培養目標
   面向國家信息化建設和發展需要、面向企事業單位對軟件工程技術人才的需求，培養實用性、復合型高級軟件工程技術和管理人才，其基本能力應當達到（具有國際水準的）高級程序員、系統分析和設計師以及項目管理人員的水平。

培養要求
   熱愛祖國，有強烈的社會責任感和事業心，擁護黨的基本路線和政策；遵紀守法，刻苦學習，具有強烈的社會責任感和良好的職業道德，積極為我國經濟建設和社會發展服務。
   掌握軟件基礎理論和寬廣的計算機技術領域專業知識；掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段，熟悉軟件工程國內外發展過程、現狀和趨勢，具備從事軟件分析、設計、開發、測試和維護能力，具有創新意識和獨立承擔工程技術和工程管理工作的能力。
   掌握英語，具備良好的閱讀、理解和撰寫專業領域外文資料的能力。

研究方向
培養方式
   采用系統的課程學習和畢業設計相結合的培養方式。課程學習實行學分制；畢業實習參與進行軟件基礎理論的研究，軟件項目的研究與開發及軟件項目的管理等工作，并在所取得的成果基礎上完成學位論文的撰寫。學位論文須通過評審。

學習年限
   學習年限一為3年，其中畢業設計時間不少于1年。

課程設置
   課程體系包括公共基礎理論課程、專業基礎課和專業課、選修課程等。學位課強調本領域的理論基礎與核心技術，選修課程注重工程能力培養，并結合市場應用需求。
   必修環節還包括：開題報告（在第三學期結束前完成）、論文工作中期報告（在第四學期結束前完成）、軟件工程實踐。軟件工程實踐是軟件工程領域工程碩士培養的重要環節。由教師或企業中經過學校聘任的資深技術人員或業務主管負責指導，由學校工程碩士教育管理部門負責監督和管理。

必修環節(不計入總學分，單獨記入檔案)      
   開題報告(1學分)      
   在第三學期末需完成論文開題報告。論文開題需由包括導師在內的不少于3位教師參加，經他們同意后方可開題。開題的文獻閱讀量應不少于20篇。
   論文工作中期報告
   碩士研究生在第五學期初一個月內需進行一次全面考核，檢查課程學習的學分和平均級點是否滿足要求，論文研究課題的進展情況和學術論文發表情況。具體按研究生處有關規定執行。
   學術活動、實踐活動(3學分)      
   完成不少于15次的學術活動、實踐活動。