南京農業大學資源與環境科學學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 資源與環境科學學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考南京農業大學資源與環境科學學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考南京農業大學資源與環境科學學院研究生招生。

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南京農業大學資源與環境科學學院環境科學與工程專業簡介

本學科源于1981年成立的南京農業大學農業環保研究室，是我國農林類高校中最早設立的環境類學科之一，1993年設立環境工程（農業環境保護）碩士點，2000年設立環境科學碩士點，2006年設立環境科學與工程一級學科碩士點，并經國務院學位委員會批準自主設置環境污染控制工程博士學位授權點。2013年在江蘇省碩士學位授權一級學位授權點評估中獲得“優秀”。
?固體廢物處理與資源化
主要研究城鎮和工業污泥以及畜禽糞污、餐廚垃圾等有機固體廢物的微生物處理與資源化技術，為有機廢棄物的高效安全利用提供理論基礎與技術支撐。
?水和廢水處理
研究高鹽、有毒難降解工業廢水和高COD、高SS、高氨氮廢水的微生物處理技術，含重金屬的酸性礦山廢水、含砷地下水的處理技術，微污染水的人工濕地等生態修復技術以及自來水消毒附產物的消減技術等。
?農田和場地土壤污染控制與修復
研究有毒有機污染物和有毒重金屬在土壤中轉化、植物吸收與調控規律以及場地修復技術，保障農產品產地、產品質量及城市用地安全。
?環境評級規劃與管理
重點開展環境規劃、生態功能區劃、環境評估、環境監測與評價的基本原理與方法和有機農業認證、管理與建設等研究。

南京農業大學資源與環境科學學院環境科學與工程專業簡介

南京農業大學資源與環境科學學院生態學專業簡介

南京農業大學資源與環境科學學院農業資源與環境專業簡介

本學科是我國最早具有博士學位授予權的學科之一，是國家一級重點學科、“985優勢學科創新平臺”重點建設學科和江蘇省A類（優秀）優勢學科，在第三輪全國一級學科評估中并列第1，第四輪全國一級學科評估為A+學科，是國家“雙一流”建設學科。
?土壤科學與土壤資源可持續管理
研究土壤質量演變與土壤資源評價、土壤生態功能及界面過程、耕地培肥與退化土壤改良修復，發展土壤資源可持續利用的理論與技術。
?植物營養學與高效施肥
解析作物吸收利用養分的分子遺傳機制，創制養分高效與高產協同的農作物新種質材料和新型肥料，研發養分高效利用、作物營養診斷與施肥新技術。
?農業環境污染物轉化與阻控
研究農業環境中重金屬和有機污染物的遷移轉化規律及生態毒理效應，發展污染農田生物修復和阻控作物對污染物吸收積累的理論與技術。
?農業廢棄物資源化生物學過程與調控
研究農業廢棄物資源化過程的生物學特征及相關作用機制，研發農業廢棄物資源化、高值化利用的新技術、新工藝、新裝備和新產品。
?陸地表層碳氮過程與全球變化
研究陸地生態系統碳氮循環過程、溫室氣體排放規律以及農業對氣候變化的響應與應對策略，探索固碳減排與增產增效協同的氣候友好型農業模式和技術體系。

南京農業大學資源與環境科學學院師資力量

全院現有教職工173人，其中教授、研究員和正高級實驗師56人，副教授、副研究員、高級實驗師46人。擁有首屆全國創新爭先獎和中華農業英才獎獲得者、國家特聘專家、國家杰出青年基金獲得者、國家萬人計劃領軍人才、國家教學名師、全國農業科研杰出人才、全國中青年科技創新領軍人才、全國師德標兵、國務院學位委員會學科（農業資源與環境）評議組召集人、國家973項目和國家重點研發計劃項目首席科學家等。有入選國家自然科學基金委優青、江蘇省特聘教授、江蘇省“333高層次人才工程”學術領軍人才、江蘇省杰出青年基金獲得者、江蘇省“青藍工程”人才等。有多位教授任職國際學術組織、國際學術期刊編委、入選Elsevier中國高頻引用作者榜單（農業與生物學領域）。擁有教育部科技創新發展團隊1個，國家級教學團隊2個，農業部和江蘇省科研創新團隊4個，江蘇省高校優秀學科梯隊1個。

南京農業大學資源與環境科學學院碩士研究生聯系方式

聯系地址：南京市童衛路6號 郵編：210095 電話：025-84395210

南京農業大學資源與環境科學學院簡介

南京農業大學資源與環境科學學院最早可溯源至1922年南京高等師范專科學校（國立中央大學前身）農業專修科農藝系土壤門（專業）。1952年，南京大學（原國立中央大學）農學院農業化學系、金陵大學農學院土壤組和浙江大學農學院農業化學系的一部分合并成立南京農學院土壤農業化學系，1996年更名為資源與環境科學學院，是我國最早具有碩士、博士學位授予權的單位之一。目前，學院設有植物營養與肥料學系、環境科學與工程系、土壤學系、生態學系及教學實驗中心。學院以悠久的歷史、雄厚的師資力量、豐碩的教學科研成果以及良好的社會服務在國內外享有盛譽。
師資力量
全院現有教職工173人，其中教授、研究員和正高級實驗師56人，副教授、副研究員、高級實驗師46人。擁有首屆全國創新爭先獎和中華農業英才獎獲得者、國家特聘專家、國家杰出青年基金獲得者、國家萬人計劃領軍人才、國家教學名師、全國農業科研杰出人才、全國中青年科技創新領軍人才、全國師德標兵、國務院學位委員會學科（農業資源與環境）評議組召集人、國家973項目和國家重點研發計劃項目首席科學家等。有入選國家自然科學基金委優青、江蘇省特聘教授、江蘇省“333高層次人才工程”學術領軍人才、江蘇省杰出青年基金獲得者、江蘇省“青藍工程”人才等。有多位教授任職國際學術組織、國際學術期刊編委、入選Elsevier中國高頻引用作者榜單（農業與生物學領域）。擁有教育部科技創新發展團隊1個，國家級教學團隊2個，農業部和江蘇省科研創新團隊4個，江蘇省高校優秀學科梯隊1個。
學科建設
學院具有較強的學科實力，學科排名處于ESI國際生態環境領域前1%之列。學院設有農業資源與環境、生態學2個一級學科博士后流動站，擁有農業資源與環境國家一級重點學科和國家“雙一流”建設學科，在2012年和2017年全國第三輪及第四輪一級學科評估中分別排名并列第一和A⁺學科，入選江蘇高校優勢學科和985優勢學科創新平臺。生態學科入選江蘇省重點學科，環境科學與工程學科在江蘇省學位授權點評估中獲評優秀。
人才培養
學院具有完善的人才培養體系，本科專業中農業資源與環境專業為教育部特色專業和江蘇省首批A類品牌專業，環境工程專業為省品牌專業，通過全國工程教育專業認證；學院教學中心被評為“江蘇省實驗教學省級示范中心”。擁有植物營養學和生態學2個“國家級優秀教學團隊”，《高級植物營養學》被評為教育部來華留學英語授課品牌課程。年招收研究生250名（其中博士生50多名）、本科生180名左右。學院獨立設有黃瑞采教授獎學金和十多個企業獎助學金，年資助在校生近百萬元。近年來，有3篇博士論文被評為全國百篇優秀博士論文，另有2篇被評為全國優秀博士論文（提名）。一批國內外著名的學者如中國工程院院士蔡道基和中國科學院院士侯光炯、朱顯漠、王德寶、章申等都曾在本院學習或工作過，數十人成為歐美著名高校、研究所的杰出學者，獲得國家杰青等榮譽稱號，以及一批省部級、廳局級、校（所）長等優秀管理者。
科研實力
學院科研實力雄厚，擁有國家工程中心（科技部），國家重點實驗室（共建），國家地方聯合工程中心（發改委,共建），省部級重點實驗室和工程中心。在農業固體廢棄物資源化生物學過程與調控、作物養分資源高效利用和阻控重金屬積累的分子遺傳基礎理論、有機污染物在土壤-植物系統中的生物學過程、陸地表層碳氮過程與全球變化生物學等方面處于本學科前沿領域的國內領先地位；新型微生物有機肥研發、污泥和污水生物處理工程技術、綠色食品生產等許多成熟技術在社會服務中發揮了重要作用。近年來作為第一完成單位獲國家科技進步獎二等獎1項、國家技術發明獎1項，省部級一等獎勵近20項。承擔著一批國家和地方部門的重大科研項目，年到位科研經費在1.0億元左右，年發表SCI論文200篇左右（單篇平均影響因子約4.5），入選Nature指數和ESI高被引論文50篇左右。在國際交流方面，有教育部和國家外專局的“農業資源與環境學科生物學研究”創新引智基地（“111”項目），與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、荷蘭、日本、香港等國家和地區的數十所著名高校和研究所建立了較為緊密的合作關系。
建設目標
服務國家鄉村振興戰略，聚焦農業和農村源的生態環境問題，以農學-生態-環境學科交叉融合為特色，處于國際生態環境學科領域學術前沿、國內一流的研究型學院。

南京農業大學資源與環境科學學院導師信息總體介紹

南京農業大學資源與環境科學學院設有農業資源與環境、生態學2個一級學科博士后流動站、擁有農業資源與環境國家一級重點學科（在2012年教育部學位與研究生教育發展中心全國一級學科評估中排名全國第一）、江蘇高校優勢學科（涵蓋土壤學、植物營養學兩個國家二級重點學科）和1個教育部“985優勢學科創新平臺”，2個江蘇省重點學科（植物營養學、生態學）、2個校級重點學科（環境科學與工程、海洋生物學）；3個博士學科點、2個博士學位授予點、6個碩士學科點、2個專業碩士學位點。

導師名單：
胡鋒 黃朝鋒 張亞麗 王世梅 劉兆普
李輝信 沈標 朱毅勇 占新華 陳銘達
潘根興 沈其榮 代靜玉 趙方杰 周權鎖
熊正琴 徐國華 高彥征 周立祥 
陳巍 徐陽春 葛瀅 宗良綱 
郭世偉 張瑞福 陸雋鶴 鄒建文  

南京農業大學資源與環境科學學院介紹

資源與環境科學學院(電話:025-84395620)


2012年，教育部、財政部聯合實施“高等學校創新能力提升計劃”（簡稱“2011計劃”），依托資源與環境科學學院建設的“有機固體廢棄物資源化協同創新中心”獲江蘇省首批立項建設。依據主管部門有關政策支持意見及協同創新中心發展規劃要求，學院將圍繞協同創新中心建設目標招收碩士、博士研究生，招生指標單列。培養模式和待遇根據協同創新中心的培養方案和相關文件執行，具體信息參見學院及協同創新中心網站。

南京農業大學資源與環境科學學院環境科學參考書及考試大綱

“普通生態學 ”課程參考書如下：
參考書目
1.《生態學》 李博 主編，高等教育出版社，2000年第一版或新版； 2.《普通生態學》 尚玉昌 編著，北京大學出版社，2002年第二版或新版。

“環境化學 ”課程參考書如下：
參考書目
1.《環境化學》王曉蓉編著，南京大學出版社，1997年第二版； 2.《環境化學》（21世紀教材）戴樹桂主編，北京.高等教育出版社，2000。
考試大綱
《環境化學》碩士研究生入學考試大綱
考試內容及要求
緒論
第一節 環境化學
第二節 環境污染物
要求：了解環境化學的特點及發展動向；理解環境污染物在環境中的遷移、轉化和歸趨過程；掌握污染物的環境效應。

第一章 天然水的組成與碳酸平衡
第一節 水的化學組成與分類
第二節 水中的金屬離子
第三節 氣體在水中的溶解
第四節 碳酸體系形態與作用
第五節 封閉體系碳酸平衡規律
第六節 開放體系碳酸平衡規律
第七節 天然水的堿度與酸度
第八節 天然水的緩沖能力
要求：了解天然水的化學組成的形成過程、碳酸體系的形態與作用；理解水生生物與水體理化性質之間的相互關系和有關水質指標的環境意義、各種酸堿度的表示方法；掌握水中金屬離子各形態濃度的計算、O.A.阿列金分類法和氣體在水中飽和溶解度的計算、碳酸體系各碳酸化合態濃度與pH之間的關系、酸堿度的概念和計算。

第二章 水環境中的溶解和沉淀作用
第一節 溶解和沉淀的環境意義
第二節 各類固體的溶解度
第三節 不同固相的穩定性
第四節 水體的穩定性
要求：了解沉淀-溶解平衡的環境學意義；理解不同固相的穩定性；掌握各類固體的溶解度和水體的穩定性判別的計算。

第三章 水環境中的配合作用
第一節 配合作用的環境意義
第二節 配合物的穩定性
第三節 羥基的配合作用
第四節 螯合劑NTA的配合作用
第五節 腐殖質的配合作用
第六節 有機配位體的影響
要求：了解配合作用的環境學意義；理解腐殖質等有機配位體的在污染物遷移與轉化中的配合作用；掌握羥基和螯合劑NTA與金屬離子配合作用的有關計算。

第四章 水環境中的氧化還原平衡
第一節 氧化還原平衡的意義
第二節 電子活度與氧化還原電位
第三節 天然水體的pE-pH圖
第四節 水中污染物的氧化還原轉化
要求：了解水中氧化-還原平衡的意義；理解水中污染物的氧化-還原轉化；掌握pE的有關計算和pE-pH圖的制作。

第五章 水環境中固液界面的相互作用
第一節 水中膠體的來源及性質
第二節 顆粒物的吸附過程
第三節 水體沉積物
要求：了解水中膠體的種類和沉積物中污染物釋放的影響因素；理解膠體的雙電層模型；掌握顆粒物的吸附作用及其在環境治理中的應用。

第六章 水環境中污染物的行為與水體富營養化
第一節 水環境中的金屬形態分類與研究方法
第二節 有機污染物在水體中的化學行為
第三節 水體富營養化預測模型
要求：了解天然水中金屬的形態分級技術及其分析缺陷；理解有機污染物在水中的化學行為過程；掌握金屬形態分析技術和水體富營養化程度的表征。

第七章 大氣的化學組成
第一節 組分濃度及停留時間
第二節 重要大氣物質組分
第三節 大氣顆粒物(氣溶膠)
要求：了解大氣的組成和停留時間；理解主要大氣污染物的源與匯和溫室效應的產生機制；掌握大氣顆粒物來源的推斷。

第八章 氣相大氣化學
第一節 大氣光化學反應基礎
第二節 氮氧化物的氣相反應
第三節 二氧化硫的氣相反應
第四節 有機物的氣相反應
第五節 光化學煙霧
第六節 平流層化學
要求：了解大氣光化學反應的基本規律；理解主要大氣污染物的氣相反應過程；掌握光化學煙霧與臭氧空洞的形成機理。
第九章 液相大氣化學
第一節 二氧化硫的液相反應
第二節 氮氧化物的液相反應
第三節 酸沉降化學
第四節 降水化學組分和pH的背景值
要求：了解酸雨的地帶性分布；理解氮和硫氧化物的液相反應；掌握酸雨形成機理。

第十章 土壤環境化學
第一節 土壤基本理化性質
第二節 有機、無機污染物在土壤中的遷移、轉化及影響因子
第三節 生物耐受污染物的機制
要求：了解土壤的基本理化性質；理解土壤基本理化性質與污染物遷移轉化之間的關系；掌握生物耐受污染物的機制。

第十一章 污染環境的修復
第一節 微生物修復技術
第二節 植物修復技術
第三節 化學氧化技術
第四節 電動力學修復
第五節 地下水修復的可滲透反應格柵技術
第六節 表面活性劑及共溶劑淋洗技術
要求：了解各種修復技術的影響因素；理解各種修復技術的原理；掌握各種修復技術的工藝流程。