安徽建筑大學建筑與規劃學院園林專業介紹 正文

一、專業名稱、代碼
    專業名稱：風景園林           
代   碼：090401
  二、專業培養目標及業務培養要求
專業培養目標：
本專業具有良好道德品質，身心健康，從事風景園林領域規劃與設計、工程技術與建設管理、園林植物應用、資源與遺產保護等方面的專門人才。
　　基本要求：
　　1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，走正確的人才成長道路有為國家富強、民族振興而奮斗的理想、事業心和責任感；具有敬業愛崗、熱愛勞動、艱苦奮斗，崇尚科學、遵紀守法、團結合作的品質，能夠正確處理國家、集體和個人三者關系，具有良好的思想品德，社會公德和職業道德。
　　2、具有“勤奮、嚴謹、敬業、創新”的良好學風，積極參加社會實踐，具有理論聯系實際，實事求是的科學態度；了解我國基本國情，民族文化特點和社會主義市場經濟；懂得社會主義民主和法制，受到必要的軍事訓練；遵紀守法，舉止文明。
　　3、比較系統、扎實地掌握本專業所必需的自然科學基礎、社會科學基礎和技術科學基礎的理論知識，具有較強的專業“邏輯＋形象”思維能力和專業語言表達能力。
　　4、具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力和創新精神，具備一定的社會活動能力、從事本專業業務工作的能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質，重視工程實踐，具有工程經濟觀點，受到工程設計方法和科學研究方法的初步訓練。
　　5、具有本專業基本技能與綜合能力。
　　6、初步掌握一門外國語，能夠閱讀本專業的外文書刊，具有一定的聽、說、寫作基礎。
7、了解體育運動的基本知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力和創新精神,具備一定的社會活動能力、從事本專業業務工作的能力和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質,重視工程實踐,具有工程經濟觀點,受到工程設計方法和科學研究方法的初步訓練。
8、懂得一定的社會、人文、科學知識，具有較好的文化素養和心理素質，以及一定的美學修養。
三、學制：四年
四、學位授予：工學學士。
 
五、主干學科：景觀規劃設計
 
六、主要課程：
園林藝術理論、園林綠地規劃、城市設計、建筑初步、景觀規劃設計、園林建筑設計、風景園林設計、園林工程、風景區規劃、園林樹木學、園林史。
 
七、主要實踐性環節：
    實踐性環節主要包括素描實習、色彩實習、園林認識實習、建筑設計基礎I課程設計、場地規劃與園林建筑設計課程設計、景觀規劃設計課程設計、城市詳細規劃課程設計、城市規劃、建筑與景觀綜合調研、入學教育、軍事訓練、公益勞動、生產實習、畢業設計（含實習）、兩課實踐等。
     主要實驗包括模型實驗、計算機輔助設計實驗、建筑物理實驗、園林樹木學實驗等。
 
八、課程體系的構成及學時學分比例
    課程分為必修和選修兩大類，課程總學時數為2603學時，總學分數為141.5學分
    1）公共基礎必修課796學時、42.5學分；
    2）學科基礎必修課1057學時、55.5學分；
    3）專業必修課272學時、15.5學分；
    4）專業選修課350學時、20學分（限選課160學時、10學分，任選課190學時、10學分）；
    5）通識教育選修課8學分，其中必須選修4學分的人文科學、社會科學或藝術類的課程，且必須選修合格文獻檢索和大學語文兩門課程。
   實踐環節38學分；
   實踐創新與素質拓展6學分。
 
九、計算機教學不斷線的具體安排
    1）第一學年：計算機文化基礎；
    2）第二學年：VB程序設計；
    3）第三學年：計算機輔助設計一（CAD)、計算機輔助設計二（photoshop)
    4）第四學年：生產實習和畢業設計均含實際上機操作。
 
十、外語教學不斷線的具體安排
    1）第一和第二學年：大學英語；
    2）第三學年：Appreciation  of  Famous   Garden；
    3）第四學年：畢業設計含英文翻譯、英文文獻閱讀等。
 
十一、實踐創新與素質拓展的具體安排
   本專業的學生通過學習，可參加英語競賽、各類設計競賽、園林設計實踐、專業社會調研、撰寫學術論文和參與科研項目等。
  
十二、畢業學分要求與學位授予要求
   修滿規定 185學分（其中課程學分為 141，實踐環節學分為 38，實踐創新與素質拓展學分為 6）的學生，予以畢業；符合安徽建筑大學學位授予條件的學生，可授予學士學位。
 
十三、知識結構與能力結構：
　1、具有較好的生態學、生物學、地學、氣候學、水文學等方面的基礎知識。（風景資源、環境、生態、植物、材料、工程….）；
　2、具有哲學、社會學、文學、美學與藝術、環境行為與心理學等方面的基礎知識。（社會、文化、藝術、心理、行為…. ）；
　3、掌握風景園林規劃與設計、風景園林建筑設計、風景園林植物應用和風景園林工程與管理的基本理論和方法，掌握風景園林表現技法；熟悉風景園林遺產保護與管理、生態修復基本理論和方法；熟悉風景園林相關政策法規和技術規范；了解風景園林施工與組織管理；了解風景園林研究和相關學科的基礎知識。（空間、形態、構成、構圖、繪圖、美術….）；
　4、具備現場調查，基礎資料收集，定量與定性分析、評價和綜合的能力；
  5、具備空間想象和組織能力，能夠提出針對不同環境類型的規劃設計方案；
　6 、掌握圖面、文字及口頭表達技能，具備實體模型制作、計算機及信息技術應用能力；
  7、具備較強的交流、溝通、組織和團隊協作能力；
  8、掌握一門外語，成績達到英語四級相當水平，并且具有較好的英語綜合能力。
 
十四、本專業培養方案的幾點說明
1.    本專業的專業方向：
①景觀規劃設計    ②景觀業務管理      ③ 園林景觀施工與管理
2、入學教育環節教授專業培養方案和專業概論。
3、學生每學年參加一次社會實踐或設計競賽，其成績可計入第二課堂。
 
十五、培養方案的制定、審議、審定和簽發執行
本專業培養方案由建筑與規劃學院院長主持院教學工作委員會制定、修訂和審議，報學校審定和簽發執行。

安徽建筑大學

本文來源：http://m.btfokj.cn/ahjzdx/yjsy_248954.html