上海中醫藥大學公共健康學院研究生招生
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上海中醫藥大學公共健康學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點, 公共健康學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考上海中醫藥大學公共健康學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業在招生研究生,歡迎各位同學報考上海中醫藥大學公共健康學院研究生招生。
強烈建議各位準備考上海中醫藥大學公共健康學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
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上海中醫藥大學公共健康學院食品衛生與營養學專業簡介
食品衛生與營養學教研室于2008年正式成立,現有教師7名,其中教授1名,副教授2名,講師3名,高級實驗師1名。教研室承擔食品衛生與營養學專業的營養學基礎課程、食品類課程等相關專業課程、系統專業實踐課程以及學校選修課程。其中主干課程如基礎營養、公共營養、人群營養、運動營養、食品毒理學、食品分析與檢驗、以及選修課如飲食與健康、營養學基礎、營養學、臨床營養護理等。教研室教師圍繞各課程的教學要求和目標,不斷優化自身的教學方法,每年人均承擔1-2項院校級教學改革項目,有部分項目獲得優秀項目,并發表教學論文數篇。教師積極參與專著和教材建設。同時教研室也承擔中國注冊營養師課程教學基地的教學任務。本教研室圍繞營養學主題,教師結合自身專業知識結構形成穩定的科研方向,如糖尿病的營養預防和宣教、帕金森的營養治療、腫瘤的營養預防和治療、基因組學、食品營養學方向。近年來承擔上海市教委項目8項,上海市自然科學基金1項,國家級課題子項目1項,參與國家級課題項目數項,發表SCI論文13篇和核心期刊55篇。
上海中醫藥大學公共健康學院衛生管理學專業簡介
教研室主要承擔了《管理學基礎》、《衛生事業管理》、《健康教育學》等必修、選修課程十余門。教學堅持“重視基礎理論教學,提高實際運用能力”,旨在培養掌握現代化管理科學理論、知識和技能,了解衛生事業發展趨勢及醫學科學發展基礎規律,理論基礎和實踐能力達到管理學學士學位水平,并有較強的衛生管理理論與管理實踐能力,服務于醫院、醫療衛生管理機構以及相關企業的衛生管理人才。教研室目前有高級職稱2名,講師5名。教研室堅持教學國際化視野。已與國外多倫多大學,夏威夷大學等多所學校和研究機構建立了良好的教學合作伙伴關系。
教研室堅持理論與實踐相結合,以應用型本科建設為抓手,積極創新和完善教學模式。指導學生積極參加國內外各類競賽,并在2018年度美國大學生數學建模競賽中榮獲H獎(二等獎)。建立學校與企業相結合模式,組織開展公共事業管理專業應用型本科實踐教學課程建設,不斷提高教學質量。
教研室堅持教研結合,凝練研究特色。目前形成中醫“治未病”服務模式、衛生政策、社區衛生服務以及健康教育與健康管理為研究方向,逐步形成具有中醫特色的教學與科研并重的團隊。近年來承擔完成20余項國家級、國家衛健委、教育部、上海市衛計委、上海市教委等科研項目。其中主持國家自然科學基金青年項目1項,參與國家自然科學基金課題2項;圍繞上海市衛生改革熱點問題開展了卓有成效的研究,主持衛生政策課題6項,其他各類課題10余項。國內外核心刊物發表論文60余篇,其中,SCI論文10余篇。
上海中醫藥大學公共健康學院預防醫學專業簡介
預防醫學教研室成立于1977年(前身為預防醫學教研組),并在2018年學院進行機構調整,原預防教研室一部分成員劃分到流行病與衛生統計學教研室,現預防醫學教研室有副教授1人,講師1人。
教研室主要承擔預防醫學專業的《職業衛生學》、《環境衛生學》等預防醫學專業學生的專業相關課程,并承擔全校非預防醫學專業相關的《預防醫學》課程。近十年來,預防醫學教研室承擔上海市教委課題5項,參與“十一五”國家科技支撐項目、國家科技支撐計劃“名老中醫臨床經驗和學術思想傳承研究”項目、國家自然科學基金、國家自然科學基金青年基金項目、國家中醫藥管理局課題、上海市教委科研課題、上海市教委高水平特色發展項目、上海市教委優青課題、上海市衛生局新百人計劃醫改專項、校級科研課題等20余項科研課題。2008年,教研室參與的“工業企業職業傷害危險因素與疾病負擔研究”榮獲國家安全生產監督管理總局第四屆安全生產科技成果三等獎。2019年,教研室金如鋒老師為第一作者的論文《Associationsof renal function with urinary excretion of metals: Evidence fromNHANES 2003–2012》發表在中科院SCI一區雜志《EnvironmentInternational》(IF:7.297)上,對研究環境化學污染物對人群健康影響有重要的參考價值。
上海中醫藥大學公共健康學院流行病與衛生統計學專業簡介
流行病與衛生統計學教研室的前身為預防醫學教研室。2018年重組為流行病與衛生統計學教研室。
在歷屆主任的領導下,經過全室同仁的不懈努力,教研室始終秉承“教學-科研-服務”三結合的工作理念,教師團隊人員具有豐富的科研設計、流行病學調查及統計分析經驗,現有教師5名,其中博士3名,碩士1名,本科1名,是一支年輕富有朝氣的學科團隊。
目前教研室主要承擔全校本科、研究生、留學生、成人教育學生的《醫學統計學》、《流行病學》、《營養流行病學》等課程。教研室教師參與指導學生科學創新課題和碩、博士研究生畢業課題。
教研室全體教師積極申報各級各類教育教學研究課題,其中校級課程建設25項,包括校級精品課程《醫學統計學》1項(http://cc.shutcm.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=1&courseId=112&ZZWLOOKINGFOR=G),上海市教委重點課程建設1項。積極參與國家級和校級教材的編寫,近5年來,主編教材2部;副主編教材6部;編委教材10部,參與國家級《醫學統計學》教材編寫7部。近十年來,教研室承擔上海市教委課題5項,參與“十一五”國家科技支撐項目、國家自然科學基金項目、國家中醫藥管理局課題等24項科研項目。發表國內核心期刊論文和SCI論文數篇。
在歷屆主任的領導下,經過全室同仁的不懈努力,教研室始終秉承“教學-科研-服務”三結合的工作理念,教師團隊人員具有豐富的科研設計、流行病學調查及統計分析經驗,現有教師5名,其中博士3名,碩士1名,本科1名,是一支年輕富有朝氣的學科團隊。
目前教研室主要承擔全校本科、研究生、留學生、成人教育學生的《醫學統計學》、《流行病學》、《營養流行病學》等課程。教研室教師參與指導學生科學創新課題和碩、博士研究生畢業課題。
教研室全體教師積極申報各級各類教育教學研究課題,其中校級課程建設25項,包括校級精品課程《醫學統計學》1項(http://cc.shutcm.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=1&courseId=112&ZZWLOOKINGFOR=G),上海市教委重點課程建設1項。積極參與國家級和校級教材的編寫,近5年來,主編教材2部;副主編教材6部;編委教材10部,參與國家級《醫學統計學》教材編寫7部。近十年來,教研室承擔上海市教委課題5項,參與“十一五”國家科技支撐項目、國家自然科學基金項目、國家中醫藥管理局課題等24項科研項目。發表國內核心期刊論文和SCI論文數篇。
上海中醫藥大學公共健康學院簡介
公共健康學院成立于2014年9月,是根據國家大力加快健康服務業發展需求,以提高全民健康素質和水平為目標。主要基于學校中醫傳統健康和中醫文化,在醫療服務之外做健康促進相關工作,著力發展中醫醫療保健、健康養生以及健康體檢、咨詢管理、藥食同用研發與應用等,促進從治療為主轉向預防為主的醫療改革。旨在培養既有中醫思維,又有專業職業素養和人文精神,掌握現代公共衛生知識,熟悉中醫防治理論,具備中醫預防保健服務能力,健康管理、健康服務能力的應用型技術型人才,同時基本滿足公共衛生醫療機構在預防、管理、營養、保健、養生等方面的技術支持、人才需求。學院現有衛生管理學教研室、預防醫學教研室、流行病與衛生統計學教研室、食品衛生與營養學教研室4個教研室和健康營養研究室1個研究室。現設置有食品衛生與營養學(四年制)專業、公共事業管理(衛生事業管理方向四年制)專業、預防醫學(五年制)專業3個本科專業,其中食品衛生與營養學專業和公共事業管理專業為上海市屬高校應用型本科試點專業。現有教職工36名,具有碩士、博士學位者34名(占94.4%),其中高級職稱11人,碩士研究生導師6人,博士研究生導師1人。學院管理的在校學生300余名,其中碩士生、博士生14名。學院公共事業管理專業就業率100%,食品衛生與營養學專業就業率93.02%,食品衛生與營養學(專升本)就業率100%,研究生就業率達100%,均高于2018年上海市平均就業率。
學院目前承擔國家和部市級課題10余項,其中國家自然科學基金課題2項,部市級課題8項,在研經費達828萬元。近幾年來,學院共發表論文431篇,其中SCI論文23篇,最高影響因子為7.786分,先后主編或副主編國家級規劃教材10余本,擁有市級精品課程1門。
上海中醫藥大學研究生公共健康學院招生聯系方式
068公共健康學院
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上海浦東新區蔡倫路1200號9號樓9313室
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201203
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ph_shutcm@163.com
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51322538
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以下資料由上海中醫藥大學公共健康學院研究生招生研究生團隊整理提供,其團隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
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