一、專業設置
2009年原數字媒體學院成功申辦動畫專業，2012年原數字媒體學院動畫系正式成立。2015年10月正式更名為影視與傳媒學院動畫系。動畫系在學校和學院的領導下，經過幾年的努力，現已發展成為受到動漫產業廣泛認可、專業方向涉及動漫產業各個環節的、集教學、科研、實踐、創作于一體的綜合性教學部門。
    課程教學的主要特色：可根據學生意愿和專業條件，在后期分數字二維動畫、數字三維動畫兩個方向予以培養，就業拓展方向更有集中針對性；同時把理論學習和企業項目案例相結合，“產學研”一體化，著力打造高質量、應用型、創意型人才。
目前，師資力量來源于全國多家著名設計院校以及英國、法國、日本、馬來西亞等留學歸國教師。在教學理念和課程設計上更注重學生的眼界開拓、項目實踐和自我創新，極大地提升了學生的就業能力。
為了將學生的興趣愛好和課程專業更緊密結合，我系在學院領導支持下還成立了“成都鋼夾子”（原“成都米飯團”）cosplay社團，旨在提高學生綜合素質，調動學生學習積極性及對相關藝術創作的熱愛。社團自成立至今參與多項賽事并獲獎無數。
二、培養方向
動畫專業培養具備電影、電視動畫和漫畫創作所需要的基礎知識及理論，掌握動畫設計與制作的技能與技巧，有較強創作及設計能力，能擔任動畫原畫、三維電腦動畫設計與制作、電視和電影后期三維特效制作、廣告媒體制作、互動媒體研究、游戲設計與制作、企業形象策劃設計等工作的應用型專業技術人才。
目前, 結合動畫產業發展需求和就業要求，動畫專業下分數字二維動畫、數字三維動畫二個方向。
數字二維動畫方向：該方向是動畫設計和漫畫設計的有機結合，是動畫專業的深化與延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上，掌握漫畫設計的各種原則、語言和表現技巧，了解影視及媒體領域的發展方向，具備較高的審美素養，較強的視覺感受功能里和視覺表現能力；有較強的專業設計能力和創造能力并最終熟練運用計算機進行專業的輔助設計和創作。畢業之后學生可以在動畫游戲公司、電視臺、文化傳播機構、漫畫、插畫設計制作公司、廣告公司、網絡游戲公司、音像出版單位、影視制作部門以及學校從事動畫設計與制作、游戲美術設計與策劃、漫畫與插畫、動漫衍生產品設計與開發、動漫項目管理、教學等工作。
數字三維動畫方向：主要培養以電腦動畫為主要表達手段的動畫電影高級創作人員。要求學生能夠對三維影視動畫及其后期制作的各個層面工作有所了解，對制作環節所涉及到的技術原理有較深的認識，對影視后期制作所應用到的工具有所掌握，并通過使用低端到高端的各種類型軟件對電影、電視動畫制作中不同類型、不同要求的案例進行實際的練習，從而具備一名動畫專業工作人員所應有的基本技能與知識框架。畢業后可以從事影視動畫創意及制作，影視特技創意及制作，廣告創意及動畫特技制作等領域的工作；可進入動畫制作公司、游戲公司、影視公司、電視臺動畫部、廣告公司、多媒體公司等從事影視動畫制作及后期合成等專業工作。
三、主干課程
1、教育部規定的專業核心課程
中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎、影視原理、動畫原理、計算機多媒體技術、攝影基礎、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎與應用、角色設計、場景設計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本設計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產品、數字2D動畫設計、數字3D動畫設計。
2、方向核心課程
數字二維動畫方向：二維動畫短片創作、漫畫技法基礎、漫畫與插畫創作、線描、卡通連環畫、專業速寫、影視聲音、交互動畫設計、數字圖像處理、網頁設計、計算機多媒體技術、定格動畫等。
數字三維動畫方向：三維建模材質基礎、三維燈光渲染基礎、三維動畫短片創作、影視欄目包裝、特效廣告創作、影視聲音、舞臺表演、藝用人體解剖素描、泥塑、數字圖像處理等。
四、培養方式
大一：素描、色彩、構成藝術、寫生與采風、攝影、動畫概論等專業基礎課程
大二、大三上學期：專業核心課程及方向核心課程
大三下學期：方向項目綜合實訓課程
大四上學期：校外專業實習
大四下學期：畢業設計及畢業論文
 

當代藝術的發展愈來愈依賴于影像敘事和專業技能，愈來愈趨向于視聽綜合。導演在戲劇與影視藝術創作中居于核心地位，具有舉足輕重的作用。本專業依托我校優勢學科和編導、數字媒體等特色專業，旨在通過對戲劇與影視導演專業技能系統的訓練，培養通曉視聽語言、熟練掌握導演專業技能，能獨立從事導演工作的實踐技能型優質人才。
主干課程：導演基礎訓練、表演基礎訓練、多幕劇創作及演出、視聽語言、劇本創作
職業愿景：學生畢業后可在影視制作公司、媒體、劇院（團）以及國家機關、企事業單位從事相應的工作。也可從事中小學戲劇教育工作。
學制及學位：本專業學制四年，授予藝術學學士學位

 

一、專業設置
數字媒體藝術是四川師范大學在數字信息時代，順應數字信息產業發展需求，契合數字媒體的傳媒特征，建立的一個新型培養模式的新型專業。依托四川師范大學豐富的辦學經驗和深厚的人文底蘊，立足于數字媒體和數字藝術領域，融合計算機學、傳播學、藝術設計學、多媒體技術學，構建起以藝術學為主干，以傳播學、信息科學技術為支撐的專業學科教育體系，培養數字廣播電視媒體、互聯網絡媒體、移動互聯媒體等新型數字媒體的專業高級應用型人才。
目前，數字媒體終端包括手機、網絡計算機、平板電腦、數字電視等，附著其上的數字圖像與數字繪畫、數字視頻、數字動畫、數字展示、數字游戲、數字信息界面等信息內容均為數字媒體藝術。數字媒體藝術專業主要學習設計、制作、策劃可通過數字媒體傳播的、與藝術相關的各項內容。
二、培養方向
結合媒體特征與產業需求，數字媒體藝術專業下分數字游戲設計方向、數字3D設計方向和數字影視設計方向。
數字游戲設計方向：主要培養系統掌握游戲設計基本理論和基本方法，熟悉掌握游戲開發的基本技術和工具環境，熟練掌握電腦游戲、網絡游戲和手機游戲設計與制作技術，熟悉各種游戲類型及其設計風格，掌握游戲設計流程中角色、環境、游戲機制與結構，具備較強的審美能力、設計能力和實際操作能力。畢業之后能在游戲公司、門戶網站、電視臺、手機內容提供企業、動畫公司等單位從事游戲設計、游戲策劃、開發、運營、管理、游戲概念設計、游戲原畫設計、三維模型制作等方面工作。為國家培養富于競爭力和創新精神的數字游戲設計高級復合型人才。
數字3D設計方向：主要培養在數字圖像表現、建筑可視化設計、建筑及室內外效果圖、建筑漫游動畫、交互式虛擬漫游及數字特效制作等方向的專業人才。畢業之后能在建筑室內外設計及表現、虛擬現實技術公司、數字藝術機構及影視特效公司等相關單位就業，擔任三維場景設計、三維圖像靜態和動態表現、數字特效師等方面的職務。
數字影視設計方向：主要培養能夠創作劇情片、廣告片、宣傳片、專題片、紀錄片、音樂電視MV、文藝節目、綜藝節目、影視片頭、欄目包裝等各種影視節目的專業人才，使得學生能達到“前期策劃——中期拍攝——后期制作”的一條龍獨立創作需求。畢業之后能在全國各級廣播電視系統、影視制作公司、影視廣告公司、文化傳播公司、個人電影和婚紗電影工作室等相關單位就業，擔任策劃、文案、攝影、剪輯、后期包裝等方面的職務。
三、主干課程
1、教育部規定的專業核心課程
計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網絡、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與網絡游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。
2、方向核心課程
數字游戲設計方向：游戲策劃、游戲架構與運營、游戲作品分析、視聽語言、中外設計史、游戲原畫設計基礎、游戲角色原畫設計、游戲場景原畫設計、三維游戲模型基礎、三維網游角色設計、網游場景設計、次世代游戲角色設計、游戲動作與特效、游戲音樂制作、雕塑立體造型、數字媒體界面設計、游戲界面設計、數字特效、數字游戲創作等。
數字3D設計方向：工程制圖、三維設計基礎、三維設計表現、三維動態表現、鏡頭語言、數字視頻技術、手繪設計表現、數字特效制作、高精度建模技術、數字合成與影視后期制作、虛擬現實設計等。
數字影視設計方向：視聽語言、影視藝術理論、中外電影史、影視導演、影視表演、影視美學、影視劇本寫作、音樂電視創作、影視劇情片創作、影視紀錄片創作、電視欄目策劃與制作、非線性編輯、攝像、攝影、影視繪景、影視后期包裝、影視特效、影視海報設計、影視二維技術、影視三維技術等。
四、培養方式
大一：素描、色彩、構成藝術、寫生與采風、攝影、藝術概論等專業基礎課程
大二、大三上學期：專業核心課程及方向核心課程
大三下學期：方向項目綜合實訓課程
大四上學期：校外專業實習
大四下學期：畢業設計及畢業論文

在當今這個媒介化生存的時代，視覺文化、電子文化的繁盛賦予了廣播電視學專業廣闊的市場前景及巨大的發展潛力。本專業不僅在廣播電視新聞上形成專業特色，成功入選首批四川省卓越新聞人才培養計劃，而且著力培養適應當前媒介需求，能應對媒體融合時代要求的廣播電視專門人才。使學生理論素養與專業能力兼備，具備“新聞意識、藝術感覺、人文情懷”思維及“口頭、筆頭、機頭、鏡頭、人頭”能力，全面掌握從事廣播電視工作的基本技術與專業能力，把握媒體融合時代所需全媒體知識，培養學生廣播電視專業技能、新媒體素養及跨媒體工作能力，形成一定的專業報道能力。
主干課程：廣播電視采訪、寫作、編輯、評論、攝像、剪輯、策劃、節目包裝等方面的基本理論與技能
職業愿景：學生畢業后可在廣播電視系統及其他傳媒機構、企事業單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯、播音、主持、策劃、經營、管理、宣傳、教學及研究等工作，也可攻讀新聞學與傳播學、戲劇與影視學等相關專業的碩士學位。
學制及學位：本專業學制四年，授予文學學士學位

一、專業設置
四川師范大學影視與傳媒學院數字媒體技術專業是學校為適應國家戰略性部署（新興數字技術與文化產業發展）的需要而重點建設的專業之一。該專業以培養特色鮮明的數字技術與藝術相結合的復合型人才，以數字媒體技術專業為核心，以數字媒體藝術、網絡與新媒體、動畫專業為基礎，凸顯四川省數字文化產業的區域優勢和特色，大力推進技術型人才的技術與藝術雙效能力，積極深入地開展課程建設、實踐教學改革、隊伍建設和教學條件建設，構建以數字技術能力為主、多學科能力交叉輔助的復合型工程師孵化平臺。數字媒體技術專業于2013年獲得四川省普通本科高等學校卓越工程師教育培養計劃試點專業，是全省第二個數字媒體技術四川省卓越工程師教育培養計劃試點專業。
二、培養目標
本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學與自然科學基礎知識以及與媒體相關的計算機科學與技術、信息與通信工程等學科的基本理論、基本知識、基本技能和方法，具備良好的技術素質和一定的藝術修養，能在互動媒體、媒體網絡、新媒體工程等領域，系統設計、開發與應用工作的高級復合型人才。畢業生可到黨政機關、電視臺、教育培訓、文化創意產業（如影視、動畫、游戲）、電信、IT等單位從事計算機游戲、手機游戲、計算機動畫與仿真、影視特效、軟件開發與維護、虛擬現實技術以及教育培訓等工作。
三、主干課程
數字媒體技術導論、媒體制作軟件、3D圖形程序設計、多媒體畫面藝術、游戲架構設計、三維造型與動畫技術、計算機圖形學、數字圖像處理、實時虛擬現實技術、游戲開發、動畫設計、影視制作與合成、多媒體原理與應用、高級圖形技術、數字視音頻處理、數據結構與算法設計、網絡應用技術。
四、培養方式
    按照四川省普通本科高等學校卓越工程師教育培養計劃培養。
大一：大學數學、數字媒體技術導論、程序設計基礎與實驗等專業基礎課程
大二、大三上學期：專業核心課程及方向核心課程
大三下學期：項目綜合實訓課程
大四上學期：校外專業實習
大四下學期：畢業設計及畢業論文

新媒體是傳媒業在互聯網時代的產物，網絡與新媒體專業是教育部2012年在全國新增的本科專業；四川師范大學是全國首批獲準開辦此專業的大學之一。本專業依托我校在傳媒領域的優勢學科，以網絡傳播為基本支撐，將傳統新聞傳播學的基本知識與網絡等新媒體實踐相結合，在全媒體的人才培養模式方面有一定的特色。
主干課程：社交媒體、多媒體信息編輯、網頁設計與制作、類型網站、新媒體運營、新媒體視頻制作等
職業愿景：學生畢業后可在以新媒體為主的各類媒介機構、傳播公司、政府、事業單位、企業、學校等單位從事運營、記者、編輯、主持、編導、策劃、攝像（影）、制作、教學及研究、管理等工作。
學制及學位：本專業學制四年，授予文學學士學位

一、專業設置
戲劇影視美術設計是隸屬于戲劇學的二級學科，是“舞臺美術”以及“演出空間設計”在數字時代整合而成的新專業。是舞臺設計、戲劇影視服裝設計、電視舞美、舞臺繪景、影視美術等相關領域的歸納。目前，該專業基于舞臺美術的基礎上，衍生出了影視造型設計、影視特效、動畫及游戲美術等更綜合、更復雜、更廣泛的專業領域。
四川師范大學由影視與傳媒學院對該專業進行教學和管理，目前，影視與傳媒學院擁有“北京電影學院影視美術設計研究中心四川師范大學聯合實驗室”、“國家級非物質文化遺產川劇數字化四川師范大學研究中心”等與本專業緊密相關的學術研究機構，與文學院設置的戲劇影視文學專業形成了良好的合作態勢。為使本專業學生能更多地參與創作實踐，學校還將建設數字化影視演繹中心、院線電影劇場、并與多家影視、動畫及游戲公司展開廣泛的合作和與交流。四川師范大從建立戲劇影視類相關專業以來，已經培養出來了一大批優秀的影視人才，未來，還將在戲劇影視美術領域培養出更多優秀的人才。
 
 
二、培養方向
戲劇影視美術設計專業學成以后能做什么？
1.從事現代舞臺美術設計（例如央視春節聯歡晚會現場、演唱會現場）、影視特效（例如電影《阿凡達》、《少年派的奇幻漂流》）等與“視覺表現”相關聯的工作；2.從事視頻剪輯與后期處理。包括廣告設計，電影特效處理，影像編輯合成處理。3.從事與平面設計、三維設計、影視包裝、立體設計等相關的設計工作。4.繪制影視、動畫、廣告影片腳本。
近幾年國內的影視文藝發展很迅速，優秀的影視作品層出不窮，包括過去一度失寵的話劇、戲劇等藝術形式也重新受到大眾的重視。這些表演和影視作品都離不開好的燈光設計和舞臺設計，這為該專業的學生提供了廣闊的就業前景。戲劇影視美術設計主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術設計的工作。同時，隨著4D影視技術、影視特效技術在電影、電視、動畫、游戲制作中的普遍應用，戲劇影視美術設計專業人次擁有了更加廣闊的從業空間。
 
四川師范大學對該專業的培養目標是什么？
    本專業旨在培養既具備現代視覺藝術設計觀念和理論基礎，又掌握最新的影像媒體技術表現手段，能在多個領域從事視聽藝術設計與創作的，適應信息時代需求的高素質、跨領域、復合型視覺藝術人才。
本專業以舞臺美術設計為基礎，以影視、動畫、游戲美術設計為主線，以影視特效為專業核心技能進行人才培養。
本專業目前設有影視特效制作方向，學生從第二學年開始進行專業課程和專業方向課程交叉學習。
戲劇影視美術設計立足于數字傳播時代對視覺設計的需要，培養具有創造性思維和現代動態設計觀念，能夠熟練運用繪畫、攝影、裝置、計算機虛擬及數字影像技術等各種造型介質和表現手段，具備從事舞臺美術、影視、動畫、游戲領域設計與創作的專門人才。
 

專業導航：
本專業依托學校戲劇與影視學一級碩士學科的師資優勢，主要為廣播電視、新媒體等電子傳播媒介培養既具較高播音主持專業素養，也有較高文化藝術水準的播音主持應用型專門人才。
主干課程
普通話語音與發聲、即興口語表達、播音創作基礎、廣播播音與主持、電視播音與主持、現場報道、影視配音
職業愿景：
學生畢業后可去廣播電臺、電視臺、新媒體機構、傳媒公司擔任播音員、主持人、記者、編輯、策劃，可去政府機關、企事業單位從事宣傳工作，也可攻讀戲劇與影視學、新聞與傳播學等學科的碩士研究生。
學制與學位
本專業學制四年，授予藝術學學士學位。
就業去向：
國家級、省市區級、地市級廣播電臺、電視臺，新媒體機構，傳媒公司等。

廣播、電視、電影及新媒體產業的迅猛發展，為廣播電視編導類人才的發展提供了廣闊的空間。本專業依托學校戲劇與影視學一級碩士學科點的師資優勢，在西南地區最早進行本科招生，著眼培養兼具藝術修養和制作能力的應用型傳媒人才，畢業生在業界具有較好的口碑。
主干課程：視聽語言、影視編導、電視攝像、電視剪輯、劇本創作 、新聞采寫、節目策劃等
職業愿景：學生畢業后可在電視臺、電臺、報刊、網絡、音像、廣告和新媒體等傳媒單位從事記者、編輯、主持、攝制、編導、策劃等工作；也可在各級各類學校、宣傳部門、文藝團體或企事業單位從事宣傳工作；還可攻讀戲劇與影視學、新聞傳播等相關專業的碩士學位。
學制與學位：本專業學制四年，授予藝術學學士學位。