姓　　名： 王立仁 性別： 男

出生年月： 工作單位： 東北師范大學

所在院系： 馬克思主義研究院 職稱： 教授

行政職務： 招生專業： 030205馬克思主義理論與思想政治教育

研究領域： 思想政治教育理論與實踐，德育原理，德育價值與德育實效研究 是否兼職： 否

指導博士生總數： 指導碩士生總數：

目前博士生數： 目前碩士生數：

個人簡介

【個人情況綜述】 　　1976年8月吉林師范學院參加工作，1987年7月四平師范學院大學本科畢業獲學士學位。歷任干事，系團總支書記，院團委副書記，系副主任，德育部主任、書記，學生處長，宣傳部長。1989年起任思想品德課教師，1992年評為講師，1997年晉升為副教授，1999年晉升為教授。先后在政治學研究、光明日報、中國教育報、中國高等教育、思想教育研究、思想理論教育導刊等刊物上發表論文多篇，出版學術專著四部，主編教材二部，獲省教學成功果二等獎。吉林省哲學社會科學“十五”規劃專家組（哲學）成員。主要研究方向：學生思想政治教育兼及政治學、哲學、倫理學、社會學， 2004年在東北師范大學獲法學博士學位，2006年評為博士生導師。 　　【學習工作簡歷】 　　主要學習簡歷（含國內外訪學） 　　1974年11月——1976年8月 原吉林師范學校讀書 　　1985年9月——1987年7月 四平師范學院政治系讀書 　　1991年3月——1991年7月中國人民大學哲學系進修 　　1996年7月——1996年8月北京大學哲學系人學高級研討班 　　2000年9月——2001年7月東北師范大學高級訪問學者 　　2001年9月——2004年7月東北師范大學馬克思主義學院博士研究生，獲博士學位 　　主要工作簡歷 　　1976年8月——1989年5月 吉林師范學院（校）系團總支書記、院團委副書記、系副主任。 　　1989年5月——1999年9月 吉林師范學院德育教研部教師、副主任、主任，馬列思想政治教研部書記、副主任，院學生處處長。 　　1999年9月——2002年2月 北華大學宣傳部長，馬列思想政治教研部教師。 　　2002年2月——東北師范大學馬克思主義學院教師、思想道德修養與法律基礎教研室主任。 　　【社會學術兼職】 　　吉林省哲學社會科學“十五”規劃專家組成員（哲學） 　　【教學工作】 　　主要講授課程: 　　本科：思想道德修養,法律基礎，思想道德修養與法律基礎 　　研究生：思想政治教育理論與實踐，德育原理，德育價值與德育實效研究.

獲得獎項

吉林省教學成果二等獎 (主持)吉林省教育廳 2001年11月20日 編號20002057

著作及論文

論文目錄： 　　1作者1、《試論康德動機論的意義》，《吉林師院學報》1992年1期，人大復印資料外國哲學與哲學史全文轉載1992年5期； 　　2作者2、《建立激勵機制，培養競爭意識》，《思想教育研究》1993年5期； 　　3作者1、《思想政治教育課改革的嘗試》，《思想教育研究》1994年2期； 　　4 作者1、《人為什么愛國》，《思想教育研究》1995年1期； 　　5 作者1、《愛國主義的理性思考》，《光明日報》1995年6月8日； 　　6作者2、《芻議認識的本質梯級性問題》，《吉林師范學院學報》1996年4期，人大復印資料哲學原理全文轉載1996年9期； 　　7作者1、《韓非的因情而治》，《政治學研究》1996年2期； 　　8 作者1、《論社會主義市場原則和道德原則的統一》，《光明日報》1997年5月3日； 　　9 作者1、《市場經濟與個體文明》，《光明日報》1998年4月3日； 　　10 作者1、《關于個人精神文明的思考》，《吉林師院學報》1998年3期；人大復印資料精神文明建設全文轉載1998年9期； 　　11作者1、《思想道德修養課問題式教學模式研究》，《思想教育研究》，2001年2期； 　　12作者1、《理想的價值》，《中國教育報》，2001年2月14日； 　　13作者1、《思想道德修養課內容體系之我見》，《思想理論教育導刊》，2001年3期； 　　14作者1、《公民道德建設的基礎性蘊涵》，《光明日報》2002年2月5日； 　　15作者1、《論德育的價值》，《思想理論教育導刊》2002年2期 　　16作者2、《德育的固化機制》，《社會科學戰線》，2003年3期； 　　17作者1、《略論建立社會主義思想道德體系三原則》，《光明日報》2003年5月20日； 　　18作者1、《論德育價值實現過程中的思維視角轉換》，《思想教育研究》，2004年3期； 　　19作者1、《德育價值實現過程中的思維視角轉換》，《光明日報》2004年4月5日； 　　20作者1、《思想的凝練 理論的創新》，《思想教育研究》2004年6期； 　　21作者1、《德育的發展價值》，《中國教育報》2004年7月13日； 　　22作者1、《論德育的導向價值》，《思想理論教育導刊》2004年9期； 　　23作者1、《增強德育實效須轉換思維視角》，中國教育報2004年10月12日； 　　24作者1、《傳承 體驗 實現－人生意義的詮釋》，《光明日報》2004年11月9日； 　　25作者1、《關注大學生問題，增強德育實效》，中國教育報2005年1月25日； 　　26作者1、《中小學理想教育應遵循的原則》，《中小學教師培訓》2005年3期； 　　27作者1、《給高中生一個真實的大學夢》，中國教育報2005年4月19日； 　　28作者1、《德育的理想價值》，思想教育研究2005年5期； 　　29作者1、《論公民權力》，《東北師范大學學報》2005年4期； 　　30作者1、《韓非的治吏思想》，《光明日報》2005年6月7日； 　　31作者1、《大學生如何走出自我中心》，《中國教育報》2005年8月23日； 　　32作者1、《簡論休閑》，《光明日報》2005年9月20日，新華文摘論點摘編； 　　33作者1、《孝經新解》，《倫理學研究》2005年5期； 　　34作者1、《大學生自我中心的成因及矯正》，《思想教育研究》2006年1期； 　　35作者1、《重視解決大學生眼高手低問題》，中國高等教育2006年11期； 　　36作者1、《大學生眼高手低問題的成因及對策》，《光明日報》2006年8月4日； 　　37作者2　《政治社會化取向的美國公民教育》，《外國教育研究》2007年第3期； 　　38作者1、《“思想道德修養”課專題式教學模式研究》《教學研究》2006年（東北師大教務處） 　　學術著作或教材目錄： 　　1作者１、《愛國主義的理性思考》專著，《延邊大學出版》1999年6月； 　　2作者1、《德育價值論》專著，《中國社會科學出版社》2004年12月； 　　3作者1、《論人及其責任》專著，《吉林人民出版社》2005年12月； 　　4作者2、《德育的人學承諾》著作，《吉林人民出版社》2002年12月； 　　5作者1、《思想道德修養》教材，主編，《吉林人民出版社》2001年8月 　　6作者1、《思想道德修養》教材，主編，《東北師范大學出版社》2003年7月

承擔項目

1、《韓非的治國方略研究》，國家社會科學基金項目，05BZZ004，2005年，7萬，主持； 　　2、《當代大學生問題多維透視與高校德育實效研究》，全國教育科學“十五”規劃重點課題，DEA030108，2003年，3.2萬，主持； 　　3、《當代大學生問題多維透視與立體教育實效研究》，吉林省教育科學“十五”規劃重點課題；A315010，2003年；經費無，主持，已結項； 　　4、《中國思想政治教育史研究》，吉林省教育科學“十一五”規劃重點課題；ZZ0084,2006年，0.3萬，主持； 　　5、《醫風醫德問題問題及對策研究》，吉林省中醫藥局，2004—ZC02,2004年，1萬，主持。