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山東建筑大學管理工程學院研究生招生

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山東建筑大學管理工程學院研究生招生專業

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山東建筑大學管理工程學院研究生招生 山東建筑大學管理工程學院
2021年碩士研究生一志愿考生復試及擬錄取辦法
一、復試時間
1、一志愿考生復試時間:3月28日9:00開始。
2、復試方式:遠程網絡復試。
3、軟硬件要求:一臺能上網的電腦(需安裝攝像頭和話筒)或筆記本,一個手機,下載安裝騰訊會議,并提前用使用兩個手機號分別在電腦端、手機端注冊騰訊會議賬號,有流暢的Wi-Fi或充足的4G流量。
環境要求:獨立的復試房間,燈光明亮,安靜,不逆光。
、招生專業及計劃
類型 招生專業(方向) 擬招生計劃 復試資格線 一志愿上線人數 復試比例
全日制學術學位 管理科學與工程 21 國家復試A線 11  
全日制專業學位 資源與環境 5 國家復試A線 2  
全日制專業學位 工業工程與管理 18 總分196(英語≥43/管理類聯考綜合能力≥86) 22 1:1.2
非全日制專業學位 工程管理 42 國家復試A線 34  
 
復試流程
1、提交材料和繳費詳見《山東建筑大學2021年碩士研究生招生遠程網絡復試考生資格審查須知》。
2、復試流程詳見《山東建筑大學2021年碩士研究生網絡復試考生要求及行為規范》。 
四、復試內容及方式
1、管理科學與工程
(1)外語能力測試:由面試小組的英語面試考官負責考試和給出成績,滿分50分。
(2)專業基礎知識考查:考生在所選課程試題庫中隨機抽取2道題,考生口頭回答,每題滿分50分,共100分,負責專業基礎知識考查的考官給出成績。
(3)綜合素質考核:考生回答面試小組考官隨機提問的問題,每位面試考官分別給出成績,滿分150分。
2、資源與環境
(1)外語能力測試:由面試小組的英語面試考官負責考試和給出成績,滿分50分。
(2)專業基礎知識考查:考生在土地管理學總論試題庫中隨機抽取2道題,考生口頭回答,每題滿分50分,共100分,負責專業基礎知識考查的考官給出成績。
(3)綜合素質考核:考生回答面試小組考官隨機提問的問題,每位面試考官分別給出成績,滿分150分。
3、工業工程與管理
(1)外語能力測試:由面試小組的英語面試考官負責考試和給出成績,滿分50分。
(2)專業基礎知識考查:考生在政治試題庫和基礎工業工程試題庫中各隨機抽取1道題,考生口頭回答,每題滿分50分,共100分,負責專業基礎知識考查的考官給出成績。
(3)綜合素質考核:考生回答面試小組考官隨機提問的問題,每位面試考官分別給出成績,滿分150分。
4、工程管理
(1)外語能力測試:由面試小組的英語面試考官負責考試和給出成績,滿分50分。
(2)專業基礎知識考查:考生在政治試題庫中隨機抽取1道題,滿分100分,考生口頭回答。負責專業基礎知識考查的考官給出成績。
(3)綜合素質考核:考生回答面試小組考官隨機提問的問題,每位面試考官分別給出成績,滿分150分。          
、擬錄取總成績
復試內容 分值 考核時間
外語能力測試 50分 5-10分鐘
專業基礎知識考查 100分 10-15分鐘
綜合素質考核 150分 15-20分鐘
復試成績=外語能力測試分數+專業基礎知識考查分數+綜合素質考核分數
管理科學與工程、資源與環境:
擬錄取總成績=初試總分/5×70%+復試總分/3×30%
工程管理(MEM、工業工程與管理:
擬錄取總成績=初試總分/3×70%+復試總分/3×30%
 
 
1、專業基礎知識考查成績不合格(少于60分)、綜合素質考核成績不合格(少于90分)或復試總成績不合格(少于180分)的考生不予錄取。
2、復試專業基礎知識考查科目見招生簡章復試科目。
、擬錄取辦法
1、擬錄取程序
各專業按照總成績由高到低依次排序,全日制和非全日制考生分別排名。錄取成績相同時,初試成績高者優先。
2、相近專業(方向)調劑錄取
復試合格但未被一志愿報考專業(方向)錄取的考生,按擬錄取總成績由高到低征求考生意見,可調劑至有缺額的復試內容完全一致的專業或者方向,并簽訂專業(方向)調劑錄取確認書。
3、擬錄取結果公示與確認
全部學科復試結束3天內,擬錄取名單在學校研究生處網站公示。
、其他
1、請考生近期關注我校研究生處網站上發布的有關復試通知,網址:https://www.sdjzu.edu.cn/yjsc/
2、復試科目為多選一的,請考生于3月25日聯系學院選定復試科目。
3、體檢入學后進行。
八、學院聯系方式和聯系人
聯系人:姜祝君  聯系電話:0531-86361503  一志愿復試QQ群:696656545
 
 
 
 
                                                            管理工程學院
                                                       2021.3.23
125600工程管理碩士
(Master of Engineering Management)
專業學位研究生培養方案
(2017年7月經管理科學與工程學院學術委員會審議通過)
為深化研究生教育改革,主動適應社會發展對各類別高層次專業人才的需求,加強對研究生綜合素質和實踐能力、創新能力的培養,提升研究生培養質量,根據《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳〔2016〕2號)等文件的要求,按照山東建筑大學《關于制(修)訂研究生培養方案的指導意見》(魯建大校字〔2014〕77號),在2014版培養方案的基礎上,修定本培養方案。
一、培養目標
培養基礎扎實、素質全面、掌握現代管理科學理論、具有較強工程實踐能力的應用型、復合型高層次工程管理人才。基本要求如下:
1. 擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德品質和創新、創業精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風,身心健康。
2. 掌握系統的工程管理理論,相關工程領域專門知識、先進技術方法和手段,具有較強的研究和創新能力。
3. 掌握一門外國語,能比較熟練地閱讀所從事工程領域的外文資料,能運用外語工具從事工程技術或工程管理工作。
二.學習年限
基本學習年限為3年,采用非全日制學習方式。
研究生在校期間,課程學習為2.5學期,專業實踐1.5學期,論文選題報告與學位論文寫作2學期。
對于品學兼優,提前完成個人培養計劃并修滿規定學分、完成學位論文并達到畢業或授予學位質量要求的,最多可提前1年畢業或授予學位;在基本學習年限內完不成學業者,經導師同意,可向學校提出延長學習期限申請,延長期限原則上不超過2年。
三.培養方式
1. 研究生培養實行學分制,依據研究生個人培養計劃進行。研究生應在系統的理論學習基礎上、將科學研究與實踐活動相結合,鼓勵研究生積極參加有益的社會活動和公益勞動,加強科研能力和實踐技能的鍛煉。
2. 充分發揮導師指導研究生的主導作用,實行雙導師負責、學科導師組集體培養,積極聘請科研院所以及企事業單位具有高級技術職稱的專家擔任碩士研究生的校外導師,合作培養研究生。
3. 研究生課程學習采取課堂講授與自學、討論相結合等方式,著重培養和加強研究生的自學能力和獨立分析問題、解決問題的能力。課程學習與考核依據課程教學大綱。
4. 研究生必修環節主要由以下環節構成:(1)專業實踐環節為30周,由指導教師安排,在第三學期后半學期至第四學期進行,結束專業實踐后提交專業實踐報告并匯報,由學科導師組集體考核,具體要求按照《管理工程學院專業學位碩士生專業實踐教學管理與考核要求》執行,研究生在完成學位論文選題報告后,還可結合學位論文工作繼續安排專業實踐,對于已具有半年以上工作實踐經歷的研究生,經導師認可學院批準,可提交證明材料申請免修該環節;(2)論文選題報告環節,結合專業實踐在第四學期末完成,經批準免修專業實踐環節的研究生,可提前至第三學期末完成,學期末完成,選題報告由學科導師組成評議組進行評議,按照《山東建筑大學碩士學位論文選題與論文選題報告基本要求》和《管理工程學院碩士生選題報告評議組織與實施規定》進行,上半年在5月底完成,下半年在10月底完成;(3)學術報告環節,貫穿于在校學習全過程,要求研究生在校學習期間,至少聽取3次以上學術報告,或在本學科研究生范圍內,公開作1次學術報告,畢業前寫出總結報告,由研究生導師負責考核。
5. 研究生是否通過專業實踐考核、論文選題報告評議、論文中期檢查,以及學位論文答辯與碩士學位申請等有關研究生培養的重要環節,必須經過集體討論后形成決定。
四.培養計劃
1. 培養計劃由學位課、非學位課和必修環節三部分組成,研究生在入學后第一周,在導師的指導下,制定個人培養計劃。
2. 本專業學位研究生申請畢業和碩士學位,應至少修滿28學分,其中:學位課程15學分,非學位課程不少于8學分,必修環節5學分。
同等學力或跨專業考入的碩士研究生,還須補修不少于2門本學科專業的大學本科主要課程。導師還可根據所指導研究生的具體情況,結合擬確定的學位論文選題,為完善研究生知識結構,在第三學期可自行開設1-2門補修課程,并于第二學期末提出開課申請。補修課程學習成績必須合格且不計學分,補修課程不能代替本專業的學位課程和選修課程。
3. 課程與必修環節設置,見附件《工程管理專業學位研究生課程與必修環節設置(2017版)》。
五、中期篩選考核
中期篩選考核旨在促進研究生由課程學習轉入學位論文工作階段,其評價結果,作為審批學位論文答辯申請的依據之一。
中期篩選考核統一安排在第四學期末進行,以研究生個人培養計劃為依據,總結評價研究生入學以來,完成課程學習、專業實踐和論文選題報告情況,具體要求按《山東建筑大學碩士研究生中期篩選與考核辦法》執行。
五.學位論文基本要求
1.學位論文選題要求
學位論文選題應以實際工程技術活動的管理問題為研究對象,研究問題要充分結合工程背景和管理問題,研究結果對實際管理工作改進具有指導意義。
論文選題工作由學院、學位分委員會與導師協商成立碩士學位論文開題評議小組,評議小組至少由3名副高以上職稱或具有碩導資格的人員組成,設組長1人,碩士生應向評議小組匯報論文開題報告,評議小組按照《山東建筑大學碩士學位論文選題與論文選題報告基本要求》和《管理工程學院碩士研究生選題報告評議組織與實施規定》進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或通過其它途徑分流。
2. 論文工作時間要求
論文工作應在導師指導下獨立完成.工作量飽滿,論文工作時間一般不少于10個月,以通過學位論文選題報告評議之日至學位論文答辯之日計。
3. 論文文獻閱讀量要求
文獻綜述應對所研究課題的國內外狀況有清晰的描述與分析。學位論文應閱讀不少于50篇專業文獻,其中最近5年內的文獻應占30%以上,并有一定數量的外文文獻。
4. 論文寫作規范要求
論文寫作規范應符合“山東建筑大學學位論文撰寫基本規范”,同時還應符合“管理工程學院工程碩士學位論文撰寫要求補充規定”的要求。
5. 學位論文形式
學位論文形式可為應用研究性論文、設計論文、案例分析論文、調研報告等形式。
(1)應用研究性論文
應包含如下內容:
①封面:論文題目(中英文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業名稱、培養單位、完成日期,以及論文分類號、密級等。
②扉頁:學位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學位論文頁數、論文中使用表格數量、插圖數量統計,以及評閱人姓名、指導教師姓名、學生所在學院院長姓名、學位論文完成日期等。
③聲明:獨創性聲明和關于論文使用授權的說明(須有作者及導師的親筆簽字),聲明內容由學校統一規定。
④中英文摘要與關鍵詞,中英文摘要一般不超過1000字。
⑤論文目錄。
⑥論文主體部分包含緒論(選題依據、文獻綜述)、論文正文(研究內容和研究成果)、結論與展望,論文主體部分應不少于3萬字。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄,必要的調查問卷設計、第一手實驗數據或調查數據等,應作為附錄,并提交論文評閱和答辯。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學位期間取得的學術與專業實踐成果。
(2)設計論文
研究生除提交一套完整的設計圖紙外,還應結合該設計,撰寫設計論文,論文應包括以下內容。
①封面:論文題目(中英文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業名稱、培養單位、完成日期,以及論文分類號、密級等。
②扉頁:學位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學位論文頁數、論文中使用表格數量、插圖數量統計,以及評閱人姓名、指導教師姓名、學生所在學院院長姓名、學位論文完成日期等。
③聲明:獨創性聲明和關于論文使用授權的說明(須有作者及導師的親筆簽字),聲明內容由學校統一規定。
④中英文摘要與關鍵詞,中英文摘要一般不超過1000字。
⑤論文目錄。
⑥論文正文包含緒論、需求分析、設計依據、設計過程、設計結果及試用效果分析、結論,論文正文一般應不少于2萬字。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄。設計圖紙,以及必要的調查問卷設計、第一手實驗數據或調查數據等,應作為附錄,并提交論文評閱和答辯。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學位期間取得的學術與專業實踐成果。
(3)案例分析
應包含如下內容:
①封面:論文題目(中英文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業名稱、培養單位、完成日期,以及論文分類號、密級等。
②扉頁:學位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學位論文頁數、論文中使用表格數量、插圖數量統計,以及評閱人姓名、指導教師姓名、學生所在學院院長姓名、學位論文完成日期等。
③聲明:獨創性聲明和關于論文使用授權的說明(須有作者及導師的親筆簽字),聲明內容由學校統一規定。
④中英文摘要與關鍵詞,中英文摘要一般不超過1000字。
⑤論文目錄。
⑥論文正文包含引言、背景材料、案例分析主要內容、結束語等,論文正文一般應不少于3萬字。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄。以及必要的調查問卷設計、第一手實驗數據或調查數據等,應作為附錄,并提交論文評閱和答辯。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學位期間取得的學術與專業實踐成果。
(4)調研報告
應包含如下內容:
①封面:論文題目(中英文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業名稱、培養單位、完成日期,以及論文分類號、密級等。
②扉頁:學位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學位論文頁數、論文中使用表格數量、插圖數量統計,以及評閱人姓名、指導教師姓名、學生所在學院院長姓名、學位論文完成日期等。
③聲明:獨創性聲明和關于論文使用授權的說明(須有作者及導師的親筆簽字),聲明內容由學校統一規定。
④中英文摘要與關鍵詞,中英文摘要一般不超過1000字。
⑤論文目錄。
⑥論文正文包含引言、背景材料、調查研究主要內容、結束語等,論文正文一般應不少于3萬字。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄。必要的調查問卷設計、第一手實驗數據或調查數據等,應作為附錄,并提交論文評閱和答辯。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學位期間取得的學術與專業實踐成果。
6. 學位論文內容質量要求
對選題所涉及的工程管理問題的國內外研究狀況有清晰的描述、歸納與分析;綜合運用工程管理基礎理論、科學方法、專業知識和技術手段對擬解決的工程管理實際問題進行分析研究,立論必須正確,并能在某些方面獨立提出新穎的見解或有所創新;論文工作應在導師指導下獨立完成。
七、學位論文中期檢查、預答辯、評閱與答辯
1.研究生申請碩士學位論文答辯前,實行學位論文中期檢查、預答辯制度,具體要求按《管理學院碩士生學位論文中期檢查組織與實施規定》、《管理學院碩士生學位論文預答辯組織與實施規定》執行。
2. 碩士生完成學位論文,經導師同意,可提出學位論文答辯申請。答辯前,由學校或學院組織學位論文評閱、不端行為檢測,論文評閱合格、通過不端行為檢測,方可按《山東建筑大學學位授予工作細則》中的有關規定,組織學位論文答辯。
八、學位申請與授予
碩士學位申請與授予,按照《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《山東建筑大學學位授予工作細則》有關規定審議、審批。
1. 研究生按個人培養計劃完成規定的學分,通過學位論文答辯委員會答辯并被建議授予學位,可申請學位。經學位評定分委員會審議做出授予學位建議,通過學校學位評定委員會審批、做出授予學位決定者,頒發學位證書。
2、研究生按個人培養計劃完成規定的學分,通過學位論文答辯委員會答辯,因未達到學術成果體現形式規定,經學位評定分委員會審議做出緩授學位建議者,待達到相關規定后,再由學位評定分委員會審議做出授予學位建議,通過學校學位評定委員會審批、做出授予學位決定者,頒發學位證書。
學位論文答辯未通過,經論文答辯委員會全體成員半數以上同意,做出準予再次申請學位答辯決議的,可在一年內修改論文,重新申請學位論文答辯一次。
九、其他要求
1. 研究生在校學習期間,應遵守國家法律法規和《山東建筑大學研究生管理規定》、《山東建筑大學研究生學術道德規范管理條例(試行)》等校規校紀,以及本學科專業針對培養各環節所作出的教學規定和要求。
2. 鼓勵研究生在校學習期間,積極參加國家、山東省和學校組織的研究生教育創新計劃項目和活動。
十、方案審批與實施
1. 本方案經研究生處審核、主管校長批準。
2. 本方案自2017年9月1日起實施,方案實施過程中需進行局部修訂時,報研究生處審核,并明確適用年級。
 

085236工程碩士工業工程領域(Industrial Engineering)
全日制專業學位研究生培養方案
(2014年7月經管理工程學院學術委員會審議通過)
 
依據《專業學位設置方案》和工程碩士工業工程領域碩士專業學位教學指導委員會編制的《專業學位基本要求》(征求意見稿),按照《山東建筑大學關于制(修)訂研究生培養方案的指導意見》,制定本培養方案。
一、培養目標
本領域培養基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強并具有一定創新能力的、既懂工程技術、又掌握現代管理科學的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。基本要求如下:
1.堅持四項基本原則,正確理解與執行黨和國家的基本路線、方針、政策,遵紀守法,具有良好的職業道德和創新精神,積極為我國經濟建設和社會發展服務;
2. 掌握較堅實的基礎理論和較寬廣的專業知識,具備職業要求的知識結構、思維特征和應用能力;
3. 能綜合運用專業知識分析問題、解決問題,具有創新意識和獨立承擔專業領域實際管理工作的能力;
4. 比較熟練地掌握一門外語,能較順利地閱讀本專業外文資料;
5. 具有健康的體魄和良好的心理素質。
二、培養方向
1. 制造業信息化:以制造業企業為對象,根據企業計劃、組織、控制和管理技術的要求,從信息管理的角度,研究包括企業數字化改造、生產組織管理、制造資源規劃與利用等在內的企業信息系統實施的技術和方法,注重信息和管理的綜合集成。
2. 生產運作與項目管理
以生產與運作過程為對象,以信息技術為基礎,注重服務、人員、技術、信息和管理的優化,研究生產運作系統運行的計劃、組織、控制和管理技術。
3.質量控制與管理工程:融合先進的數學方法、檢測控制手段,探索先進的質量控制方法。針對產品全生命周期的質量保證,研究從設計、制造和檢驗三個方面進行質量控制的技術和理論。
三、學習年限
基本學習年限為3年。
全日制研究生在校期間,課程學習為2.5學期,專業實踐1.5學期,學位論文撰寫2學期。
對于品學兼優,提前完成個人培養計劃并修滿規定學分、完成學位論文并達到畢業或授予學位質量要求的,最多可提前1年畢業或授予學位;在基本學習年限內完不成學業者,經導師同意,可向學校提出延長學習期限申請,延長期限原則上不超過1年。
四、培養方式
1. 研究生培養實行學分制,依據研究生個人培養計劃進行。采取系統的理論學習、科學研究與實踐活動相結合,鼓勵碩士生積極參加有益的社會活動和公益勞動,加強科研能力和實踐技能的鍛煉。
2. 充分發揮導師指導研究生的主導作用,實行導師負責、學科導師組集體培養,積極聘請科研院所以及企事業單位具有高級技術職稱的專家擔任碩士研究生的校外導師,合作培養研究生。
3. 研究生課程學習采取課堂講授與自學、討論相結合等方式,著重培養和加強研究生的自學能力和獨立分析問題、解決問題的能力,課程學習與考核依據課程教學大綱。
4. 研究生必修環節主要由以下環節構成:(1)專業實踐環節為30周,由指導教師安排,在第三學期后半學期至第四學期進行,結束專業實踐后提交專業實踐報告并匯報,由學科導師組集體考核,具體要求按照《管理工程學院專業學位碩士研究生專業實踐教學管理與考核要求》執行,研究生在完成學位論文選題報告后,還可結合學位論文工作繼續安排專業實踐,對于已具有一年以上工作實踐經歷的研究生,經導師認可學院批準,可提交證明材料申請免修該環節;(2)論文選題報告環節,結合專業實踐在第四學期末完成,經批準免修專業實踐環節的研究生,可提前至第三學期末完成,選題報告由學科導師組成評議組進行評議,按照《山東建筑大學碩士學位論文選題與論文選題報告基本要求》和《管理工程學院碩士研究生選題報告評議組織與實施規定》進行,上半年在5月底完成,下半年在10月底完成;(3)學術報告環節,貫穿于在校學習全過程,要求研究生在校學習期間,至少聽取4次以上學術報告,或在本學科研究生范圍內,公開作1次學術報告,畢業前寫出總結報告,由研究生導師負責考核。
5. 研究生是否通過專業實踐考核、論文選題報告評議、論文中期檢查,以及學位論文答辯與碩士學位申請等有關研究生培養的重要環節,必須經過集體討論后形成決定。
五、培養計劃
1. 培養計劃由學位課、非學位課和必修環節三部分組成,研究生在入學后第一周,在導師的指導下,制定個人培養計劃。
2. 本專業學位研究生申請畢業和碩士學位,應至少修滿34學分,其中:學位課程15學分,非學位課程不少于14學分,必修環節5學分。
同等學力或跨專業考入的碩士研究生,還須補修不少于2門本學科專業的大學本科主要課程。導師還可根據所指導研究生的具體情況,結合擬確定的學位論文選題,為完善研究生知識結構,在第三學期可自行開設1-2門補修課程,并于第二學期末提出開課申請。補修課程學習成績必須合格且不計學分,補修課程不能代替本專業的學位課程和選修課程,
3. 課程與必修環節設置,見附件《管理科學與工程學科(工業工程方向)專業學位碩士研究生課程與必修環節設置》表。
六、中期篩選考核
中期篩選考核旨在促進研究生由課程學習轉入學位論文工作階段,其評價結果,作為審批學位論文答辯申請的依據之一。
中期篩選考核統一安排在第四學期末進行,以研究生個人培養計劃為依據,總結評價研究生入學以來,完成課程學習、專業實踐和論文選題報告情況,具體要求按《山東建筑大學碩士研究生中期篩選與考核辦法》執行。
七、學位論文基本要求
1. 論文選題要求
選題應直接來源于所從事工作或生產實際,具有明確的工程背景和應用價值。其成果能夠直接服務生產運作和管理,解決實際問題。應有一定的技術難度、先進性和工作量,能體現作者綜合運用專業理論、方法和技術手段解決實際問題的能力,應有局部深入的理論分析。
2. 論文工作時間要求
論文工作應在導師指導下獨立完成.工作量飽滿,論文工作時間一般不少于10個月,以通過學位論文選題報告評議之日至學位論文答辯之日計。
3. 論文文獻閱讀量要求
文獻綜述應對所研究課題的國內外狀況有清晰的描述與分析,學位論文應閱讀不少于40篇專業文獻,并有一定數量的外文文獻。
4. 論文寫作規范要求
論文寫作規范應符合《山東建筑大學學位論文撰寫基本規范》,同時還應符合本學科領域特定的學術與技術規范。
5. 學位論文形式
學位論文形式可為應用性研究論文、設計性論文等形式。
(1)應用性研究論文
應包含如下內容:
①封面:論文題目(中英文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業名稱、培養單位、完成日期,以及論文分類號、密級等。
②扉頁:學位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學位論文頁數、論文中使用表格數量、插圖數量統計,以及評閱人姓名、指導教師姓名、學生所在學院院長姓名、學位論文完成日期等。
③聲明:獨創性聲明和關于論文使用授權的說明(須有作者及導師的親筆簽字),聲明內容由學校統一規定。
④中英文摘要與關鍵詞,中英文摘要一般不超過1000字(詞)。
⑤論文目錄。
⑥論文主體部分包含緒論(選題依據、文獻綜述)、論文正文(研究內容和研究成果)、結論與展望,論文主體部分3萬字左右。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄,必要的調查問卷設計、原始(第一手)實驗數據或調查數據等。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學位期間取得的學術與專業實踐成果。
(2)設計性論文
研究生除提交一套完整的設計圖紙外,還應結合該設計撰寫論文,論文應包括以下內容。
①封面:論文題目(中英文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業名稱、培養單位、完成日期,以及論文分類號、密級等。
②扉頁:學位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學位論文頁數、論文中使用表格數量、插圖數量統計,以及評閱人姓名、指導教師姓名、學生所在學院院長姓名、學位論文完成日期等。
③聲明:獨創性聲明和關于論文使用授權的說明(須有作者及導師的親筆簽字),聲明內容由學校統一規定。
④中英文摘要與關鍵詞,中英文摘要一般不超過1000字(詞)。
⑤論文目錄。
⑥論文正文包含緒論、需求分析、設計依據、設計過程、設計結果及試用效果分析、結論,論文正文2萬字左右。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄。設計圖紙,以及必要的調查問卷設計、原始(第一手)實驗數據或調查數據等。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學位期間取得的學術與專業實踐成果。
6. 學位論文內容質量要求
學位論文應綜合應用基礎理論、專業知識和一定的研究方法和手段,鼓勵使用創新性的方法對所選課題進行研究,并得出科學的實驗(分析)數據和合理的分析結論,或提出新見解。論文寫作要求概念清晰、結構合理、層次分明、文理通順,版式規范。
7. 學術成果體現形式規定
本學科碩士生在取得碩士學位之前,應將與論文工作相關的研究發現以學術論文的形式,并以山東建筑大學為第一署名單位發表在與本學科相關的正式出版的學術期刊上(學生為第一作者,或學生為第二作者且導師為第一作者),或以主要完成人獲得國家發明專利(前兩位)。
八、學位論文中期檢查、預答辯、評閱與答辯
1. 研究生申請碩士學位論文答辯前,實行學位論文中期檢查、預答辯制度,具體要求按《管理工程學院碩士生學位論文中期檢查組織與實施規定》、《管理工程學院碩士生學位論文預答辯組織與實施規定》執行。
2. 碩士生完成學位論文,經導師同意,可提出學位論文答辯申請。答辯前,由學校或學院組織學位論文評閱、不端行為檢測,論文評閱合格、通過不端行為檢測,方可按《山東建筑大學學位授予工作細則》中的有關規定,組織學位論文答辯。
九、學位申請與授予
學位申請按《山東建筑大學研究生預答辯、答辯申請、學位論文評閱、論文答辯與學位申請工作的基本要求》執行。
學位授予按照《山東建筑大學學位授予工作細則》有關規定審批。
十、畢業
1、學位獲得者(在職人員攻讀學位者除外),準予畢業。
2、研究生完成個人培養計劃并取得規定的學分,完成論文寫作,滿足以下條件者,準予畢業:
(1)通過學位論文答辯,學位論文答辯委員會做出授予學位建議,因不符合本學科學術成果體現形式規定,學位評定分委員會做出暫緩授予學位決議者;
(2)學位論文答辯委員會未做出授予學位建議,根據答辯情況,做出通過畢業論文答辯者;
(3)未通過學位論文答辯申請,論文工作時間、工作量、寫作規范基本滿足學位論文質量要求,論文主要研究內容與成果經進一步完善修改能夠達到申請學位論文質量要求的,經導師綜合考慮研究生論文工作表現,同意研究生提出畢業答辯申請并經學院批準,通過畢業論文不端行為檢測后,由學院參考學位論文答辯程序,組織畢業論文答辯。畢業論文答辯委員會針對答辯情況,做出通過畢業論文答辯者。
十一、其他要求
1. 研究生在校學習期間,應遵守國家法律法規和《山東建筑大學研究生管理規定》、《山東建筑大學研究生學術道德規范管理條例(試行)》等校規校紀,以及本學科專業針對培養各環節所作出的教學規定和要求。
2. 鼓勵研究生在校學習期間,積極參加國家、山東省和學校組織的研究生教育創新計劃項目和活動。
十二、方案審批與實施
1. 本方案由管理工程學院學術委員會審議通過,報研究生處審核備案。
2. 本方案經主管校長批準,自2014年9月1日起實施。
3. 本方案實施過程中,局部修訂時,須報研究生處審核備案,并明確適用年級。
120100管理科學與工程學科(Management Science and Engineering)
全日制學術學位碩士研究生培養方案
 
為深化研究生教育改革,主動適應社會發展對各類別高層次專業人才的需求,加強對研究生綜合素質和實踐能力、創新能力的培養,提升研究生培養質量,根據《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳〔2016〕2號)等文件的要求,按照山東建筑大學《關于制(修)訂研究生培養方案的指導意見》(魯建大校字〔2014〕77號),在2014版培養方案的基礎上,修定本培養方案。
一、培養目標
具有全面、扎實的管理專業知識和較強地分析問題、解決問題的能力,培養具有學術研究的基本素養和獨立從事管理工作的高級人才。具體包括:(1)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛祖國、遵紀守法、品德良好;(2)具有扎實的經濟、管理、法律、信息及專業理論基礎知識,系統掌握和透徹理解管理科學的思維方式、方法和技術,能夠利用先進、規范的研究方法和恰當的定量分析技術研究解決管理實際問題;(3)能夠運用一門外語進行資料搜索、文獻閱讀和溝通交流,具有熟練使用計算機解決專業領域實際問題的能力;(4)培養建設工程管理、建設工程造價、房地產開發與管理、信息管理與信息系統、工業工程領域的高級專業管理人才。畢業后可到政府部門、高等院校、科研院所及企事業等單位從事專業管理、教學和研究工作。
二、培養方向
1.建設工程管理
2.建設工程造價
3.房地產開發與管理
4.信息管理與信息系統
5.工業工程
三、學習年限
基本學習年限為3年。
研究生在校期間,課程學習為2.5學期,文獻閱讀報告0.5學期,教學科研實踐1學期,學位論文撰寫2學期。
對于品學兼優,提前完成個人培養計劃并修滿規定學分、完成學位論文并達到畢業或授予學位質量要求的,最多可提前1年畢業或授予學位;在基本學習年限內完不成學業者,經導師同意,可向學校提出延長學習期限申請,延長期限原則上不超過1年。
四、培養方式
1. 研究生培養實行學分制,依據研究生個人培養計劃進行。采取系統的理論學習、科學研究與實踐活動相結合,鼓勵碩士生積極參加有益的社會活動和公益勞動,加強科研能力和實踐技能的鍛煉。
2. 充分發揮導師指導研究生的主導作用,實行導師負責、學科導師組集體培養,積極聘請科研院所以及企事業單位具有高級技術職稱的專家、學者擔任碩士研究生的兼職導師,參與本學科研究生培養。
3. 研究生課程學習采取課堂講授、討論與自學相結合等方式,著重培養和加強研究生的自學能力和獨立分析問題、解決問題的能力。課程學習和考核按照課程教學大綱執行。
4. 研究生必修環節主要由以下環節構成:(1)文獻閱讀報告環節為10周,安排在第三學期后半學期,按照《管理工程學院碩士研究生文獻閱讀報告考核要求》進行,并由學科導師組負責考核;(2)教學科研實踐環節為20周,安排在第四學期進行,由研究生導師負責指導與考核,研究生應結合該環節完成學位論文選題報告。對于教學科研能力強的研究生,經導師認可學院批準,可提交證明材料申請免修教學科研實踐環節,其選題報告可提前至第三學期末進行。選題報告評議按照《山東建筑大學碩士學位論文選題與論文選題報告基本要求》和《管理工程學院碩士研究生選題報告評議組織與實施規定》進行,由學科導師組成評議組進行評議,上半年在5月底完成,下半年在10月底完成;(3)學術報告環節,貫穿于在校學習全過程,要求研究生在校學習期間,至少聽取4次以上學術報告,并在本學科研究生范圍內,公開作1次學術報告,畢業前寫出總結報告,由研究生導師負責考核。
5. 研究生是否通過文獻閱讀報告考核、論文選題報告評議、論文中期檢查,以及學位論文答辯與碩士學位申請等有關研究生培養的重要環節,必須經過集體討論后形成決定。
五、培養計劃
1. 培養計劃由學位課、非學位課和必修環節三部分組成,研究生在入學后第一周,在導師的指導下,制定個人培養計劃。
2. 本學科研究生申請畢業和碩士學位,應至少修滿36學分,其中:學位課程16學分,非學位課程不少于15學分,必修環節5學分。
同等學力或跨專業考入的碩士研究生,還須補修不少于2門本學科專業的大學本科主要課程。導師還可根據所指導研究生的具體情況,結合擬確定的學位論文選題,為完善研究生知識結構,在第三學期可自行開設1-2門補修課程,并于第二學期末提出開課申請。補修課程學習成績必須合格且不計學分,補修課程不能代替本專業的學位課程和選修課程。
3. 課程與必修環節設置,見附件《管理科學與工程學科學術學位碩士生課程與必修環節設置》。
六、中期篩選考核
中期篩選考核旨在促進研究生由課程學習轉入學位論文工作階段,其評價結果,作為審批學位論文答辯申請的依據之一。
中期篩選考核統一安排在第4學期末進行,以研究生個人培養計劃為依據,總結評價研究生入學以來,完成課程學習、文獻閱讀報告和論文選題報告情況,具體要求見《山東建筑大學碩士研究生中期篩選與考核辦法》。
七、學位論文基本要求
1. 論文選題要求
論文的選題應來源于與培養方向密切相關的管理實踐,研究具體問題,具有一定的理論意義或實際應用價值,具有一定的新穎性。且必須以本學科的相關理論、建模、數據分析作為論證觀點的支撐。
2. 論文工作時間要求
論文工作應在導師指導下獨立完成。工作量飽滿,論文工作時間一般為12個月,以通過學位論文選題報告評議之日至學位論文答辯之日計。
3. 論文文獻閱讀量要求
在選題范圍內至少閱讀50篇文獻,其中最近5年內的文獻應占40%以上,外文文獻不少于10篇。文獻綜述應對所研究課題的國內外狀況有清晰的描述與分析。
4. 論文寫作規范要求
論文寫作規范應符合《山東建筑大學學位論文撰寫基本規范》,同時還應符合本學科領域特定的學術與技術規范。
5. 學位論文形式
學位論文應為應用性研究論文或基礎性研究論文,應包含如下內容:
(1)封面:論文題目(中英文)、論文作者、指導教師、學科門類、專業名稱、培養單位、完成日期,以及論文分類號、密級等。
(2)扉頁:學位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學位論文頁數、論文中使用表格數量、插圖數量統計,以及評閱人姓名、指導教師姓名、學生所在學院院長姓名、學位論文完成日期等。
(3)聲明:獨創性聲明和關于論文使用授權的說明(須有作者及導師的親筆簽字),聲明內容由學校統一規定。
(4)中英文摘要與關鍵詞,中英文摘要一般不超過1000字(詞)。
(5)論文目錄。
(6)論文主體部分包含緒論(選題依據、文獻綜述)、論文正文(研究內容和研究成果)、結論與展望,論文主體部分3萬字左右。
(7)參考文獻。
(8)必要的附錄。包含必要的問卷調查設計、原始(第一手)實驗數據或調查數據等。
(9)致謝。
(10)攻讀碩士學位期間論文發表及科研情況
6. 學位論文質量要求
(1)論文選題要有一定的針對性,應具有實際管理應用和學術理論上的意義。
(2)論文概念清晰、數據來源依據可靠、分析嚴謹,計算結果正確無誤,對研究結論給出良好的管理學詮釋。
(3)論文能體現作者跟蹤學科前沿,系統地運用管理學的基礎理論、專業知識和工程技術手段,解決問題的能力。
(4)通過科學論證而獲得的新知識、結論或所提供的分析角度、研究方法,對本學科某一方面的發展有所啟示。
7. 學術成果體現形式規定
本學科碩士生在取得碩士學位之前,應將與論文工作相關的研究發現以學術論文的形式發表在正式出版的學術期刊上(學生為第一作者,或學生為第二作者且導師為第一作者)。
八、學位論文中期檢查、預答辯、評閱與答辯
1. 研究生申請碩士學位論文答辯前,實行學位論文中期檢查、預答辯制度,具體要求按《管理工程學院碩士生學位論文中期檢查組織與實施規定》、《管理工程學院碩士生學位論文預答辯組織與實施規定》執行。
2. 碩士生完成學位論文,經導師同意,可提出學位論文答辯申請。答辯前,由學校或學院組織學位論文評閱、不端行為檢測,論文評閱合格、通過不端行為檢測,方可按《山東建筑大學學位授予工作細則》中的有關規定,組織學位論文答辯。
九、學位申請與授予
學位申請按《山東建筑大學研究生預答辯、答辯申請、學位論文評閱、論文答辯與學位申請工作的基本要求》執行。
學位授予按照《山東建筑大學學位授予工作細則》有關規定審批。
十、畢業
1.學位獲得者,準予畢業。
2.研究生完成個人培養計劃并取得規定的學分,完成論文寫作,滿足以下條件者,準予畢業:
(1)通過學位論文答辯,學位論文答辯委員會做出授予學位建議,因不符合本學科學術成果體現形式規定,學位評定分委員會做出暫緩授予學位決議者;
(2)學位論文答辯委員會未做出授予學位建議,根據答辯情況,做出通過畢業論文答辯者;
(3)未通過學位論文答辯申請,論文工作時間、工作量、寫作規范基本滿足學位論文質量要求,論文主要研究內容與成果經進一步完善修改能夠達到申請學位論文質量要求的,經導師綜合考慮研究生論文工作表現,同意研究生提出畢業答辯申請并經學院批準,通過畢業論文不端行為檢測后,由學院參考學位論文答辯程序,組織畢業論文答辯。畢業論文答辯委員會針對答辯情況,做出通過畢業論文答辯者。
十一、其他要求
1. 研究生在校學習期間,應遵守國家法律法規和《山東建筑大學研究生管理規定》、《山東建筑大學研究生學術道德規范管理條例》等校規校紀,以及本學科專業針對培養各環節所作出的教學規定和要求。
2. 鼓勵研究生在校學習期間,積極參加國家、山東省和學校組織的研究生教育創新計劃項目和活動。
十二、方案審批與實施
1. 本方案由管理工程學院學術委員會審議通過,報研究生處審核備案。
2. 本方案經主管校長批準,自2017年9月1日起實施。
3. 本方案實施過程中,局部修訂時,須報研究生處審核備案,并明確適用年級。
地址:山東省濟南市臨港開發區鳳鳴路  郵編:250101
周老師053186361885

管理工程學院概況介紹

山東建筑大學管理學科創建于1983年,管理工程學院成立于1999年,現有“管理科學與工程”、“公共管理”和“工業工程”三個一級學科;1個與澳大利亞迪肯大學聯合培養博士項目,在服務國家特殊需求“綠色建筑技術及其理論”博士人才培養項目中設“綠色建筑評價體系與數字化集成管理”研究領域,招收博士研究生;1個“管理科學與工程”一級學科碩士學位授權點,擁有工程管理和工業工程專業碩士授權點;“管理科學與工程”學科被評為“十二五”省級重點學科,擁有1個建筑工程管理國家級虛擬仿真實驗教學中心,1個省教育廳新型智庫;現有6個本科專業,1個工程管理中美合作辦學本科項目,其中工程管理為國家級一流本科專業,工程造價為省級一流專業;現有教職工95名,專職教師77名,其中教授18名,副教授30名;博士45名;博士生導師2名,碩士生導師30名;有1人獲得山東省教學名師榮譽稱號。目前在校本科生約3100人,在校碩士研究生約150人。十三五期間學院將以“創新驅動、綠色發展、省內一流、國內知名、面向國際、共享共贏”的發展定位和“準確定位、聚焦目標、精準發力、共享共贏”的工作思路,推動學院各項工作再上新臺階。 

房地產開發 《房地產開發》劉洪玉主編,首都經濟貿易大學出版社,2006
工程項目管理 《工程項目管理》,丁士昭,中國建筑工業出版社;《建設工程監理概論》,徐友全,中國建筑工業出版社;《工程項目管理》,周建國,中國電力出版社;《工程項目管理》,叢培經張書行,中國建筑工業出版社;《工程項目管理》,陸惠民、蘇振民、王延樹,東南大學出版社;《工程項目管理》,成虎,高等教育出版社
管理信息系統 《管理信息系統》(第五版),薛華成,清華大學出版社;《管理信息系統》,梅姝娥陳偉達,石油工業出版社;《信息系統的組織、管理、建模》,陳國青,清華大學出版社
管理學(管理) 《管理學》(第二版),周三多主編,高等教育出版社(面向21世紀課程教材),2005版
基礎工業工程 易樹平編著《基礎工業工程》,機械工業出版社
項目管理 駱珣等編著《項目管理教程》,機械工業出版社,2009

C語言 《C語言》譚浩強,清華大學出版社,2005;
房地產估價 《房地產估價理論與方法》,中國建筑工業出版社,中國房地產估價師與房地產經紀人學會編,2010
房屋建筑學 《房屋建筑學》(第二版)王崇杰主編,中國建筑工業出版社,2008;《房屋建筑學》崔艷秋,呂樹儉主編,中國電力出版社,2005
工程估價 《工程估價》邢莉燕、陳起俊主編,中國電力出版社,2008;《裝飾工程估價》,黃偉典主編,中國電力出版社
管理信息系統 《管理信息系統》(第五版),薛華成主編,清華大學出版社,2007
設施規劃與物流系統設計 《設施規劃與設計》王永善,機械工業出版社;《設施規劃與物流系統設計》馬漢武,高等教育出版社,2005
生產計劃與控制 《生產計劃與控制》李懷組,中國科技出版社,2005
施工組織與管理 《建筑施工組織》,張華明,中國電力出版社
數據庫原理與應用 《數據庫系統概論》(第四版)王珊、薩師煊主編,高等教育出版社,2002

002管理工程學院
學位類型 學科(領域)代碼及名稱、研究方向代碼及名稱 初試科目 復試筆試科目(任選1門) 同等學力加試科目
學術型 1201管理科學與工程
120100管理科學與工程 ①思想政治理論
②英語一
③數學三
④工程經濟學A
①管理學②工程項目管理③管理信息系統④房地產開發⑤基礎工業工程 (任選1組)
A組
①工程估價
②施工組織與管理
B組
①施工組織與管理
②房地產估價
C組
①C語言
②數據庫原理與應用
D組
①設施規劃與物流系統設計
②生產計劃與控制
01建設項目管理
02城市開發與管理
03建設項目投資與融資
04房地產經濟與管理
05信息管理與信息系統
06管理理論與工業工程
專業學位 085239項目管理 ①思想政治理論
②英語二
③數學三
④工程經濟學B
①管理學②項目管理 (任選2門)
①工程估價
②施工組織與管理
③房地產估價
④房屋建筑學
⑤管理信息系統
⑥數據庫原理與應用
085236工業工程 ①思想政治理論
②英語二
③數學二
④工程經濟學B
①管理學
②基礎工業工程
①設施規劃與物流系統設計
②生產計劃與控制


 

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  導師姓名

  桑培東

  

  性別

  男

  出生年月

  1962.2

  職稱

  教授

  畢業院校、專業

  中國科技大學 管理科學與系統科學專業

  學歷、學位

  研究生、學士

  所在學院(部門)
  及職務

  管理工程學院副院長;建筑企業管理研究所所長

  社會兼職

  山東省住房與城鄉建設廳專家委員會委員;山東省建筑業協會常務理事;國家一級注冊建造師;

  學科專業

  管理科學與工程

  研究方向

  工程項目管理 建筑企業經營管理

  個人簡歷
  學術成果簡介
  

   個人簡歷
  
  
  
  
  1980.9—1984.7 青島理工大學工民建專業本科畢業
  
  
  
  
  1985.9—1987.7 中國科技大學管理科學與系統科學專業研究生班畢業
   1985.7至今 山東建筑大學工作
  近五年完成的學術成果簡介
  1.發表論文20余篇。
  2.主編、副主編國家級出版社教材7部,主審2部,其中主編的《建筑工程項目管理》被列入普通高等教育 “十一五” 國家級規劃教材,獲山東省高等學校優秀教材貳等獎,并被中國電力教育協會和中國電力出版社評為精品教材。
  3.在研課題4項,建設部縱向課題和省級重點項目教研課題各1項,橫向課題2項,可支配科研經費30余萬元。
  4.《山東省榮城市建筑業發展戰略研究報告》獲山東軟科學優秀成果二等獎(首位)(2007年9月)
  5.《工程項目管理》獲山東軟科學優秀成果三等獎(第2位次)(2008年9月)
  6.《濟南市非經營性政府投資項目代建模式選擇機制研究》獲山東軟科學優秀成果三等獎(首位)(2010年8月)
  7.《濟南市房地產投資環境研究分析報告》獲山東軟科學優秀成果三等獎(第2位次)(2010年8月)
  8.《工程項目施工階段氣象風險管理研究-以濟南市為例》獲山東軟科學優秀成果三等獎(首位)(2012年7月)
  9.《濟南市建設工程項目管理軟環境研究》獲山東軟科學優秀成果二等獎(首位)(2012年7月)
  10.《EPC模式下建設工程項目承包商風險評價研究》獲山東軟科學優秀成果二等獎(第2位次)(2012年7月)
  11.主編教材《建筑工程項目管理》、《工程項目管理》(中國電力出版社)獲電力行業精品教材(2007年7月)
  12.主編教材《建筑工程項目管理》獲2008年山東省高等學校優秀教材二等獎(2009年3月)
  13.主編教材《建筑工程項目管理》(中國電力出版社)獲2007-2009年度電力行業精品教材(2010年7月)
  14. 主編的《建筑企業經營管理》被列入普通高等教育 “十一五” 規劃教材(2010年8月)
  15.山東建筑大學優秀指導教師獎二等獎(獨立)4次(07.01;07.07;08.07;10.07)
  16.山東建筑大學優秀教學成果獎一等獎(第三位)(基于校企合作平臺的工程管理專業應用型人才培養模式創新與實踐)(2011年1月)
   17.山東建筑大學2011-2012年度優秀教師(2012年9月)


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