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廈門大學公共衛生學院轉化醫學學術型研究生培養方案

轉化醫學 學術型研究生培養方案
 

學院	公共衛生學院				培養類別		碩士
一級學科名稱	轉化醫學（交叉學科）				學科代碼		99J6
適用年級	從   2019  級開始適用				修訂時間		2019   年  8  月
覆蓋二級學科	0710J6轉化醫學；0804J6 轉化醫學；1004J6轉化醫學
學制	碩士： 3 年;
學分	碩士：總學分≥ 22  學分，其中課程學分≥  16 學分，其他培養環節≥ 4  學分
培養目標	熱愛社會主義祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨；遵守國家法律、法規，具備良好的思想品德、社會公德和職業道德。恪守學術道德、崇尚學術誠信，又具備吃苦耐勞、勇于探索、善于創新、嚴謹求實的科學態度和學習作風；系統掌握轉化醫學專業和相關交叉學科的基礎理論、基本知識和基本技能；深入掌握所學專業的前沿理論知識、實驗技能、實驗手段和實驗方法。具備獨立從事科學研究所必需的能力。為我國社會主義現代化建設培養具備寬廣理論基礎和扎實技能、德才兼備的一流轉化醫學人才。
科研能力及素質等要求	能熟練閱讀、善于剖析和總結本學科及其相關領域的國內外專業文獻資料，并掌握撰寫、命題和綜述某個研究方向的研究進展能力。熟悉和掌握常用的數據統計分析方法、現場調查手段和實驗技能，掌握或了解與本專業有關的1-3項最前沿的新技術與方法。了解本人所從事的研究領域及相關研究技術的歷史、現狀和發展動態，以一絲不茍的精神投入到學位論文的研究工作中，并以勇于探索、善于創新、嚴謹求實的科學態度和學習作風，全力以赴完成好學位論文的工作。具備從事轉化醫學科研工作的基本能力，在較短時間內能適應交叉學科和研究領域中的新知識、新技能能力，并善于利用這些技術和知識為完成學位論文創造可行性條件，其研究成果能為今后學科發展起到積極推動作用。
課程設置
課程類別	課程編號			課程中文名稱		學 分		開課 學期		碩士	備注
公共課： 碩士5學分	000010201			第一外國語		2		秋/春		必選
	000010102			中國特色社會主義理論與實踐研究		2		秋/春		必選
	000010104			自然辯證法		1		秋		必選
必修課程： 碩士≥ 6 學分	350020001			轉化醫學選論		3		秋		任選
	350010005			醫學統計學		2		秋		任選
				現代公共衛生研究實例		2		短學期		任選
	350010006			科學寫作		1		短學期		必選
選修課程≥ 5學分	350020004			生物制品學		3		秋		任選
	350030001			分子影像學基礎		2		秋		任選
	350020005			SAS統計分析應用		2		春		任選
	350020012			體外診斷儀器		2		秋		任選
	350030003			結構生物學		2		短學期		任選
	150012001			實驗動物學		2		短學期		任選	醫學院
	150021002			高級免疫學		2		秋		任選	醫學院
	150011202			臨床流行病學		2		秋		任選	醫學院
	150024008			影像醫學與核醫學進展		3		秋		任選	醫學院
	110010001			分子細胞生物學		2		秋		任選	生科院
	110020014			分子細胞生物學技術		2		秋		任選	生科院
	110030010			分子病毒與診斷學		2		春		任選	生科院
	320030122			納米材料制備和表征		2		秋		任選	材料學院
	360020004			高等藥劑學		3		秋		任選	藥學院
	130120005			高級人工智能		3		秋		任選	計算機科學系
	420230023			微弱信號檢測		2		秋		任選	機電工程系
	090230030			生物醫學測量與儀器		2		秋		任選	機電工程系
	420230032			測試信號分析與處理		2		秋		任選	機電工程系
課程學習其他要求
其他培養環節及要求
其他培養環節	是否必修		學分	內容或要求					考核時間及方式
學科實驗基礎	否		3	在入學第一學期一邊學習研究生課程，一邊進行實驗室學習輪轉。學生自由輪轉選擇進入實驗室。每名研究生選擇實驗室個數至少3個。每個實驗室工作時間至少為1個半月，一學期內結束。					在每個實驗室輪轉完成后，經該實驗室導師考核，獲得“合格”或“不合格”成績。研究生取得三輪輪轉“合格”的成績，可以計3學分。
學術講座	是		2	研究生應至少參加40場課外學術講座。					研究生每次聽完學術講座后須寫出小結，經導師簽字后交學院登記成績。學院記錄和學生記錄相結合，畢業論文送審前學院考核，考核合格者計2學分。
中期考核	是		1	中期考核是由學院學位評定委員會考核小組對研究生的課程學習情況、畢業論文的準備（開題報告）和進展情況（第二年實驗研究）以及對本學科國內外最新研究動態的了解掌握情況等，進行綜合檢查和考核。對考核不合格或完成學業確有困難者，勸其退學或作肄業處理。					碩士研究生第二學年6月份（或第三學年9月份）。 計入1學分。
開題報告	是		0	開題報告指研究生以書面或口頭報告的方式匯報當前所選課題概況，以判斷該選題是否可以繼續開展的階段性考核環節。開題報告內容一般包括選題的目的意義、國內外研究概況、研究內容、研究方法、預期成果、進度安排和可能存在的問題等。					開題報告應在所屬學科范圍內公開進行，并由以研究生導師及導師組成員為主體組成的考核小組（不少于3人）評審。在論文研究工作過程中論文課題有重大變動的，應當重新進行開題報告。
文獻綜述與科研報告	是		0	文獻綜述與科研報告是指研究生以書面或口頭報告的方式匯報文獻積累或研究進展情況。考核可采取文獻綜述、論文工作中期檢查、年度進展匯報等多種形式進行。					各課題組自行組織
教學社會實踐	是		1	社會實踐是指研究生結合研究開展的社會調查、田野調查、掛職鍛煉、企業實訓實踐、科技文化服務、志愿服務、創新創業活動、學業競賽、實習實訓等活動。在學期間應開展不少于3周的社會實踐。教學實踐是指根據學院課程教學安排，研究生須參加理論課或實驗課教學助理等教學實踐。					由負責實踐課的指導老師根據該生的能力和表現評定成績。
校外學習、交流經歷	否		1	碩士研究生根據研究工作需要，可由導師派出到國內外著名高校或者科研院所交流學習，或者參加國內外學術會議，或參加公派出國交流學習。					碩士研究生在學期間 計入1學分。
科研訓練	科研訓練是研究生培養的重要環節，是研究生提高獲取知識、學術鑒別、科學研究、學術創新、學術交流等基本學術能力的重要途徑。各學科應在培養方案中明確對研究生開展科研訓練的具體形式和要求。科研訓練的形式可包括參與導師課題、導師指導下的獨立研究等。
學位論文	碩士研究生（含在我院攻讀碩士學位的外國來華留學生）自入學起，在獲得碩士學位前，必須以第一作者在核心期刊、SCI、EI、SSCI或ISTP收錄的刊物上發表1篇與其學位論文相關的學術論文（全文），其中，被EI收錄的學術論文應是期刊論文；以第二作者發表SCI刊物2篇也可。在上述各類型刊物所發表學術論文研究生主導師為第一作者的，研究生為第二作者視同第一作者。 1．關于共同第一作者的認可：如所發表的論文是在JCR一區的刊物上，則對共同第一作者中排序在前三位的予以認可；如所發表的論文是在JCR二區則對共同第一作者中排序在前二位的予以認可；如所發表的論文是在JCR三區、四區的刊物上，則對學生共同第一作者中排序在第一位的學生予以認可。 碩士研究生（含在我院攻讀碩士學位的外國來華留學生）在通過學位論文答辯后的四年內（自答辯完后第二日起計算）達到申請學位發表學術論文標準的，可向學院提出授予碩士學位的申請，逾期視為自動放棄申請學位，學院亦不接受逾期的申請。 2．在上述各類型刊物所發表學術論文的第一署名單位必須是“廈門大學”。所有學術論文必須是已正式發表或有正式錄用證明，沒有正式錄用證明的學術論文不能作為申請學位的材料。 對SSCI期刊的界定：IF≥3相當于JCR一區；3>IF≥1.5相當于JCR二區；1.5>IF≥1相當于JCR三區；1>IF相當于JCR四區； 3．已完成培養方案規定的學習項目，考試考核成績合格，取得規定的學分，并通過學位論文答辯的研究生，可以按時畢業，并取得畢業證書。但未達到以上申請學位發表學術論文要求者暫不授予學位。 4．在職人員以同等學力申請碩士學位發表學術論文的要求按學校的有關規定執行。 關于核心刊物的認定：核心刊物的認定以最新北大版和廈大版《中文核心學術刊物目錄》為準，舊版在新版公布后的一年內仍有效。關于JCR期刊分區的認定：SCI刊物的JCR分區以研究生入學時最新公布的JCR期刊分區為準.
審核意見
學院（或系所）意見（加蓋公章）		院長（簽名）：                                                                                     年   月   日
一級學科培養指導委員會意見		一級學科培養指導委員會主席（簽名）：                                                            年   月   日

 

廈門大學公共衛生學院流行病與衛生統計學的介紹

主要研究方向

序號 號	研究方向	主要研究內容、特色與意義	研究生導師（博導注明）
1	01實驗流行病學	實驗醫學：包括臨床檢驗、衛生檢驗和衛生檢疫，在注重實際應用的同時，更加側重自然科學研究與探索能力的培養。實驗醫學擬整合和充分利用我校各個檢測實驗技術方向的科研教學師資力量，同時從群體宏觀和個體微觀的角度發展醫學領域的物理、化學和生物學檢測實驗技術，在培養實際應用能力的同時，側重于自然科學研究與探索能力、產業化能力的培養。主要研究方向包括生化/理化檢驗、免疫檢驗、核酸/分子遺傳學檢驗、血液細胞分析、分子影像檢驗和微生物檢驗等方向，涵蓋了醫學檢驗和衛生檢驗的主要發展方向。研究內容包括建立檢測有害因素、遺傳致病因素、病理狀態下人體生理生化指標及組織細胞學改變的新實驗技術方法和診斷設備，探索致病因素的作用機理，以及新型檢測靶標的發現與臨床應用研究。	*夏寧邵教授（博導） *張軍教授（博導） 史維國教授 牛建軍教授 趙西林教授 杜海蓮副教授 葛勝祥副教授 王岱副教授 程通助理教授 鄭子崢助理教授 俞海助理教授
2	02傳染病流行病學	傳染病流行病學:研究重要傳染病的流行病學特征及規律，研究及評價適宜的診斷、預防和治療技術和方法,研究重要病原體的病原學特征和致病機制。主要特色為實驗室研究與現場研究的緊密結合。	*張軍教授（博導） 吳婷副教授 陳毅歆助理教授 袁權助理教授
3	03生物制品	生物制品學方向是一門研究一系列影響人類健康的產品的學科，這些產品包括血液制品、疫苗、生物技術藥物尤其是治療性單抗、免疫調節劑和診斷試劑。	*趙勤儉教授（博導） *李少偉教授（博導） 羅文新副教授 顧穎助理教授
4	04環境流行病學	環境流行病學，是環境醫學的一個分支學科。應用流行病學的理論和方法，研究環境中自然因素和污染因素危害人群健康的流行研究規律，尤其是研究環境因素和人體健康之間的相關關系和因果關系，即闡明暴露-效應關系，又稱接觸-效應關系，以便為制定環境衛生標準和采取預防措施提供依據。本研究方向，重點關注重金屬和持久性有機污染物的外暴露、人體內暴露與人群健康效應的關系，為防制重點污染物對人群健康的不良影響提供科學依據。	范春教授 牛建軍教授 趙本華副教授 趙苒助理教授 蘇艷華助理教授
5	05慢性病流行病學	慢性病流行病學:建立隊列研究血清庫，開展慢性病的分布特點及發展趨勢研究；慢性病的病因及危險因素研究及慢性病應對的策略與措施研究等。結合慢性病前沿問題，在實用性研究基礎上，將相關學科的理論與技術與其本學科有機的結合，探索新的研究方法，以解決當前慢性病研究的關鍵問題。	柯遐義教授 趙本華副教授
6	06統計方法及其在生物醫學領域中的應用	統計學方法及其在生物醫學研究中的應用：重點開展分子生物學、生物制劑、重要疾病（流行病、傳染病、慢性病）規律與探索、數量遺傳學、生物信息學等研究中的統計方法與應用，充分挖掘和分析信息，建立疾病動態預測模型，將生物學、統計學、數學與計算機學有機結合，從而促進現代生物醫學科學技術的不斷發展。	*方亞教授(博導) 俞海助理教授 韓耀風助理教授 周鼒助理教授
7	07轉化醫學	轉化醫學：主要研究內容為分子影像探針的設計、制備、體內外評價以及轉化研究。包括核素標記探針、光學/光聲探針、磁共振探針等。研發高溫超導磁共振成像線圈、成像系列設計、圖像處理及數據分析。光學系統設計、光纖應用技術、光電儀器與系統、智能化傳感器、信號檢測及重建成像處理等研究。納米生物材料的生物成像、藥物傳輸和治療研究；納米材料的生物學效應與生物安全性評價研究；納米醫學轉化研究；納米微型檢測系統研發。 分子影像轉化醫學研究主要特色為多學科交叉，融合分子生物學、化學、材料學、納米醫學、生物醫學工程等學科，通過生物靶標篩選、構建分子影像探針，建立實時動態、在體無創、靈敏特異、直觀定量的成像方法，解決重大疾病的發生發展機制和精準診療等關鍵科學問題。分子影像轉化醫學重要意義在于通過轉化醫學研究，分子影像探針開發，為腫瘤等重大疾病的早期診斷、精準治療及療效實時監測提供新方法及新技術。	陳小元教授 *張現忠教授（博導） 劉剛副教授 朱雷副教授 林胤藏助理教授

注：本表不夠可加頁。
注：博導請用*標注。
 

廈門大學公共衛生學院的師資力量

學院現有專任教師48名，其中教授20名、副教授19名，具有博士學位的占90%，海外高層次人才引進計劃入選者2名、“萬人計劃”科技創新領軍人才2名、國家杰出青年科學基金獲得者2名、國家百千萬人才工程入選者1名、科技部中青年科技創新領軍人才1名、國家優秀青年科學基金獲得者2名、“萬人計劃”青年拔尖人才1名、教育部新(跨)世紀優秀人才培養計劃4名、福建省“百人計劃”學者3名、福建省特支人才“雙百計劃”科技創新領軍人才3名、“閩江學者”特聘教授1名、福建省杰出青年科學基金獲得者5名，科技部創新團隊、教育部創新團隊各1個。學院現有講座教授5名，兼職/客座教授20名。

廈門大學公共衛生學院的聯系方式

廈門大學公共衛生學院的聯系方式
福建省廈門市翔安區翔安南路4221-117號
郵編：361102
電話：0592-2186358
傳真：0592-2181578
  Email：sph@xmu.edu.cn

廈門大學公共衛生學院的介紹

廈門大學公共衛生學院正式成立于2011年5月20日，是以國家傳染病診斷試劑與疫苗工程技術研究中心和醫學院原預防醫學系為基礎組建的。
    學院現有專任教師48名，其中教授20名、副教授19名，具有博士學位的占90%，海外高層次人才引進計劃入選者2名、“萬人計劃”科技創新領軍人才2名、國家杰出青年科學基金獲得者2名、國家百千萬人才工程入選者1名、科技部中青年科技創新領軍人才1名、國家優秀青年科學基金獲得者2名、“萬人計劃”青年拔尖人才1名、教育部新(跨)世紀優秀人才培養計劃4名、福建省“百人計劃”學者3名、福建省特支人才“雙百計劃”科技創新領軍人才3名、“閩江學者”特聘教授1名、福建省杰出青年科學基金獲得者5名，科技部創新團隊、教育部創新團隊各1個。學院現有講座教授5名，兼職/客座教授20名。
學院堅持現場學科與實驗學科相結合、相促進的特色發展模式隨著學院各項事業的不斷發展，辦學規模穩步增長。現有預防醫學系、實驗醫學系、實驗教學中心、MPH教育中心等教學管理單位，福建省公共衛生與預防醫學實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、研究生教育創新基地等教學平臺。現有公共衛生與預防醫學福建省一級重點學科，預防醫學、醫學檢驗技術兩個本科專業，公共衛生與預防醫學、公共衛生碩士（MPH）專業學位授權點、生物制品學、轉化醫學等碩士學位授權點，生物制品學博士學位授權點。目前全日制在讀學生近700人，其中本科生約400名，碩士生約200名，博士生約80名。
學院堅持課題組的運行模式，并且依托課題組形成了若干個學科發展方向和科技平臺，現有分子疫苗學和分子診斷學國家重點實驗室、國家傳染病診斷試劑與疫苗工程技術研究中心、醫用生物制品省部共建協同創新中心、福建省分子影像診療工程技術研究中心、福建省高校衛生技術評估重點實驗室等科技平臺。承擔國家基金重點項目、863計劃、973計劃、傳染病科技重大專項、新藥創制科技重大專項、重點研發計劃等國家級科研項目130余項，到位經費達5億元。以第一署名單位或通訊作者單位在國際頂尖醫學期刊New England Journal of Medicine、Lancet及Nature子刊、Science子刊、PNAS等刊物發表SCI論文500余篇，其中入選ESI高被引論文40篇。完成轉化的成果獲國家一類新藥證書1項、申報新藥上市1項、國家一類新藥臨床批件4項、醫療器械注冊證書108項（歐盟CE認證12項、世界衛生組織PQ認證2項），獲發明專利授權121項（美國22項、歐洲13項、日本8項）。獲得國家技術發明二等獎、國家科技進步二等獎、全國創新爭先獎、中國專利金獎、福建省科學技術重大貢獻獎、求是杰出科技成就集體獎、福建省科技進步一等獎等重要獎項。
學院堅持開放和國際化辦學理念，是科技部國際科技合作基地、國家級對臺科技合作與交流基地。目前，學院與世界衛生組織總部，美國、英國、新加坡、日本、香港、臺灣等境外知名高校和科研院所，以及默沙東、賽諾菲巴斯德、葛蘭素史克等著名醫藥公司，在人才培養、師資交流、科學研究等方面建立了良好合作關系。
      展望美好未來，學院將立足于高起點和國際化視野，以人才培養和產學研結合為支撐點，以國家和海西重大戰略需求為目標，瞄準世界公共衛生科技創新前沿，發揮既有優勢，堅持特色發展，努力在重大疾病診斷與預防、創新疫苗研發、分子影像暨轉化醫學研究、公共衛生政策與管理、衛生毒理、感染性疾病研究、慢病及腫瘤流行病、環境與公眾健康保障、老年人口健康促進策略等方面，積極探索一條具有廈大特色的發展之路，努力建設國內有特色、國際有影響的高水平研究型公共衛生學院。  

廈門大學公共衛生學院介紹