系部簡介

　　北京舞蹈學院社會舞蹈系 于1989年9月正式建系并面向全國招生，開始全日制學歷教育。早期的“社會舞蹈系”叫“社會音樂舞蹈教育系”，設有三個學科：群眾舞蹈、幼師舞蹈、少兒舞蹈（舞蹈考級中心）。1994年升格本科教育層次，首屆設立的是舞蹈師范本科教育，1995年增設音樂劇學科的本科教育，1997年又增設國際標準舞學科的本科教育。1998年底學院教學機構調整，將中國舞考級中心、舞蹈師范教研室調離社教系獨立建制。2001年底學院又一次教學機構調整，將音樂劇教研室擴建成音樂劇系，獨立建制。我系也隨之更名為社會舞蹈系。2015年更名為國際標準舞系。
 
　　一、專業建設情況
　　1、國標舞引進與探索時期： 建立社會音樂舞蹈教育系。國內首次將國際標準舞專業列入學歷教育，并進行國際標準舞專門化培養。以教學和競技比賽為主體的模式參與國內外各項比賽，取得了諸多成績。
　　2、藝術表演舞創作發展時期： 依托北京舞蹈學院辦學定位，在競技比賽基礎上進行國標舞藝術表演舞創作與教學實踐。創作了大量國標舞作品，參加了桃李杯、CCTV、黑池舞蹈節...國際、國內重要賽事，取得了優異的成績。
　　3、理論體系與內涵建設時期 完善專業教學體系，開設了多門專業理論課程。豐富了教學內容，拓寬學生視野，提高綜合素質。
　　
　　二、專業特色
　　1、定期邀請國際、國內知名專家授課吸納精華、勇于開拓。
　　2、競技、藝術表演并駕齊驅積極投身藝術實踐。
　　3、注重專業本體內涵建設努力構建專業理論體系。
　　4、圍繞學院辦學特色定位積極探索具有中國文化特色的國標舞發展之路。
　　
　　三、教學科研與教材建設
　　我系一直本著以本科教學為主，以本科教學促進科研項目研究的理念，積極鼓勵教師參與科研項目、參與教材編寫，國標舞專業的課堂教學、實踐演出和學術活動是其生存與發展不可或缺的中心工作。 國際標準舞系秉承學院藝術人才培養的方針及定位，不斷調整專業建設思路，根據學生專業發展和社會需求趨勢增設新的專業技能課程，以不斷優化專業結構和課程體系，在新的培養方案中增設了必修課《國標舞規范教程》、《國標舞發展史》、《國標舞劇目與表演》、《組合套路》、《弗拉門戈》、《阿根廷探戈》，編寫了每門課的教學大綱，同時出版了《國標舞拉丁舞本科教程》、《摩登舞本科教程》和《表演劇目》本科教程，豐富了專業基礎理論建設，使培養方案具有了鮮明的國標舞時代特色。

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