黃岡師范學院物理與電信學院研究生招生
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黃岡師范學院物理與電信學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點, 物理與電信學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考黃岡師范學院物理與電信學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業在招生研究生,歡迎各位同學報考黃岡師范學院物理與電信學院研究生招生。
強烈建議各位準備考黃岡師范學院物理與電信學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

黃岡師范學院物理與電信學院光電信息科學與工程專業介紹
本科 , 學制四年, 授予工學學士學位。培養目標:本專業立足黃岡,面向武漢“光谷”,輻射國內光電信息產業基地,致力于培養德、智、體、美全面發展,掌握扎實電子技術、信息技術及光電技術方面知識,知識面廣,實踐能力強,具有創新意識,能夠在光電信息及其相關領域從事科研、產品開發、生產管理和技術服務的專門應用型人才。
畢業生能夠在政府、企業和事業單位從事信息化建設與管理,也能夠在網絡信息服務、通信運營、通信設備、光電和機電設備、光電儀器、光電顯示與照明器件、光伏發電、電子器件與集成電路、激光加工等領域及其上、下游產業從事研究、產品開發、生產管理與技術服務等方面的工作,還可以攻讀電子科學與技術、物理電子學、電路與系統、微電子學與固體電子學、信息與通信工程、通信與信息系統、信號與信息處理、光學工程等專業碩士研究生。
主要課程:電路理論、模擬(數字)電子技術、信號與系統、計算機原理與應用、工程光學、光學系統設計、半導體物理、激光原理與技術、通信原理、光電檢測技術、光纖通信技術、信息顯示技術、半導體照明技術、太陽能光伏技術、光纖傳感技術
黃岡師范學院物理與電信學院電子信息工程專業介紹
本科,學制四年,授予工學學士學位。
培養目標:本專業立足黃岡本地、輻射長江中游經濟帶、面向長江角珠三角,致力于培養信息化建設所需的德、智、體、美全面發展,愛國進取、創新思辨,厚基礎、寬口徑、重實踐、精術業、素質高、能力強,具有國際視野,從事電子信息系統、通訊系統、測控系統、計算機及網絡應用等領域的研究、開發、生產、管理和技術服務的高級工程應用技術人才。
畢業后在中國電信、中國移動、中國聯通、阿里巴巴、騰訊、百度、華為、中興、三菱、惠普、大眾、通用等世界500強企業及政府機構、交通、電力、銀行等部門,從事電子信息系統、通訊系統、測控系統、計算機應用等領域的研究、開發、生產、管理、運行維護和技術支持等工作,也可攻讀信號與信息處理、電路與系統、電子與通信工程等專業的碩士研究生。
學生在畢業后5年左右,成長為測試工程師、技術經理、研發工程師、研究員、架構設計師、產品經理、項目經理、企業中層管理者。
主要課程:高等數學、普通物理、電路分析、C語言程序設計、模擬電路、數字電路、微機原理與接口、VHDL語言、EDA技術、信號與系統、傳感器技術、單片機技術、數字信號處理、光纖通信技術、輔助電路設計、DSP技術。
黃岡師范學院物理與電信學院電子信息科學與技術專業介紹
本科,學制四年,授予理學學士學位。
培養目標:本專業立足黃岡本地、輻射長江中游經濟帶、面向長江角珠三角,致力于培養信息化建設所需的德、智、體、美全面發展,愛國進取、創新思辨,厚基礎、寬口徑、重實踐、精術業、素質高、能力強,具有國際視野,從事光電子科學技術、信息科學技術、計算機科學與技術、自動控制技術等領域的研究、開發、生產、管理和技術服務的高級工程應用技術人才。畢業后能在格力、海爾、聯想、同方、華為、中興、三菱、惠普、大眾、通用、國家電網、中國電信、中國移動、中國聯通、阿里巴巴、騰訊、百度等大型企業及政府機構、交通、電力、銀行等部門從事電子電路系統、光電子系統、信息處理系統、測控系統、計算機應用系統等領域的研究、開發、生產、管理、維護和技術支持工作,也可攻讀電路與系統、微電子、光電子、信號與信息處理、電子與通信工程等專業的碩士研究生。
學生在畢業后5年左右,成長為測試工程師、技術經理、研發工程師、研究員、架構設計師、產品經理、項目經理、企業中層管理者。
基本規格要求:具有較扎實的數理基礎,掌握信息科學、電子學、計算機科學的基本理論和方法,具有研究信息學科領域理論問題和解決實際問題的能力,了解信息學科的發展動態和現代通信技術發展,具有較強的英語語言能力,掌握文獻檢索、資料查詢的方法和撰寫科學論文的能力,、具有較好的人文社科知識和人文素質,以及較強的協調、組織能力,具有較強的創新精神。
主要課程:電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與接口技術、傳感器技術、電子DEA、單片機原理、信號與線性系統等。
主要實踐性教學環節:生產實習、科研訓練、專業實習、畢業設計等;總共安排22周。
學生繼續深造方向:報考電子方向的研究生。
黃岡師范學院物理與電信學院物理學(師范)本科專業介紹
物理學(師范)本科專業簡介一、專業名稱與代碼
專業名稱:物理學
專業代碼:070201
二、專業介紹
物理學(師范類)是黃岡師范學院辦學歷史悠久、特色鮮明而最具影響力的專業之一。主要培養中等教育所需的物理教學、管理和科研人才;確立了物理專業基礎扎實,有較強教育教學實踐能力和富有創新精神的培養目標;形成了課堂教學、綜合實踐活動、教育實習、課外實踐相結合的教學模式;密切結合人才的社會需求,物理學(師范)專業為學生配備學業導師,大力實施項目驅動和社會實踐為導向的學習模式,全面提升學生職場的勝任力。
物理學(師范)專業擁有教授、副教授十五人,碩士生導師5人,博士學位人員達50%,“明珠學者”三人,省級平臺二個,校級平臺二個,學科教學(物理)教育碩士點一個。設有普通物理、近代物理、物理演示實驗、物理實驗技能等專業實驗室;物理專業實驗室面積5600平方米,實驗儀器1300套,總價值850萬元。期刊130余種。書籍20000余冊。有黃岡中學和黃岡市、鄂州市、黃石市各縣(市、區)高級中學以及中職學校等穩定的教育實習基地,為學生提供了良好的教學、就業實踐平臺和接觸社會的機會。
近年來,物理學(師范)專業學生在中國師范大學理科師范生教學技能創新大賽、湖北省大學生教學技能大賽、全國教育碩士教學技能比賽中多次榮獲一、二等獎;在湖北省舉辦的物理實驗創新設計大賽中多次榮獲一、二等獎;大學生創新創業項目國家級立項10余項、省級立項20余項;物理學(師范)專業學生年就業率98%以上,其中約30%的學生考入985、211等“雙一流”高校進一步深造;約50%的學生進入中學從事物理教學;約20%的學生從事企事業單位管理工作、創新創業或出國留學。物理學(師范)的多名學生榮獲“魅力學子”的稱號。
三、專業培養目標
培養目標:旨在培養德智體全面發展,系統掌握物理學基礎理論、基本知識和基本實驗技能,具有較強的實踐能力和創新意識,具備勝任物理學及相關領域的教育教學、科學研究、技術開發與管理等工作的創新型人才。
四、專業特色和培養要求
1、專業特色:
1.1拔尖創新型
培養具有寬厚的理論基礎、扎實的專業基礎知識和熟練的實踐技能,并具有一定的創新意識和創新能力的物理學領域的研究人才。
1.2復合應用型
培養具有物理學基本知識和應用能力的復合型專業教育人才,學生接受物理專業基礎知識、教育理論知識和科學研究等多方面綜合能力訓練,培養過程突出教學技能訓練,融于新時代教育理念、學科交叉的發展趨勢,畢業生應能夠在物理學和相關的領域中從事教學和教育教學管理工作。
2、培養要求:
2.1知識要求
2.1.1基礎知識:比較系統地、完整地、扎實地掌握物理學的基本理論,基本實驗方法,具備本專業所需的基礎知識,掌握力、熱、電、光、原等基礎知識;
2.1.2專業知識:掌握物理學專業知識,掌握理論力學、電動力學、熱力學統計物理和量子力學等專業知識,具有較寬的知識面,對近代物理學和物理學的新發展在高技術和生產中的應用,以及與物理學相關學科和技術的新發展有所了解;
2.1.3工具知識:掌握數學、外語、計算機、“三字一話”及信息技術等方面的知識;熟練運用這些知識處理物理問題;
2.1.4人文社會科學知識:具有一定的哲學、政治學、法學、教育學、心理學、經濟管理等方面的知識;
2.1.5其它自然科學和相關工程技術的初步知識。
2.2能力要求
2.2.1獲取知識的能力:具有自學能力、獲取信息和處理加工信息的能力;
2.2.2應用知識能力:具有綜合應用知識解決問題的能力、實驗能力、計算機及信息技術應用能力、團隊協作能力;
2.2.3創新能力:具有創造性思維能力、獨立思考及批判性思維能力、初步的科學研究能力和一定的科技開發能力;
2.2.4組織管理能力:具有技術管理能力和協調能力,具有較好的書面和口頭表達能力,具備撰寫學術論文,參與學術交流的能力,應用外語的交流能力,向社會公眾傳播科學普及知識的能力;
2.2.5教師教育能力:掌握基本的教學技能,掌握現代教育技術,能順利的展開教育教學活動。
2.3教師教育素質要求
2.3.1思想品德素質:具有良好的公民意識、法制意識、政治素質、思想素質、道德品質、誠信品質;
2.3.2人文素質:具有文化素養、藝術素養、現代意識、全球意識、團隊精神;
2.3.3專業素質:具有科學思維方法、科學精神、創新意識;
2.3.4身體素質:具有良好的身體素質;
2.3.5心理素質:具有良好的心理素質。
五、學制和學分要求
學制:四年
學分要求:總學分175
六、授予學位
理學學士
七、核心課程:力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、電動力學、熱力學統計物理學、量子力學、數學物理方法、固體物理學、物理學科教學論、中學物理課程標準與教材分析。
八、主要實踐環節:軍事訓練,物理課程與教學論實驗,物理教學設計與技能訓練,教育教學見習,教育教學實習,畢業論文設計。
黃岡師范學院物理與電信學院師資介紹
物理與電信學院現有專職人員52人,兼職教師20余人。其中,楚天學子1人,黃州學者3人;教授12人,副高(副教授、高級工程師、高級實驗師)15人;博士15人;碩士生導師8人,校外兼職碩導8人;有國(境)外學習、從教經歷教師21人;學校教學名師1人。黃岡師范學院物理與電信學院介紹
物理科學改變生活,信息技術引領未來
物理與電信學院是湖北省本科高校改革試點學院(第三批),學院最早的人才培養歷史可以追溯到1976年華中師范學院黃岡分院的物理高師班;1985年開設的應用電子技術專業方向是學校電子信息類專業工程教育的源頭。1977年恢復髙考后,即開始招收物理專業大專生,1999年開始招收物理學專業本科生,2001年、2002年開始分別招收電子信息科學與技術、電子信息工程專業本科生。2018年開始獨立培養“學科教學·物理”專業碩士研究生。現有物理學(師范類)、電子信息工程、電子信息科學與技術、光電信息科學與工程、網絡工程5個本科專業和應用電子技術、計算機網絡技術2個專科專業,在校學生987人。電子信息工程專業是湖北省“本科專業綜合改革試點”專業(2014年),電子信息類專業2016年獲批湖北省“荊楚卓越工程師協同育人計劃項目”專業,光電信息科學與工程專業2017年獲批湖北省“荊楚卓越工程師協同育人計劃項目”專業;電子與通信工程二級學科2015年獲批湖北省“楚天學者”設崗學科;信息與通信系統是省重點扶持學科群支撐學科;2008年電工電子實驗教學中心獲批省級實驗教學示范中心,2013年電子信息工程虛擬仿真實驗教學中心獲批省級虛擬仿真實驗教學中心建設立項,2016年與湖北韓泰智能設備有限公司共建湖北省大學生實習實訓基地;2018年與武漢虹信通信技術服務有限公司共建緊密型電子信息類專業實習實訓基地。
物理與電信學院現有專職人員52人,兼職教師20余人。其中,楚天學子1人,黃州學者3人;教授12人,副高(副教授、高級工程師、高級實驗師)15人;博士15人;碩士生導師8人,校外兼職碩導8人;有國(境)外學習、從教經歷教師21人;學校教學名師1人。
學院教師2016、2017、2018年連續3年獲批國家自然科學基金項目支持,近5年獲省部級教學科研獎7項(排名第一2項)。已經組成了3個穩定的科研和學科團隊,在光電材料研究與制備、信息通信技術應用、教育信息化、智慧城市建設等方面有一定服務能力。
十二五以來,學院與“武漢·光谷”知名企業和黃岡基礎教育名校深度合作,建立了13個實習實訓基地和優質就業基地,畢業生深受社會歡迎。近年來,畢業生一次性就業率一直穩居在98%以上,其中20%左右畢業生考取研究生的,每年均有畢業生考取985和211高校研究生;20%左右畢業生考取公務員、選調生和教師等事業單位崗位,50-60%畢業生在上市公司、國有企業對口崗位就業。近五年來,學院電子信息類專業學生在武漢虹信通信技術服務有限公司累計就業50余人。
物理與電信學院現有專職人員52人,兼職教師20余人。其中,楚天學子1人,黃州學者3人;教授12人,副高(副教授、高級工程師、高級實驗師)15人;博士15人;碩士生導師8人,校外兼職碩導8人;有國(境)外學習、從教經歷教師21人;學校教學名師1人。
學院教師2016、2017、2018年連續3年獲批國家自然科學基金項目支持,近5年獲省部級教學科研獎7項(排名第一2項)。已經組成了3個穩定的科研和學科團隊,在光電材料研究與制備、信息通信技術應用、教育信息化、智慧城市建設等方面有一定服務能力。
十二五以來,學院與“武漢·光谷”知名企業和黃岡基礎教育名校深度合作,建立了13個實習實訓基地和優質就業基地,畢業生深受社會歡迎。近年來,畢業生一次性就業率一直穩居在98%以上,其中20%左右畢業生考取研究生的,每年均有畢業生考取985和211高校研究生;20%左右畢業生考取公務員、選調生和教師等事業單位崗位,50-60%畢業生在上市公司、國有企業對口崗位就業。近五年來,學院電子信息類專業學生在武漢虹信通信技術服務有限公司累計就業50余人。
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以下資料由黃岡師范學院物理與電信學院研究生招生研究生團隊整理提供,其團隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
專業課資料作為考研核心資料,部分專業重題概率極高,必須吃透,反復復習。如有需要高分研究生學長一對一輔導的,也可聯系我們安排。
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