安徽建筑大學環境與能源工程學院供熱、供燃氣、通風及空調工程專業介紹
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安徽建筑大學環境與能源工程學院供熱、供燃氣、通風及空調工程專業介紹 正文
一、學科專業/領域簡介供熱、供燃氣、通風與空調工程學科是土木工程一級學科的重要分支。我校1992年申請創辦供熱、通風與空調工程專業并獲得批準,同年開始首屆招生。主要研究如何在工業與民用建筑物、運載工具內創建能夠保證在室人員舒適和身心健康的熱濕環境、聲環境、光環境和具有良好室內空氣品質的生活和工作環境;并研究為創造和實現這一目的所需的采暖通風和空調系統,與之相應的冷熱源及能量轉換設備,建筑自動化系統,以及燃氣、蒸汽與冷熱水輸送系統。從能源需求側來看,暖通空調系統的節能研究是建筑節能完整體系中重要的組成部分。從能源生產和轉化來看,一方面,能源是維持國民經濟發展的重要物質基礎和根本保證,它與材料和信息構成現代社會繁榮和發展的三大支柱。另一方面,能源不僅為人類帶來文明和繁榮,也為人類的生活和環境帶來了巨大的問題甚至是災難。因此,在新的形勢下,本學科的中心任務是促進“人與環境的和諧并存”。
二、培養目標
培培養適應我國社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展的,具有創新精神和實踐能力的高層次學術型專門人才。
1.熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵紀守法,品德良好,具有服務國家服務人民的社會責任感;
2.掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專業知識和必要的實踐技能,熟悉所從事研究或工程方面的科學技術發展和動向;
3.熟練地掌握一門外國語,具有應用外語開展學術研究和學術交流的能力;
4.具有實事求是的科學態度、嚴謹務實的工作作風和謙虛誠摯的合作精神,具有從事科學研究和獨立解決實際問題的能力;
5.具有成熟健全的心理和健康的體魄。
三、研究方向
1、建筑節能與綠色建筑技術
2、建筑火災煙氣輸運機理及控制技術
3、制冷技術及其應用
4、建筑與區域熱濕環境實現技術
5、建筑與區域能源系統集成技術
6、建筑HVAC系統設計與優化
7、可再生能源利用技術
四、學習年限
學術型碩士研究生基本學制為3年,最長學習年限為基本學制加2年。提前完成培養計劃的研究生,可申請提前答辯和提前畢業;如遇特殊情況需要延期學習的,可在最長學習年限內延長學習時間。提前畢業和延期畢業的,由研究生本人提出申請,經導師同意、學院審核,報研究生部批準。
五、培養方式
研究生培養實行導師負責制,導師是研究生培養的第一責任人,負有對研究生學科前沿引導、科研方法指導和學術規范教導的責任。同時,注重發揮導師團隊集體培養的作用。做到政治與業務相結合,理論與實踐相結合,課程學習和科學研究工作相結合。既要使研究生系統掌握基礎理論和專門知識,又要使研究生掌握科學研究的基本方法和技能,具有獨立進行科學研究和相應的實踐工作能力。要貫徹因材施教的原則,充分發揮研究生的個人才能和特長。課程學習采取課堂講授、自學輔導和討論班等形式進行。
六、課程設置與學分要求
1、學分要求
研究生課程分為學位課程(必修課程)和非學位課程(選修課程)兩大類。學位課程包括公共學位課、專業基礎課、專業課。研究生課程學習實行學分制,一般以課內18~20學時計1學分(外語類課程以33~36學時計1學分)。
學分的基本要求是:在論文答辯之前,必須修完不少于32個學分,其中公共學位課不少于8學分,專業基礎課不少于8學分,專業課不少于4學分,非學位課程不少于10學分,專業實踐環節不少于2學分。
補修課程:以本科同等學力或跨專業考取的碩士研究生,須補修一至兩門現修專業的本科階段主干課程,參加本科課程的學習與考試,由授課教師和導師負責考核。
2、教學環節安排
(1)碩士研究生的課程原則上一年半內完成,至多不得超過第四學期。
(2)碩士研究生政治課與外語課安排在第一學年內完成。
(3)專業基礎課、專業課和非學位課原則上分別安排在第一、二、三學期完成。
(4)補修課程:由所在院(系)安排研究生隨本科生聽課,參加本科生考試,必須合格,不記學分。
(5)碩士研究生實踐活動原則安排在第四學期完成。
七、學位論文要求
學位論文是研究生培養工作的重要環節。通過學位論文工作,培養研究生從事科學研究和獨立工作能力,培養分析、綜合能力,發現問題和解決問題的能力,培養實事求是的工作作風和嚴謹踏實的治學態度。
1、學位論文
①學位論文要求
學位論文必須在導師指導下由碩士研究生本人獨立完成。論文要有一定的工作量,觀點正確,資料詳實,論據充分,語言通暢,邏輯結構合理,并有一定的理論意義和現實意義。在論文題目確定后,用于論文工作的時間不少于一年。論文書寫必須符合中華人民共和國標準《科學技術報告、學位論文和學術報告的編寫格式》(GB7713-87)。
②學位論文選題
研究生在導師的指導下選定好研究課題。選題一方面要考慮到本學科研究的前沿性或現實的可操作性,另一方面要力求和國家、省部級科研項目相接軌,具有一定的理論意義或具有較強的生產實際應用潛力。學位論文的工作量和難易程度要適合工學碩士研究生的理論基礎和科研水平。
③開題報告
開題報告內容包括文獻綜述、選題意義、研究內容、研究方法、工作條件(經費、設備等)、預期達到的水平、存在的問題等。要求碩士生查閱不少于50篇的文獻資料(其中外文文獻不少于50%),寫出不少于五千字的書面報告,并在開題報告會上宣讀、答辯。開題報告應由專家小組根據評分指標評出成績并給出能否通過的意見,經學院負責人審查批準后,報研究生處備案。
④中期檢查
在學位論文工作中期,學院按學科專業組織檢查小組對研究生的綜合能力、論文工作進度及工作態度、精力投入等方面進行檢查。通過者,準予繼續進行論文工作。
⑤學位論文答辯
研究生應在論文答辯時間前一個月將論文及相關材料提交給研究生指導小組進行論文預審。預審通過后按學校有關規定,聘請同行專家對論文進行評閱。評閱合格的論文由學院組織專家組進行答辯。學位論文答辯通過后,符合學位授予條件者授予工學碩士學位。
2、學術論文
研究生在校期間應積極參加科研項目、發表學術論文,并作為評價研究生科研能力和研究生學位論文質量的一個重要依據。論文答辯前必須有一篇以上與學位論文相關的論文以第一或第二作者(導師須為第一作者)的身份公開發表。
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