山東農業大學公共管理學院研究生招生
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山東農業大學公共管理學院公共管理專業學位碩士研究生培養方案
公共管理 類別(領域)專業學位碩士研究生培養方案(類別(領域)代碼:1252)
一、培養目標
為政府部門及非政府公共機構培養德才兼備、適應公共管理現代化、科學化、專業化要求的高層次、厚基礎、復合型、應用型公共管理專門人才。主要要求是:
(一)具有良好的政治素質。系統掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系;具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感,遵紀守法,品德優良;具有求實創新、嚴謹的科學作風、獻身科學的精神。
(二)掌握公共管理領域的基礎理論、專業知識,以及相關的管理、人文和社會科學知識。具有創新意識和新型的公共管理理念,具備從事公共管理與公共政策分析的能力;培養能夠綜合運用管理、政治、經濟、法律、現代科技等知識和科學研究方法解決公共管理實際問題的德才兼備的高層次、應用型、復合型公共管理專門人才。
(三)掌握一門外國語,能夠閱讀本領域的外文資料。
二、學科方向
分為行政管理、土地資源管理和社會保障三個學科方向。
三、培養方式
采取進校不離崗,面授為主、自學為輔,面授與自學相結合的學習方式。
四、學制及學習年限
培養年限:正常3年,最長不超過5年。
五、課程學習與必修環節
1.課程學分
①課程總學分共34學分。
②學位課程不低于26學分。
2.必修環節、校外實踐研究2學分
學習期間向學院提交2篇以上專題報告。
課程設置(見附表1)
六、畢業與學位要求
(一)雙導師負責制
1.研究生的第一導師必須由招生單位具有副教授以上職稱的教師擔任,可以聘請所在地區的相當職稱人員為第二導師。
2.第二導師先由地方人事部門推薦,由招生單位遴選。
3.研究生的論文工作由第一導師全面負責,第二導師協助指導。
(二)論文管理
1.論文選題與開題
(1)論文選題:論文選題由導師負責。選題應貫徹理論聯系實際的原則,重在反映研究生運用所學知識去解決管理實踐問題的能力。學位論文可以是專題研究、案例分析、政策分析,也可以是理論和學術問題探討等形式。
(2)開題:研究生在完成全部課程、成績合格且修滿學分后,在學院范圍內公開進行開題報告,即可進行學位論文研究。
(3)中期檢查考核:開題半年后對學位論文研究工作進展情況進行檢查,對于中期考核不合格者不能參加論文答辯。
2.論文要求
論文格式嚴格按照本校碩士研究生專業學位論文統一格式要求(見研究生處主頁學位欄)。
(三)論文評審與答辯
學位論文的評審應著重考察作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決實際問題的能力;審查學位論文工作的技術難度和工作量。
學位論文完成并經導師同意后,方可申請提交學位論文,參加論文送審答辯;對于送審結果不合格者,或者學校(學院)組織的預答辯未能通過者,一律延期答辯。
(四)學位授予與畢業證頒發
研究生按規定修滿學分,通過學位論文答辯,由學校學位評定委員會審核批準授予碩士專業學位,同時頒發碩士專業學位研究生畢業證書。
學院院長(簽字): 學位評定分委員會主席(簽字):
學院(公章) 日期:
附表1
公共管理碩士專業學位課程設置
學科方向:1行政管理 2土地資源管理 3社會保障
類別 | 課程代碼 | 課程名稱 | 選課方向 | 學分 | 學時 | 學期 | 授課學院 | 備注 | |
學位課 | GZ012001 | 社會主義建設理論與實踐 | 1/2/3 | 2 | 32 | 1 | 馬克思主義學院 | ||
GZ011003 | 英語 | 1/2/3 | 2 | 32 | 1 | 外語學院 | |||
ZS017001 | 公共管理 | 1/2/3 | 3 | 48 | 1 | 公共管理學院 | |||
ZS017002 | 公共政策分析 | 1/2/3 | 3 | 48 | 1 | 公共管理學院 | |||
ZS017003 | 社會研究方法 | 1/2/3 | 3 | 48 | 2 | 公共管理學院 | |||
ZS010050 | 公共經濟學 | 1/2/3 | 3 | 48 | 1 | 經管學院 | |||
ZS017004 | 憲法與行政法 | 1/2/3 | 2 | 32 | 2 | 公共管理學院 | |||
專業必修課 | ZS017005 | 政治學理論 | 1 | 2 | 32 | 1 | 公共管理學院 | ||
ZS017006 | 地方政府與政治 | 1 | 2 | 32 | 2 | 公共管理學院 | |||
ZS017008 | 公共倫理 | 1 | 2 | 32 | 1 | 公共管理學院 | |||
ZS017009 | 中西政治制度比較 | 1 | 2 | 32 | 2 | 公共管理學院 | |||
S006116X | 土地政策與制度 | 2 | 2 | 32 | 1 | 資環學院 | |||
QZ006047 | 土地信息管理 | 2 | 2 | 32 | 2 | 資環學院 | |||
S006111 | 土地利用規劃學 | 2 | 2 | 32 | 2 | 資環學院 | |||
S006114X | 土地評價與評估學 | 2 | 2 | 32 | 2 | 資環學院 | |||
ZS010051 | 社會保障理論與政策 | 3 | 2 | 32 | 2 | 經管學院 | |||
ZS010052 | 社會保障管理專題 | 3 | 2 | 32 | 2 | 經管學院 | |||
ZS010053 | 農村社會保障 | 3 | 2 | 32 | 2 | 經管學院 | |||
ZS010054 | 社會救助與社會福利 | 3 | 2 | 32 | 2 | 經管學院 | |||
選修課 | ZS017019 | 公務員制度分析 | 1/2/3 | 2 | 32 | 2 | 公共管理學院 | ||
ZS017007 | 公共危機管理 | 1 | 2 | 32 | 1 | 公共管理學院 | |||
ZS017011 | 中西政治思想比較 | 1 | 2 | 32 | 1 | 公共管理學院 | |||
ZS017010 | 組織行為學 | 1 | 2 | 32 | 2 | 公共管理學院 | |||
ZS006030 | 土地市場管理 | 1/2/3 | 2 | 32 | 2 | 資環學院 | |||
ZS006031 | GIS軟件應用 | 2 | 2 | 32 | 2 | 資環學院 | |||
S006189 | 土地整治 | 2 | 2 | 32 | 資環學院 | ||||
QZ006027 | 地籍管理 | 2 | 2 | 32 | 2 | 資環學院 | |||
ZS010055 | 公共選擇與地方財政 | 1/2/3 | 2 | 32 | 2 | 經管學院 | |||
ZS010021 | 保險理論與實務 | 3 | 2 | 32 | 1 | 經管學院 | |||
ZS010062 | 扶貧理論與實務 | 3 | 2 | 32 | 經管學院 | ||||
ZS010063 | 勞動就業與人力資源管理 | 3 | 2 | 32 | 經管學院 | ||||
校外實踐研究 BXHJ017002 |
校外實踐調查報告 |
1/2/3 | 2 | 32 | 3 | 公共管理、經管、資環學院 | |||
同等學歷報考補修課程 | bx010036 | 公共經濟學 | 1/2/3 | 0 | 32 | 1 | 經管學院 | ||
BX017021 | 行政管理學 | 1/2/3 | 0 | 32 | 1 | 公共管理學院 |
山東農業大學公共管理學院公共管理研究生培養方案
公共管理 一級學科學術學位碩士研究生培養方案(學科代碼:1204)
一、培養目標
培養適應社會主義市場經濟和現代化建設需要,具有扎實的公共管理基礎理論和專業知識、較強的創新精神、較高的綜合素質和工作能力、德智體全面發展的公共管理領域的高級專門人才。主要要求是:
(一)具有良好的政治素質。系統掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系;具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感,遵紀守法,品德優良;具有求實創新、嚴謹的科學作風、獻身科學的精神。
(二)熟練掌握公共管理的理論基礎和所學專業方向的專業知識;具有較強的分析能力和社會實踐能力;能借助計算機熟練進行科學研究;能掌握所從事研究方向的國內外發展動態;能獨立從事教學、科研和專門的公共管理工作。
(三)能熟練地運用一門外國語閱讀本專業書刊,較順利地進行中外文互譯和撰寫研究論文,做到文理通順,語法正確;具有聽、說能力,能基本聽懂用外語所作的本專業學術報告,進行初步的國際學術交流。
(四)身心健康。能夠勝任公共管理比較復雜的工作環境,具有良好的溝通和應變能力。
二、學科方向
(一)行政管理
(二)土地資源管理
(三)社會保障
(四)社會管理與政府法治
(五)經濟法
三、培養方式
碩士研究生的培養實行導師負責制。導師組負責學位點建設規劃及碩士研究生培養方案的制定與修訂,組織研究生入學考試命題、閱卷及復試,組織研究生論文開題報告的論證、專題討論、中期考核、論文答辯,研究決定與研究生培養有關的其它重要事項。 導師負責指導制定培養計劃、課程學習、文獻閱讀、教學生產或社會實踐、論文選題、科學研究和撰寫學位論文等。 研究生與導師指導關系的確定采取研究生和導師雙向選擇的辦法。導師調離學校或外出時間超過一年,或因其它原因不能繼續指導時,學院負責變更研究生的指導關系,并報學校備案。
四、學制及學習年限
學制為3—5年。5年不能按時畢業者作結業處理。
五、課程學習與必修環節
課程學分
課程總學分不低于34學分。學位課程不低于18學分,含必修環節1學分。
必修環節,為公共管理專題討論與實踐,1學分。
課程設置(示范附表1)
學位課、選修課程成績分別以70分、60分為及格標準。非公共管理專業和同等學歷考入的碩士生,須在導師的指導下補修本專業本科的2門——3門主要課程。補修課程成績不合格者,不進行中期考核。
學位課程是研究生必修課。選修課程分公共選修課和專業選修課兩部分。選修課由導師根據研究生的培養方向和科研需要確定,鼓勵跨學科專業選修1-2門課程。根據研究方向不同,各方向都設置了符合自身特色的課程體系。
課程設置(見附表1)
六、畢業與學位要求
答辯資格審核:研究生完成培養方案規定的課程學習任務、實踐環節,修滿規定學分,完成學位論文,經導師同意后方可申請預答辯。學院對碩士研究生的答辯資格和科研原始資料進行審核。審核通過后報學校核準,準予預答辯。
論文預答辯:學位點組織碩士研究生論文預答辯。學校抽取部分研究生參加學校統一組織的預答辯。通過預答辯發現論文存在的問題,提出修改建議并決定是否進行正式論文答辯。預答辯不通過者,則延期畢業,參加下次的預答辯。
論文答辯:答辯工作由學位點統一組織;答辯委員會由5名具有高級職稱的在職專家組成,外單位專家至少1人。
學位授予:碩士研究生在校期間須以第一作者公開發表至少1篇體現學位論文主要內容的研究論文(署名單位為山東農業大學),方可申請碩士學位。
未達到學位點申請碩士學位所必需發表論文要求的碩士研究生,經個人申請,導師和導師組推薦,院學位評定分委員會同意,可申請參加由學校統一組織論文盲評和預答辯,通過者參加論文答辯。
學院院長(簽字): 學位評定分委員會主席(簽字):
學院(公章) 日期:
附表1
公共管理 學院 公共管理 一級學科 碩士生課程設置
學科方向: 1行政管理、2土地資源管理、3社會保障、4社會管理與政府法治、5經濟法
課程類型 | 課程代碼 | 課程名稱 | 選課方向 | 學分 | 學時 | 學期 | 開課學院 |
學位課 | GS012001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 1/2/3/4/5 | 2 | 36 | 1 | 馬克思主義學院 |
GS011002 | 碩士公共英語 | 1/2/3/4/5 | 4 | 72 | 1、2 | 外語學院 | |
S017040 | 公共管理前沿 | 1/2/3/4/5 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
ZS010050 | 公共經濟學 | 1/2/3/4/5 | 2 | 36 | 1 | 經管學院 | |
S0100123 | 社會科學研究方法 | 1/2/3/4/5 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
專業必修課 | S017055 | 公共政策分析 | 1/4/5 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 |
S017065 | 政治學理論 | 1 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S017066 | 經濟法 | 4/5 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S006109 | 土地科學原理與研究方法 | 2 | 2 | 36 | 1 | 資環學院 | |
S006111 | 土地利用與規劃學 | 2 | 2 | 36 | 1 | 資環學院 | |
S006113 | 土地資源經濟學 | 2 | 2 | 36 | 1 | 資環學院 | |
S010080 | 社會保障理論與政策 | 3 | 2 | 36 | 1 | 經管學院 | |
QZ010057 | 農村社會保障 | 3 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
S010097 | 中級計量經濟學 | 3 | 2 | 36 | 1 | 經管學院 | |
選修課程 | S017073 | 社會統計分析軟件應用 | 1/2/3 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 |
S017053 | 憲法與行政法 | 1/4/5 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017047 | 中西政治制度比較 | 1 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017051 | 行政領導與決策 | 1 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017074 | 地方政府與政治 | 1 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017068 | 公共管理名著選讀 | 1/4 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S017050 | 城市發展史 | 1 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017008 | 公共危機管理 | 1 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S017075 | 社區管理 | 1 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S017076 | 非政府組織管理 | 1/4/5 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017069 | 組織行為學 | 1/4 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
GS012002 | 馬克思主義社會科學方法論 | 1/2/3/4/5(2選1) | 1 | 18 | 2 | 馬克思主義學院 | |
GS012003 | 自然辯證法 | 1 | 18 | 2 | |||
S006114 | 土地評估與評價 | 2 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S006185 | 資源信息學 | 2 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S006117 | 土地復墾學 | 2 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S006116 | 土地政策與制度 | 2/4/5 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S006115 | 應用GIS設計 | 2 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S006186 | 土地利用監測 | 2 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S006187 | 城鎮化研究 | 2 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S006188 | 土地市場 | 2 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S006189 | 土地整治 | 2 | 2 | 36 | 2 | 資環學院 | |
S010051 | 社會保障管理 | 3 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
S010053 | 社會救助與社會福利 | 3 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
S010122 | 保險理論與實務 | 3 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
S010070 | 公共選擇與地方財政 | 3/5 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
S010112 | 勞動就業與人力資源管理 | 3 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
S010113 | 扶貧理論與實務 | 3 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
S010115 | 金融學 | 3 | 2 | 36 | 2 | 經管學院 | |
S017045 | 行政程序法 | 4/5 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017038 | 農事法 | 4/5 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017067 | 民法專題 | 4/5 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S017070 | 行政救濟制度專題 | 4 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S017071 | 公司法專題 | 5 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S017072 | 合同法專題 | 5 | 2 | 36 | 1 | 公共管理學院 | |
S017034 | 競爭法 | 4/5 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
S017029 | 知識產權法專題 | 4/5 | 2 | 36 | 2 | 公共管理學院 | |
BXHJ006001 | 公共管理專題討論與實踐教育 | 1/2/3/4/5 | 1 | 18 | 3 | 公共管理、經管、資環各學院 | |
必修環節 | BX010036 | 公共經濟學 | 1/2/3/4/5 | 0 | 36 | 1 | 經管學院 |
跨專業報考補修課程 | BX017021 | 行政管理學 | 1/2/3/4/5 | 0 | 36 | 1 | 公共管理學院 |
山東農業大學公共管理學院行政管理專業學術碩士點簡介
一、專業發展史
行政管理于2003年開始招收本科生,2011年獲得公共管理一級學科碩士點,2012年開始招收行政管理專業碩士生。至今已經招收了八屆學生,已經畢業了五屆畢業生,招生人數和培養質量穩步提升。
二、培養目標
培養適應社會主義市場經濟和現代化建設的需要,具有扎實而豐富的行政管理專業理論和基礎知識、較強的創新精神、較高的綜合素質和工作能力、德智體全面發展的行政管理專業的高級專門人才。
三、培養特色
行政管理方向主要致力于地方政府與城鄉基層治理研究,主要包括鄉鎮政權建設、鄉村基層組織建設、城市街道與社區管理、公共政策過程等內容,充分體現了農業大學面向基層的特色和優勢。
四、師資力量
行政管理方向有專任教師23名,其中正高7人、副高6人、中級10人,博士生導師2人,碩士生導師10人,博士學位10人,該方向師資結構合理,教師隊伍專業素質高。近年來,該方向下共承擔國家級項目6項,其中國家社科基金5項,教育部人文社科項目1項,省部級項目10項,市、廳級課題20余項。
五、校地合作
積極與地方政府合作,在泰安市旅游局、泰安市城市管理局、泰安市規劃局、泰山區住建局、泰安市大汶口鎮、德州市臨邑縣興隆鎮、東平縣人社局等單位建立了校外實踐基地,為師生調查研究提供了巨大的方便。
六、獎助體系
(一)獎助制度
加強獎助體系和制度建設,校院兩級分別制定實施了《山東農業大學研究生獎學金、助學金管理辦法》、《山東農業大學優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生獎勵辦法》、《文法學院研究生學業獎學金評選實施標準》和《文法學院研究生國家獎學金評選實施標準》等多項獎學金制度。
(二)獎助體系、獎助水平和覆蓋面
學校建立了包括國家獎學金、助學金、學校學業獎學金、校長獎學金、優秀生獎學金、助研補助和各類社會獎學金在內的比較完備的獎助體系。僅基本的國家助學金、學業獎學金和助研補助,每位碩士生可以獲得1萬元/年。獎助體系能夠覆蓋到每一位研究生。
七、培養質量
學校采取多種措施促進研究生就業。學校設立專門的網站搜集并發布研究生就業信息,組織專場招聘會,為研究生就業提供便利。為貧困研究生提供就業補助。學院也積極幫助研究生就業,學院網站設置專區發布就業信息,組織新老生經驗交流會,請畢業生為在校生介紹就業經驗,邀請在職讀研的同學交流求職、面試經驗。
近幾年本學位點畢業生就業狀況良好,就業率為97.4%。主要去向有:考取博士研究生、國家機關公務員、事業單位工作人員、高校教師、國有企業等。
八、未來前景
2017年,公共管理一級碩士點完成了自我評估,得到了五位外審專家的高度肯定,也為我們指出了進一步發展、完善的建議。
我們有理由相信,在不久的將來,我們會在學科建設上更上一層樓,將一級碩士點建成一級博士點。
山東農業大學公共管理學院農業史碩士學位點介紹
山東農業大學農業史專業碩士學位點,于2014年設立,2016年開始招生。
一、業務培養目標
培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新精神和實踐能力,德智體全面發展,具備堅實的農學、歷史學、文化學基礎知識和基本理論,以及農業歷史與文化研究的相關知識和基本技能,具有農業文化資源保護、開發與利用的實際能力,能夠在高校及各類教育機構進行農業史課程教學和研究,在各級黨政涉農機關、文化主管部門、企事業單位和各類社會組織機構中從事管理工作,在與農業文化資源開發與利用相關的企業單位從事創意、策劃等工作的高級專門人才。
二、業務培養要求
1、具有良好的政治思想素質。系統掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系;具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感,遵紀守法,品德優良。
2、掌握農業史的基本知識、理論與方法。對中外農業歷史的發展過程、演進規律有比較全面、系統的認識與了解;把握學科發展與學術研究的最新動態;掌握農業史研究的基本方法,能夠比較熟練地運用歷史與科技文獻、文物考古資料;具有較強的社會調查與野外考察能力。
3、具有良好的外語讀、寫能力和一定的聽、說能力。能基本聽懂用外語所作的本專業學術報告,進行初步的國際學術交流;較順暢地進行中、外文互譯和撰寫研究論文。
三、就業面向
1、在各類高校和科研機構中從事教學、科研和管理工作。
2、在與農業相關的或者其它的各級黨政機關、事業單位,從事業務或管理工作。
3、在與農業文化資源開發與利用相關的企業單位,如各種農業文化園區、農展館、文博單位、農業旅游景區等,從事業務或管理工作。
四、研究方向
作物學為一級學科,農業史為二級學科,本專業下設兩個培養方向:
1、農業文化資源開發與利用
2、農業科學技術史
五、畢業與學位要求
修滿規定學分,成績合格,通過學位論文答辯者,按照《山東農業大學研究生學位授予工作實施細則》要求,由學院學位評定分委員會審核推薦,校學位評定委員會批準,授予農學碩士學位。
山東農業大學公共管理學院的介紹
公共管理學院始建于1952年,原為馬列主義教研室,1998年易名為社會科學部,1999年撤部建立文法學院,2011年馬克思主義理論教學部與思想政治教育教學部獨立組建馬克思主義學院,2018年易名為公共管理學院。學院下設行政管理系、法學系、中文系、城市管理與發展系、文化產業發展與管理系5個系;MPA中心、實驗中心2個教學管理中心。現有教職工73人,其中專職教師62人。專職教師中教授13人、副教授25人、講師15人,具有博士學位27人;校外兼職教師10人。
學院設有法學、行政管理、城市管理、秘書學、文化產業管理五個本科專業,在校本科生1900人。設置公共管理一級學科碩士點、公共管理專業碩士點(MPA)、農業科技組織與服務專業碩士點(MAE),下設社會管理與政府法治、經濟法、農業史等二級學科碩士點,在校研究生196人。
學院重視社會科學研究,以農村社會發展和治理為研究特色,形成了“地方政府和基層社會治理”、“農事法”、“農業歷史文化”和“創意鄉村”四大優勢研究領域。設置山東省戒毒研究中心、山東農業大學地方政府與鄉村治理研究中心、農業歷史與文化研究中心、創意鄉村研究中心、黨內法規與廉政建設研究中心、三農法治研究中心等六個研究中心;設置山東農業大學泰山法治研究院一個;承擔山東省農業歷史學會和山東省法學會農事法研究會的秘書處工作。
近年來,先后承擔國家級、省部級和各級政府部門委托的研究課題80余項,獲各級各類科研獎勵30余項,出版著作20余部,在人文社會科學頂級期刊《中國社會科學》等學術期刊上發表論文400余篇。
學院緊緊圍繞“立德樹人”,立足專業特色,實施“文化育人”、“以賽促學”兩大工程,搭建了思政教育、社會實踐、創新創業三大平臺,凝練出以“朗讀山農”、“新春詩會”為代表的厚德博文、知行合一的校園文化品牌,先后榮獲國家級、省級表彰三百余人次。
學院秉承“登高必自”的校訓,伴隨著學校“雙一流”建設的步伐,堅持“以人為本”的理念,文、管、法協同發展,按照“優化結構,拓展外延,融合創新,提升水平”的辦學思路,努力推動人才培養、科學研究和社會服務高質量發展。
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