和深入的分析能力,能夠理論聯系實際,具有分析、處理和解決實際經濟問題的能力;具有健康的心理和體魄。畢業后能夠承擔本專業的教學、研究工作,能夠勝任中高層次經濟管理工作。
三、培養方式
1.研究生由導師及導師小組全面負責培養,課程學習和學術研究并重,并輔之于必要的社會調查和實踐。
2.專業課的學習采取系統講授、重點輔導、討論講座以及任課教師制定參考文獻、書目,學習閱讀后寫綜述和評論等多種形式。每門課程由任課教師制定學生精讀與本課程相關的專業書籍,在學生自學的基礎上,由任課教師組織課堂討論,每個學生都必須事先討論提綱,由教師歸納、總結和點評。
3.課程結束后,學生在專業文獻閱讀的基礎上,寫出與本課程學習相關的有價值問題的文獻評述、專題報告等作為考核依據。
四、本學科所需其它相關(近)學科知識
數學、管理學、應用經濟學等。
五、學制及學習年限
碩士研究生基本學制3年。在完成培養要求的前提下,對少數學業優秀、科研成果突出的碩士生,可申請提前畢業,提前期一般不超過1年。如確需延長學習年限的,最長學習年限5年。
六、研究方向
1.政治經濟學(020101)
社會主義市場經濟理論與實踐
宏觀調控理論與政策
2.西方經濟學(020104)
宏觀經濟理論與政策
空間經濟學與區域經濟發展
3.世界經濟(020105)
國際貿易
國際投資
七、學分要求
研究生至少修滿35學分,其中,公共必修課5學分,其他培養環節2學分。
課程學習33學分,包括公共必修課5學分(中國特色科學社會主義理論與實踐研究,2學分;馬克思主義與社會科學方法論1學分;第一外國語,2學分),專業基礎課12學分(高級微觀經濟學,3學分;高級宏觀經濟學,3學分;社會主義市場經濟理論,3學分;高級計量經濟學,3學分),專業必修課12學分,專業選修課至少4學分;其他培養環節(2學分),包括參加學術活動(1學分),專業實踐(1學分)。
其他培養環節包括:學術講座或報告、中期考核、開題報告、預答辯、專業實踐、校外學習或交流經歷等環節。專業實踐包括科研實踐、教學實踐和社會實踐。科研實踐為參與導師課題研究、完成自主申報科研課題等。教學實踐形式為指導本科畢業生論文輔導、協助授課教師開展教學工作等。社會實踐形式為社會調研、專業實習等。
八、課程設置(具體見課程設置與教學計劃表)
九、學位論文要求
研究生入校后第四學期必須參加中期考核,中期考核從思想政治素質、課程學習、科研實踐能力等方面進行,考核通過后方可進行學位(畢業)論文的研撰。
1.論文選題
論文選題必須經過充分調查研究,查閱相關的文獻,了解國內外本領域的研究歷史和現狀,選擇本學科內有重要學術價值和實用價值、研究基礎較為薄弱的問題,或能為解決當前、當地經濟和社會發展的熱點、難點問題以及為政府決策提供借鑒的問題作為論文選題。
2.論文開題
開題報告準備時間為1—2年,論文開題時間在第二學年第二學期,開題前要求學生在充分閱讀文獻資料的基礎上撰寫提交不少于8000字的與研究主題相關的文獻綜述。開題應由學生申請,導師負責開題報告的審核,開題報告須有完整的書面材料,包括選題依據、意義、文獻綜述和本人的詳細研究計劃、寫作提綱、主要參考文獻等。論文開題時,應由本專業3-5位導師組成評議組進行審定。開題報告通過后,學生方可撰寫畢業論文。
3.論文撰寫
畢業論文的撰寫不少于50000字,時間不少于1年。指導老師務必從文獻資料、統計數據、大綱、初稿、再稿、修改、定稿到評審、答辯全過程進行指導和監督,論文初稿完成后提交指導老師審閱并修改定稿,并通過學校組織的學術不端行為檢測(檢測重復率不超過20%),未經指導老師審閱通過的論文,不得提交答辯。
4.學位論文預答辯和評審:通過學術不端行為檢測的碩士論文,可參加學位論文的預答辯,并至少由校內外兩名以上專家進行評審,評審通過后方可參加論文答辯。
5.學位論文答辯
答辯委員會應至少由5位(答辯主席由校外專家擔任)與本領域相關的專家組成。答辯委員會組織答辯并提出修改意見,論文應達到授予經濟學碩士學位論文的要求。答辯通過,經學校學位評定委員會審議批準授予經濟學碩士學位。
 
附件:理論經濟學學術學位碩士研究生課程設置與教學計劃表
 

附件:
理論經濟學學術學位碩士研究生課程設置與教學計劃表
課程
類別
課程代碼 課程名稱 開課
學期

學時

學時

任課
教師
考核
方式

 

 
公共
必修
M0051001 中國特色科學社會主義理論與實踐研究 2 36 2 馬克思主義學院 考試
M0050005 馬克思主義與社會科學方法論 1 18 1 馬克思主義學院 考試
M0101222 第一外國語 一、二 2 72 2 外國語學院 考試
專業
基礎
M0082001 高級微觀經濟學 3 54 3 聶正彥 考試
M0082004 高級計量經濟學 3 54 3 陳國強 課程論文
M0082002 高級宏觀經濟學 3 54 3 高丙吉 考試
M0082005 社會主義市場經濟理論 3 54 3 李天建 課程論文
專業必修課 政治經濟學 M0083053 財政理論與政策 3 54 3 梁紅梅 考試
M0083054 中國經濟前沿問題研究 3 54 3 吳世艷 考試
M0083051 當代西方經濟學流派 3 54 3 聶正彥 課程論文
M0083004 發展經濟學 3 54 3 除開軍 考試
西方經濟學 M0083009 金融理論與政策 3 54 3 丁竹君 考試
M0083026 空間經濟學 3 54 3 吉亞輝 考試
M0083051 當代西方經濟學流派 3 54 3 聶正彥 課程論文
M0083004 發展經濟學 3 54 3 除開軍 考試
世界經濟 M0083055 國際貿易理論 3 54 3 王秋紅 考試
M0083011 國際金融理論 3 54 3 石紅蓮 考試
M0083016 跨國公司與直接投資 3 54 3 徐  婧 考試
M0083030 國際貿易前沿問題研究 3 54 3 陳開軍 考試
選  修  課 專業
選修課
M0084002 經濟學研究方法 3 54 3 陳國強
馬素琳
課程論文
M0084062 博弈論 3 54 3 林  勇 課程論文
  學生可在除本專業外的其它專業必修課程中任選,計入研究生選修課程學分
公共
選修課
 M0007000 語言能力提升課程 2 36 1 外國語學院
文學院
考查
M0006000 榮譽課程 一、二 - - 1 研究生院 考查
其他
培養
環節
參加學術活動1學分
專業實踐1學分
總學分 不低于35學分
 
理論經濟學將圍繞三個研究方向進行建設,建設的主要內容包括:第一,政治經濟學。該領域將繼續以市場經濟理論與實踐為核心,從整體上突出對中國特色社會主義市場經濟的本質、基本特征和運行機制進行理論探討,并突出對地方社會經濟發展中亟待解決的重大理論問題的研究。第二,西方經濟學。在目前以經濟增長與經濟發展為主要研究內容,向比較全面的西方經濟理論體系的研究及其應用方向演進。本方一方面要系統地研究經濟增長與經濟發展的一般規律,并側重于對西部地區經濟增長與發展規律、發展途徑的探討;另一方面要借鑒西方經濟學科學而規范的研究方法和理論體系,推動理論經濟學乃至整個經濟學研究的規范化和國際化。第三,人口、資源與環境經濟學。本方向將進一步加強經濟學與數學、生態學、環境科學等學科的交叉,立足于對我國西部地區人口、資源、環境、經濟社會發展之間矛盾的特殊性與典型性問題的研究,探討欠發達地區可持續發展的途徑。  應用經濟學將圍繞四個研究方向進行建設,建設的主要內容包括:第一,區域經濟學。該領域以西部少數民族地區社會經濟發展為背景,以產業經濟學的理論和方法為基礎,并結合民族學、區域經濟學的理論和研究方法,結合各民族的地域特色和民族人文特征,以民族產業選擇、民族產業發展、民族產業的現代化、民族產業政策等為主要研究內容,進一步彰顯區域特色。第二,數量經濟學。該研究方向要為應用經濟學的研究提供有力的實證分析支持,該領域的發展要著眼于促進政府統計管理與區域數量經濟分析的深度和廣度,形成明顯的區域特色,并對區域社會經濟的發展提供理論指導和政策建議。第三,財政與稅收學。該研究方向既要側重財稅前沿理論研究,探索我國財政運行中的地方稅制建設、國債運行規律、政府間財政關系等一系列重大理論與實踐問題,又要關注財稅政策與實務操作,形成鮮明的以地方財政運行為主的研究特色。第四,產業經濟學。該研究方向要以現代產業經濟學的理論和方法為指導,以我國現代化進程中的農業產業組織、農業市場結構、農業產業政策、農業經濟管理、農業和其他產業的關系、農業產業化和農村發展等為研究內容,形成自己獨特的研究特色。 學院現有專任教師44人,其中教授10人、副教授11人、講師20人,助教3人;具有博士學位的在崗教師11人,在讀博士4人,具有碩士學位的在崗教師19人,碩士生導師23人;高級職稱教師占比50%,具有碩士以上學位教師占比67%;甘肅省領軍人才1人,校級教學名師3人。目前學院已形成了院、系、教師三級聯動的教學研究體系,獲得省級優秀教學成果1項、校級教學改革研究項目1項、校級參與式研討課2項、校級教學成果獎4項、校級雙語示范課程2門、校級教學團隊1個、精品課程1門、校級教學名師3人以及校級青年教師教學技能大賽第三名1人。 西北師范大學經濟學院的聯系方式
地址:甘肅省蘭州市安寧區967號 郵政編碼:730070聯系電話:0931-7971583 【基本情況】經濟學院發端于1983年成立的經濟系,在原經濟系基礎上于2000年資源整合成立了經濟管理學院,2001年將甘肅省經濟干部管理學院經濟類教師及專業并入經濟管理學院,在2012年學校機構改革中調整原經濟管理學院,成立經濟學院。
學院現有理論經濟學、應用經濟學2個省級重點學科,擁有理論經濟學、應用經濟學2個一級學科碩士授權點,下設9個二級學科碩士學位授權點,1個金融碩士專業學位授權點。現有經濟學、金融學、國際經濟與貿易、經濟統計學4個本科專業。其中金融學為省級特色專業、國際經濟與貿易為校級卓越人才培養專業、經濟學為校級拔尖人才培養專業。
學院現有專任教師44人,其中教授10人、副教授11人、講師20人,助教3人;具有博士學位的在崗教師11人,在讀博士4人,具有碩士學位的在崗教師19人,碩士生導師23人;高級職稱教師占比50%,具有碩士以上學位教師占比67%;甘肅省領軍人才1人,校級教學名師3人。現有在校各類學生1120人,其中全日制研究生192人(含留學生12人),本科生928人(含留學生2人)。
目前學院已形成了院、系、教師三級聯動的教學研究體系,獲得省級優秀教學成果1項、校級教學改革研究項目1項、校級參與式研討課2項、校級教學成果獎4項、校級雙語示范課程2門、校級教學團隊1個、精品課程1門、校級教學名師3人以及校級青年教師教學技能大賽第三名1人。
學院高度重視科學研究,落實科研目標責任制,圍繞既定的學科重點研究方向鼓勵申報高層次項目,要求撰寫高質量學術論文,不斷加大科研投入,科研水平明顯得到提升。2012年獲得國家自然科學地區基金1項,教育部項目一項;2015年獲得國家自然科學基金項目一項;2016年獲得國家社科基金項目1項,國家自然科學地區基金1項,甘肅省社科規劃項目2項,甘肅省教育科學十三五規劃項目1項;2017年獲得國家社科基金一般項目2項。 先后獲甘肅省哲學社會科學優秀成果獎三等獎1項、甘肅省高校哲學社會科學優秀成果獎二等獎1項,三等獎1項。2010-2016年,在CSSCI收錄論文共計79篇,其中,A類論文23篇;出版專著6部,出版教材6部;獲甘肅省哲學社會科學成果優秀獎7項,獲甘肅省高校社會科學優秀成果獎5項;五年累計科研經費總額299.3萬元。
長期以來,在校黨委、校行政堅強領導和正確指導下,學院歷屆領導班子帶領全體教職員工團結一心、攻堅克難、揚長補短、眾志成城,大力推進各項改革,在師資能力提升、學科建設、專業建設及人才培養方面取得了長足發展。
【發展目標】緊緊圍繞國家發展戰略以及地方經濟社會需求,以人才培養為根本,以學科建設為龍頭,以服務地方經濟社會發展為己任,加強師資隊伍建設,著力優化師資結構;創新人才培養模式,有效對接人才需求;凝練學科方向,力促項目論文雙提升;增強科研對課程建設、專業建設和學科發展的支撐和引領作用;瞄準地方經濟社會發展過程中的經濟問題深入研究;推進對外合作交流,拓寬辦學視野。通過不懈努力,將經濟學院建設成為專業特色鮮明、學科方向明晰、資政服務能力突出的“教學型+研究型”學院。

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