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　工業(yè)工程－工程碩士培養(yǎng)方案
　　一、培養(yǎng)目標
　　工業(yè)工程領域工程碩士應具有堅實的自然科學和社會科學的基礎理論知識，系統(tǒng)的掌握某—門工程專業(yè)知識和發(fā)展趨勢和工業(yè)工程的基本理論與方法，懂得現代工程經濟和現代工程管理理論，掌握解決工程技術問題的先進技術和手段，并能綜合應用這些理論和方法分析、解決生產實際問題和獨立擔負工程技術或工程管理的能力。能較好地掌握一門外語，具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。

　　二、培養(yǎng)對象
　　1、在職技術或工程管理人員；或從事工程技術與工程管理教學的教師；
　　2、獲得學士學位后具有3年及以上工程碩士實踐經驗；或獲得學士學位后工作雖未達到3年，但具有4年及以上工程實踐經驗；或具有國民教育系列大學本科學歷，且具有4年及以上工程實踐經驗；
　　3、工作業(yè)績突出，經所在單位推薦的優(yōu)秀在職工程技術或工程管理人員。

　　三、主要研究方向
　　1、生產管理。包括：生產系統(tǒng)設計與優(yōu)化；網絡化制造；MRPП；ERP；倉儲管理等。
　　2、信息管理與信息系統(tǒng)
　　3、物流工程（包含設施規(guī)劃與設計）
　　4、質量管理
　　5、人因工程
　　6、現場管理。包括：工作研究；作業(yè)現場環(huán)境和空間設計；現場管理主要方法及應用。
　　四、培養(yǎng)年限
　　攻讀工程碩士學位的年限為3—5年，課程學習時間一般不超出2年，在校學習時間累計不少于6個月。學位論文在本單位完成，時間最長不能超過3年。
　　五、培養(yǎng)方式
　　1．培養(yǎng)方式采取“進校不離崗”的在職培養(yǎng)方式，課程學習實行學分制。
　　2．雙導師制：由學校和學生所在廠（礦、所）聯(lián)合培養(yǎng)，學校配備一名導師，廠（礦、所）選派一名副導師，導師應具有副高級以上職稱。
　　3．學生在導師及副導師的指導下獨立完成學位論文，論文應結合研究生所在單位實際工作的需要選題，具有鮮明的生產背景與應用價值，直接解決研究生所在單位的實際問題。
　　4．對修滿規(guī)定學分、課程考試合格且學位論文答辯通過者,授予工程碩士專業(yè)學位。
　　六、課程設置、學分
　　課程設置主要體現工業(yè)工程學科特點，開設工業(yè)工程學科必要的基礎課和核心課程。課程設置體現系統(tǒng)性、綜合性和先進性，能夠反映現代工業(yè)工程技術發(fā)展趨勢。工程碩士生培養(yǎng)實行學分制，每18學時為1學分（外語20學時為1學分），在攻讀學位期間所修課程的總學分≥32，其中學位課≥20學分。

文章來源：內蒙古工業(yè)大學研究生專業(yè)介紹：工業(yè)工程