東北大學2021年碩士研究生招生考試考試大綱

    科目代碼：621；科目名稱：普通生物學

    一、考試性質

    普通生物學是生命科學與健康學院生物學專業碩士生入學選考的專業基礎課之一。考試對象為參加生命科學與健康學院2021年全國碩士研究生入學考試的準考考生。

    二、考試形式與試卷結構

    （一）考試形式

    閉卷，筆試

    （二）考試時間

    180分鐘

    （三）考試題型及比例（均為約占）

    概念解釋題（20%），簡答題（50%），論述題（30%）

    （四）參考書目

    吳相鈺主編，陳閱增普通生物學（第4版）高等教育出版社，2014.

    三、考查要點

    本考試大綱的主要內容涉及普通生物學的基本概念和原理，包括細胞、動物的形態與功能、植物的形態與功能、遺傳與變異、生物進化、生物多樣性的進化及生態學與動物行為等。要求考生系統掌握普通生物學的基本概念、專業詞語、技術原理，能應用普通生物學的知識和專業術語正確闡述基本的生命科學現象、概念、方法和原理。理解生物體的結構與功能、部分與整體及生物與環境的關系；并能運用所學的生物學知識解釋和解決生物個體、環境和社會生活中的某些生物學問題。了解目前生命科學發展中的重大熱點問題，及其對科學和社會發展的影響和意義。

    考試總體要求：掌握普通生物學的基礎知識和基本理論，理解生命活動的基本規律和基本原理，了解當代生命科學的新成就和發展的新動向。

    1緒論：生物界與生物學。掌握生命的共同特征。

    1.1生物的特征；

    1.2生物界是一個多層次的組構系統；

    1.3把生物界劃分為5個界；

    1.4生物和它的環境形成相互聯結的網絡；

    1.5在生物界巨大的多樣性中存在著高度的統一性

    第1篇細胞

    （1）了解細胞的元素組成；掌握糖類、脂類、蛋白質和核酸的分類，結構和功能。（2）了解細胞的大小和數目。（3）掌握原生質的概念，生物膜的結構和功能，物質的跨膜運輸，主要細胞器的結構與功能，細胞核的結構和功能，包括染色體的定義、形態及結構，染色體的組型和梁色體的帶。（4）掌握細胞骨架的種類，結構和功能。（5）掌握細胞間的連接方式和連接分子。（6）掌握原核細胞和真核細胞間的異同。（7）掌握酶促反應的特點和作用機制，酶的分類，結構和功能。（8）掌握細胞呼吸的概念和全過程，氧化磷酸化和電子傳遞鏈以及無氧呼吸。（9）掌握光合作用光反應和暗反應的主要過程。（10）掌握細胞中各種物質代謝的相互關系。（11）掌握細胞周期的概念。（12）掌握有絲分裂的全過程和各個時相的特點，紡錘體的形成和染色體的行為。（13）掌握細胞周期的調控機制。（14）了解癌基因、抑癌基因，癌細胞分裂的特點。

    2生命的化學基礎

    2.2組成細胞的生物大分子

    2.3糖類

    2.4脂質

    2.5蛋白質

    2.6核酸

    3細胞結構與細胞通訊

    3.1細胞的結構

    3.2真核細胞的結構

    3.3生物膜——流動鑲嵌模型

    3.4細胞通訊

    4細胞代謝

    4.1能與細胞

    4.2酶

    4.3物質的跨膜轉運

    4.4細胞呼吸

    4.5光合作用

    5細胞的分裂和分化

    5.1細胞周期與有絲分裂

    5.2減數分裂將染色體數由2n減為n

    5.3個體發育中的細胞

    第2篇動物的形態與功能

    （1）掌握高等動物的結構與功能對生存環境的適應。（2）了解動物的外部與內部環境。（3）掌握動物處理食物的過程。（4）熟練掌握人的消化系統及其功能。（5）理解脊椎動物消化系統的結構與功能對食物的適應。（6）了解血液的結構與功能。（7）熟練掌握哺乳動物的心臟血管系統。（8）熟練掌握人的呼吸系統的結構和功能。（9）理解人體對高山的適應。（10）掌握危害身體健康的呼吸系統疾病。（10）了解體溫調節。（11）熟練掌握滲透調節與排泄。（12）理解人體對抗感染的非特異性防衛。（13）熟練掌握免疫應答的概念和意義。（14）掌握免疫系統與免疫功能。（15）掌握內分泌系統與體液調節。（16）熟練掌握體液調節的性質。（17）了解激素與穩態的概念和意義。（18）掌握神經元的結構與功能。（19）熟練掌握神經系統的結構。（20）掌握脊椎動物神經系統的功能。（21）理解神覺、聽覺與平衡感受。（22）了解味覺、嗅覺和皮膚感覺。（23）熟練掌握動物和人類的骨骼。（24）掌握肌肉與肌肉收縮以及骨骼與肌肉在運動中的相互作用。（25）熟練掌握動物的有性生殖與無性生殖。（26）熟練掌握人類的生殖及人類胚胎的發育。

    6脊椎動物的結構與功能

    6.1動物是由多層次的結構所組成的

    7營養與消化

    7.1營養

    7.2動物處理食物的過程

    7.3人的消化系統及其功能

    7.4脊椎動物消化系統的結構與功能對食物的適應

    8血液與循環

    8.1人和動物體內含有大量的水

    8.2血液的結構與功能

    8.3哺乳動物的心臟血管系統

    9氣體交換與呼吸

    9.1人的呼吸系統的結構與功能

    10內環境的控制

    10.1體溫調節

    10.2滲透調節與排泄

    11免疫系統與免疫功能

    11.1人體對抗感染的非特異性防衛

    11.2特異性反應(免疫應答)

    11.3免疫系統的功能異常

    12內分泌系統與體液調節

    12.1體液調節的性質

    12.2脊椎動物的體液調節

    12.3激素與穩態

    13神經系統與神經調節

    13.1神經元的結構與功能

    13.2神經系統的結構

    13.3脊椎動物神經系統的功能

    13.4人腦

    15動物如何運動

    15.1動物的骨骼

    15.2人類的骨骼

    15.3肌肉與肌肉收縮

    15.4骨骼與肌肉在運動中的相互作用

    16生殖與胚胎發育

    16.1有性生殖與無性生殖

    16.2人類的生殖

    16.3人類胚胎的發育

    第3篇植物的形態與功能

    （1）掌握植物的結構和功能。（2）了解植物的生長、生殖和發育。（3）熟練掌握植物對養分的吸收和運輸。（4）理解植物的營養與土壤。（5）理解植物的調控系統和激素的概念。（6）了解植物的生長響應和生物節律。（7）掌握植物對食植動物和病菌的防御。

    17植物的結構和生殖

    17.1植物的結構和功能

    17.2植物的生長

    17.3植物的生殖和發育

    18植物的營養

    18.1植物對養分的吸收和運輸

    18.2植物的營養與土壤

    19植物的調控系統

    19.1植物激素

    19.2植物的生長響應和生物節律

    19.3植物對食植動物和病菌的防御

    第4篇遺傳與變異

    （1）掌握遺傳的基本規律，包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德爾定律的擴展。（2）熟練掌握遺傳的染色體學說。（3）了解細胞質遺傳的定義。（4）掌握DNA復制和基因突變的概念和意義。（5）了解原核生物、真核生物基因的表達調控。（6）理解發育是在基因調控下進行的。（7）熟練掌握重組DNA技術，基本步驟。（8）掌握基因工程的相關技術，主要的工具酶，基因工程的應用及其成果。（9）理解遺傳工程的風險及倫理學問題。（10）了解人類基因組及其研究，人類遺傳性疾病，癌基因與惡性腫瘤。

    20遺傳的基本規律

    20.1遺傳的第一定律

    20.2遺傳的第二定律

    20.3孟德爾定律的擴展簡介

    20.4多基因決定的數量性狀

    20.5遺傳的染色體學說

    20.6遺傳的第三定律——連鎖交換定律

    20.7細胞質遺傳

    21基因的分子生物學

    21.1遺傳物質是DNA(或RNA)的證明

    21.2DNA復制

    21.3遺傳信息流是從DNA到RNA到蛋白質

    21.4基因突變

    22基因表達調控

    22.1基因的選擇性表達是細胞特異性的基礎

    22.2原核生物的基因表達調控

    22.3真核生物的基因表達調控

    22.4發育是在基因調控下進行的

    23重組dna技術簡介

    23.1基因工程的相關技術

    23.2基因工程主要的工具酶

    23.3基因克隆的質粒載體

    23.4重組dna的基本步驟

    23.5基因工程的應用及其成果簡介

    23.6遺傳工程的風險和倫理學問題

    24人類基因組

    24.1人類基因組及其研究

    24.2人類遺傳性疾病

    24.3癌基因與惡性腫瘤

    第5篇生物進化

    （1）掌握達爾文學說與微進化。（2）掌握物種的概念，物種形成的方式。（3）掌握生物的宏進化和生物的系統發生。

    25達爾文學說與微進化

    25.1進化理論的創立：歷史和證據

    25.2生物的微進化

    26物種形成

    26.1物種概念

    26.2物種形成的方式

    27宏進化與系統發生

    27.1研究宏進化依據的科學材料

    27.2生物的宏進化

    27.3生物的系統發生

    第6篇生物多樣性的進化

    （1）掌握生命起源及原核和原生生物多樣性的進化。（2）理解處于生物與非生物之間的病毒。（3）了解植物和真菌多樣性的進化，植物適應陸地生活的進化。（4）掌握動物種系的發生，無脊椎動物、脊索動物多樣性的進化。（5）熟練掌握人類與靈長目進化的過程。

    28生命起源及原核生物多樣性的進化

    28.1生命的起源

    28.2原核生物多樣性的進化

    28.3處于生物與非生物之間的病毒

    29真核細胞起源及原生生物多樣性的進化

    29.1真核細胞的起源

    29.2原生生物多樣性的進化

    29.3多細胞真核生物的起源及進化

    30綠色植物多樣性的進化

    30.1綠藻和陸生植物的起源

    30.2陸生植物的世代交替和對陸地生活的適應

    30.3陸生植物多樣性的進化

    31真菌多樣性的進化

    31.1真菌是重要的分解者

    31.2真菌多樣性的進化

    32動物多樣性的進化

    32.1動物種系的發生

    32.2無脊椎動物多樣性的進化

    32.3脊索動物多樣性的進化

    33人類的進化

    33.1人類與靈長目

    33.2人類的進化過程

    第7篇生態學與動物行為

    （1）掌握環境與生態因子。（2）了解生物與非生物環境之間的關系，生物與生物之間的相互關系。（3）熟練掌握種群的概念和特征。（4）理解種群的數量動態，數量調節。（5）掌握群落的結構、主要類型、演替，物種在群落中的生態位。（6）熟練掌握生態系統的基本結構，生態系統中的生物生產力。（7）了解生態系統中的能量流動和物質循環，人類活動對生物圈的影響。

    34生物與環境

    34.1環境與生態因子

    34.2生物與非生物環境之間的關系

    34.3生物與生物之間的相互關系

    35種群的結構?動態與數量調節

    35.1種群的概念和特征

    35.2種群的數量動態

    35.3種群的數量調節

    36群落的結構?類型及演替

    36.1群落的結構和主要類型

    36.2物種在群落中的生態位

    36.3群落的演替及其實例

    37生態系統及其功能

    37.1生態系統的基本結構

    37.2生態系統中的生物生產力

    37.3生態系統中的能量流動和物質循環

    37.4人類活動對生物圈的影響

    38生物多樣性及保護生物學

    38.1生物多樣性包括3個層次

    38.2生物多樣性下降的原因

    38.3瀕危物種的鑒別和分類

    38.4生物多樣性的熱點區域與保護生物學

    38.5物種保護

    38.6生境保護

    四、計算器使用要求

    本科目無需使用計算器

    附件1：大綱導語參考

    一、概念解釋題（共30分，10小題，每題3分）

    二、簡答題（共80分，8小題，每題10分）

    三、論述題（共40分，2小題，每題20分）

    附件2：參考書目信息（參考書目的封面）

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