應用心理學（師范）

 

【培養(yǎng)目標及特色】本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)、較強的學習研究和實踐能力的學校心理輔導專業(yè)人才。具體而言，本專業(yè)注重學校心理輔導課程教學和學校心理輔導技能訓練，為兒童和青少年的身心健康幸福發(fā)展服務，學生需掌握心理學的基本理論和學校心理輔導相關技能，勝任擅長在中小學、職業(yè)學校等相關機構從事心理健康教育和輔導工作，包括心理課教學、學生個體和團體心理輔導、學業(yè)診斷和行為矯正、班級管理以及學校心理學研究的，并且能為學校管理者、教師和家長提供服務的學校心理輔導工作者。

 

【主要課程】普通心理學、心理學史、發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、人格心理學、教育心理學、學校心理輔導教學論、學校心理輔導教學技能訓練、學校心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢導論等。

 

【就業(yè)及升學前景】就業(yè)領域包括中小學、職業(yè)學校等相關教育機構，主要從事心理健康教育和輔導員工作；升學前景主要為國內外知名師范院校輸送高層次人才。

 

應用心理學

 

【培養(yǎng)目標及特色】本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質、人文科學素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，具備一定的國際視野，具有較強的學習與研究能力、創(chuàng)新與實踐能力、交流和社會適應能力，能夠在科研部門、教育機構、企事業(yè)單位等，針對不同的領域從事和應用心理學相關的工作，或繼續(xù)攻讀心理學碩士、博士學位的厚基礎、高素質、強能力的復合型、創(chuàng)新型應用心理學專門人才。

 

【主要課程】普通心理學、心理學史、發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計學、實驗心理學、社會心理學、心理測量學、人格心理學、教育心理學、管理心理學、學校心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢導論等。

 

【就業(yè)及升學前景】就業(yè)領域包括與應用心理學相關的咨詢與治療、組織管理、教育教學以及科學研究與技術開發(fā)等機構及企事業(yè)單位心理學咨詢機構、企業(yè)人力資源部門、市場調查機構、廣告與消費調研機構、工業(yè)設計部門等；升學前景主要為國內外知名科研院所輸送高層次人才。

 

心理學

 

【培養(yǎng)目標及特色】本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，能夠在科研部門、教育機構及其他企事業(yè)單位從事與心理學相關的工作或繼續(xù)攻讀相關學科的碩士、博士學位，并且具有一定的信息化技能和國際化視野的復合型、創(chuàng)新型人才。

 

【主要課程】普通心理學、心理學史、發(fā)展心理學、生理心理學、心理統(tǒng)計學、實驗心理學、社會心理學、心理測量學、人格心理學、教育心理學、認知心理學、變態(tài)心理學等。

 

【就業(yè)及升學前景】就業(yè)領域包括與心理學相關的科研部門、教育機構、社區(qū)服務機構及其他企事業(yè)單位等；升學前景主要為國內外知名科研院所輸送高層次人才。

 

華中師范大學心理學院的辦學歷史可以追溯到1924年成立的華中大學時期，至今已有逾90年的歷史。通過數代人的努力奠定了扎實的學科基礎。特別是改革開放以來，心理學科得到了快速的發(fā)展。1984年開始招收基礎心理學碩士研究生，1985年恢復本科專業(yè)，2003年獲得發(fā)展與教育心理學博士點。2005年成立心理學院并獲得心理學一級學科博士學位授予權。2008年獲批湖北省心理學一級重點學科，并成為國家教師教育“985”優(yōu)勢學科平臺重要組成部分。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織的第四輪學科評估中獲得B+等次，華中地區(qū)穩(wěn)居第一。先后建設了人的發(fā)展與心理健康湖北省重點實驗室、湖北省青少年心理健康教育中心、青少年網絡心理與行為教育部重點實驗室、國家級心理學實驗教學示范中心、國家級心理與行為虛擬仿真實驗教學中心等重要學科發(fā)展平臺。2015年12月獲批成立中國心理學會網絡心理學分會，成為掛靠單位。

 

 

學院現有教職工61人，其中教授15人，副教授18人，講師14人，分別來自國內外20多所高校和研究機構。大部分中青年教師有海外留學或工作經歷。其中，教育部“新世紀人才工程”入選者3人，湖北省“新世紀高層次人才工程（第二層次人選）”。同時，現任中國心理學會常務理事2位、理事5位。通過多年學科平臺建設，聚才納賢，吸引了包括美國雙院院士Shiffrin在內的10余位國內外兼職教授以及湖北省特級教師耿喜玲、武漢市基礎教育研究所所長張漢強、諾姆四達集團董事長蘇永華等18位校外兼職導師協(xié)同建設學科。

 

 

學院重視人才培養(yǎng)。建設有兩支校級教學團隊，建設有“心理健康教育系列”國家級精品共享課及“中學生心理輔導”教師教育國家級精品資源共享課以及心理學、心理測量、教育心理學3門省級精品共享課程，“人格心理學”列入“十二五”規(guī)劃教材，已成為中部地區(qū)最優(yōu)質的專業(yè)教學與科研人才的培養(yǎng)基地。一批優(yōu)秀的研究生已成為相關領域的學術骨干和業(yè)界精英。除了培養(yǎng)本專業(yè)人才外，所形成的三個面向課程體系，在學校通識教育、教師教育、輔修人才培養(yǎng)、國際化人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。學院現有各類學生1100余人，其中本科生400余人，研究生700余人，另有七校聯(lián)合辦學在讀輔修心理學800余人。

 

 

 

 

 在學術研究與社會服務方面，已經形成了以“網絡心理與行為研究”為特色，以“人的發(fā)展與心理健康”為重點的研究格局。在網絡心理與行為這一新的心理學研究領域，研制了中國網絡游戲分級標準、網絡游戲暴力指數等，獲批建設了面向行業(yè)產業(yè)的“社交網絡及其信息服務協(xié)同創(chuàng)新中心”，并與深圳騰訊公司合作成立了“網絡學習與互娛聯(lián)合實驗室”。發(fā)布了《青少年網絡心理與行為發(fā)展報告（2014）》，出版了《網絡社會支持與心理健康》、《青少年網絡成癮與家庭團體治療》、《青少年網絡交往與自我》等“青少年網絡心理研究”叢書（8本）以及《心理學與互聯(lián)網：個人、人際和超個人的啟示》、《青少年網絡心理研究》等“網絡心理與行為”譯叢（5本）。在人的發(fā)展與心理健康領域， 積極開展高校心理健康教育和中小學心理輔導教材開發(fā)、課程建設、心理咨詢與心理治療技術的規(guī)范、臨床與咨詢心理學專業(yè)人員職業(yè)資格認證辦法等臨床與咨詢心理學領域的應用研究和實踐示范，成果獲省社科優(yōu)秀成果二等獎。對湖北省“中小學心理健康教育”課程體系進行創(chuàng)新，其課程平臺覆蓋全省近300萬中小學生和3萬余名教師；協(xié)助起草《湖北省普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準實施意見》、《湖北省高校心理健康教育中心標準化建設工作總體方案》等多份管理制度，被湖北省教育廳采納并下發(fā)文件執(zhí)行；牽頭制定中國心理學會臨床與咨詢心理學專業(yè)與機構注冊系統(tǒng)的專業(yè)培養(yǎng)方案和認證辦法的制定工作，在行業(yè)發(fā)展和標準制定中發(fā)揮重要影響力。學院積極關注社會發(fā)展的重大現實問題和實踐需要，在留守兒童、網絡成癮、大學生危機干預、512震后心理援助等問題上積累了豐富的研究成果，向相關政府職能部門和社會組織提供多項咨詢服務，為地區(qū)和諧社會的構建做出了重要貢獻。

 

 

 

在國際學術交流方面，搭建了中美奧四校聯(lián)合平臺，創(chuàng)辦具有國際影響力的“網絡時代心理學前沿”系列研討會。該系列國際學術研討會始于2013年，于每年10月中旬舉行，已連續(xù)舉辦四屆，主題分別為：數學心理學模型精選（2013年）、計算行為科學（2014年）、行為與文本數據分析（2015年）、行為分析方法與網絡心理研究（2016年），邀請一批國外知名專家引領國內網絡心理研究，產生了一定的學術影響。

 

 

 在深入推進“雙一流”建設的背景下，面向新機遇新挑戰(zhàn)，全體師生向著特色鮮明、國際知名學院的目標邁進！

 

 

心理健康教育 [045116] 專業(yè)學位

專業(yè)信息

• 所屬院校：華中師范大學
• 招生年份：2020年
• 招生類別：全日制研究生
• 所屬學院：心理學院
• 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
• 所屬一級學科代碼、名稱：[51]教育碩士

專業(yè)招生詳情

研究方向：	00 不區(qū)分研究方向
招生人數：	45
考試科目：	（1）101 思想政治理論 （2）204 英語二 （3）333 教育綜合 （4）817 發(fā)展心理學

應用心理 [045400] 專業(yè)學位

專業(yè)信息

• 所屬院校：華中師范大學
• 招生年份：2020年
• 招生類別：全日制研究生
• 所屬學院：心理學院
• 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
• 所屬一級學科代碼、名稱：[54]應用心理碩士

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 臨床與咨詢心理 02 人才測評與管理 03 兒童發(fā)展與教育
招生人數：	100
考試科目：	（1）101 思想政治理論 （2）204 英語二 （3）347 心理學專業(yè)綜合 （1）101 思想政治理論 （2）204 英語二 （3）347 心理學專業(yè)綜合 （1）101 思想政治理論 （2）204 英語二 （3）347 心理學專業(yè)綜合
備　　注：	按專業(yè)劃分復試分數線，按研究方向確定錄取名單。