培養目標
適應社會主義市場經濟發展需求，培養在計算機及通信領域生產、服務、技術和管理第一線從事研究與開發、運行與維護、經營與銷售、設計與管理等方面的工程技術與工程管理人才，培養具有寬厚的專業素養、獨立的科研能力和專業實踐能力的高層次專門人才。

培養要求
    掌握計算機科學技術的基礎理論、專業知識和先進的應用技術；具有從事科學研究工作或在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施、工程研究、工程開發、工程協調和管理等能力；能夠承擔信息系統建設、數據庫系統開發、Web系統開發、嵌入式系統設計、多媒體系統應用等方面的工作。
    掌握英語，具備良好的閱讀、理解和撰寫專業領域外文資料的能力。

研究方向


培養方式
采用系統的課程學習和畢業設計相結合的培養方式。課程學習實行學分制；畢業實習參與進行軟件基礎理論的研究，軟件項目的研究與開發及軟件項目的管理等工作，并在所取得的成果基礎上完成學位論文的撰寫。學位論文須通過評審。

學習年限 　　　　
   學習年限一般為3年，其中畢業設計時間不少于1年半。

課程設置
   課程體系包括公共基礎理論課程、專業基礎課和專業課、選修課程等。學位課強調本領域的理論基礎與核心技術，選修課程注重工程能力培養，并結合市場應用需求。
必修環節還包括：開題報告（在第三學期結束前完成）、論文工作中期報告（在第四學期結束前完成）、軟件工程實踐。軟件工程實踐是軟件工程領域工程碩士培養的重要環節。由教師或企業中經過學校聘任的資深技術人員或業務主管負責指導，由學校工程碩士教育管理部門負責監督和管理。              
必修環節
   開題報告(1學分)        
   在第三學期末需完成論文開題報告。論文開題需由包括導師在內的不少于3位教師參加，經他們同意后方可開題。開題的文獻閱讀量應不少于20篇。
   論文工作中期報告
   碩士研究生在第5學期初一個月內需進行一次全面考核，檢查課程學習的學分和平均級點是否滿足要求，論文研究課題的進展情況和學術論文發表情況。具體按研究生處有關規定執行。
   學術活動、實踐活動(3學分)        
   完成不少于15次的學術活動、實踐活動。