廣西大學醫學院制藥工程專業介紹

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廣西大學醫學院制藥工程專業介紹 正文
制藥工程(專業代碼:081302)
一、 培養目標
本專業立足廣西,服務全國,輻射東盟,面向世界,培養德、智、體全面發展,能適應我國現代化建設需要,具備化學、藥學和工程學的科學基礎、制藥工程專業知識和從事藥品及其他化學品的技術開發和工程設計能力,在工程應用研究等方面具有良好的開拓精神、創新意識和實踐能力的研究創業型和技術應用型工程技術人才。畢業生可在天然藥物、合成藥物、農藥、精細化工和生物化工等領域。在企業從事醫藥產品和精細化工品的生產、質檢、研發等工作。在醫藥貿易公司或制藥企業作為醫藥代表從事藥品流通及國內外貿易。通過考試,可以在在國家、省、市、縣藥品監督局,從事食品藥品質量監督等工作。通過深造,可以在科研院所、高等院校等部門從事藥物研發、產品生產和教學等方面工作。
二、 培養標準及要求
本專業畢業生將主要在在醫藥、農藥、精細化工和生物化工等領域從事醫藥產品的生產、科技開發、應用研究、藥廠設計和經營管理等方面的工作。從本科學生的應用領域與就業方向出發,本專業應從以下具體方面來拓寬學生的知識面、夯實專業基礎知識,增強畢業生的擇業競爭力和對工作的適應能力,實現本專業的培養目標。具體如下:
A.知識構架:學生應具有廣泛的自然科學與必要的人文社會科學領域知識積累,系統掌握化學制藥、中藥制藥、生物制藥、藥物制劑技術與工程設計的基本理論、基本知識。
A1 人文科學知識:學生應掌握一定的人文社會科學領域的基本常識。學習文學、史學、哲學、藝術、經濟等方面的知識。熟練掌握一門外語,可運用其進行基本的溝通和交流。
A2 自然科學基礎知識:學生應系統掌握與制藥相關的數學、物理學、化學等自然科學基礎知識以及計算機技術。掌握科學的思維方法、基本分析方法和技能。
A3制藥工程相關的核心基礎知識:系統掌握化學制藥、中藥制藥、生物制藥、藥物制劑技術與工程設計的基本理論、基本知識,培養在新藥研究與開發方面活躍的思維和較強的創新能力,為學習和運用專業化的制藥工程理論與技術打下堅實的基礎。
A4 制藥工程相關的專門知識:學生在系統掌握制藥工程核心知識的基礎上,應有選擇性地學習特定領域的專業化理論知識,實現對新藥研究與開發、對藥品新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計等某個特定領域專業知識的熟練和精通。
A5 制藥工程領域前沿知識:學生應了解和把握本領域特學與技術的發展狀況和經濟社會需求,具備開闊的國際視野。
B.能力要求:學生應當具有較強的學習能力、較強的分析判斷解決問題能力、能熟練地將所學知識應用于新藥的設計開發,并具有良好的創新意識。
B1信息獲取能力和學習能力:學生應當具有較強的從網絡、書本、媒體獲得知識的能力,以及終身學習,自我提高的能力。應具備快速掌握新知識領域概況的能力,科學文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有基本的科學研究能力。
B2分析判斷、解決問題的能力:應當掌握科學的方法論,注重加強對自然科學方法論的理解和運用。具有綜合運用所學科學理論、分析與解決問題方法和技術手段分析并解決工程實際問題的能力,能夠初步參與生產及運作系統的設計,并具有運行和維護能力。
B3知識應用能力、研究開發設計能力和創新意識:學生應當具有熟練地將所學知識應用于新藥的設計與開發的能力。具有較強的創新意識以及進行產品技術改造與創新的初步能力。
B4溝通與合作能力:學生應當具有良好的溝通與交流能力,包括在國際環境下的交流能力。具有良好的團隊合作精神與協作能力以及組織和管理能力。
B5熟練使用網絡并熟悉資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,能獨立閱讀和查閱專業文獻。
B6掌握英語,達到國家《大學英語》教學規定的“較高要求”,具有閱讀本專業英文科技文獻資料的基本能力;掌握計算機基本知識和技能,通過計算機二級統考。
B7身心健康,達到國家規定的大學生體育鍛煉標準和體質測試標準。
B8寫作能力:學生應當具有良好的思維能力、想象能力、采集信息能力、調查研究能力、煉意能力、構思能力以及文字表述與交流能力,以負責的態度陳述自己的看法,表達真情實感,培植科學理性精神。
C.素質要求:學生應當具備良好思想品德和職業道德,堅定正確的政治立場,良好的政治理論素養。在學習和工作中體現對職業、社會、環境的責任。
C1良好的政治理論素養:學生應堅定正確的政治立場并掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理,應及時了解國家的方針、政策和法規并能正確評價黨和國家在新形勢下的系列國內外政策,正確理解黨和國家治理現代化對社會主義建設的重要性,努力通過相關學科的學習科學理性地提高自身政治理論素養。
C2良好的思想品德和職業道德:學生應具有正確的人生觀和價值觀。熱愛祖國。具有團結、勤奮、求實、創新的精神。良好的工程職業道德。體現對職業、社會、環境的責任。
C3 行業標準與政策法規:學生應當了解現行的行業標準與政策法規,培養工作中恪守學術規范、國家法律法規的精神,建立良好的法治意識。
C4專業知識扎實,具有較強實踐能力,積極創新、勇于批判的科學精神。
C5具有良好的人際溝通與協調能力以及團隊協作精神。
C6樹立終身學習觀念,具有自主學習能力,不斷探索新知,追求卓越。
三、 培養特色
(一)培養特色
制藥工程以“培養具有實踐經驗和創新能力的復合型人才”的指導思想,通過化學、藥學和工程領域的學習,培養學生的工程思維和創新能力,使學生能有效地掌握從事藥品開發、藥廠設計和經營管理等方面的知識。
(二)特色課程
1.導師課
結合制藥工程專業教師的研究方向,組織學生參與到教師的研究中,并有教師對相關專業知識進行講授。相關課程為《制藥工程專業實踐》。
2. 研究型課程和討論課程
針對制藥工程的前沿,結合每位教師的學術方向,對相關領域進行講授,設立專題,通過文獻調研、課堂討論,讓學生了結學術研究的方法。相關課程《新藥開發概論》。
3. 全英文課程和雙語課程
選擇專業必修課,鼓勵教師進行全英文課程和雙語課程。雙語課程為《藥物化學》。
4. 校內外合授課程
與實習單位合作,聘請具有實踐經驗的企業研發人員和一線技術人員,進行校內外聯合授課。相關課程《藥物經濟學》、《認知實習》、《生產實習》和《畢業實習》。
5.五有領軍人才課程
為培養“五有領軍人才”,構建了由自然科學與人文藝術兩大類五大模塊組成的“五有領軍人才特色的通識選修課程”體系,涵括了創新創業基礎知識模塊、領軍人才素質教育模塊、中國東盟歷史文化與社會發展模塊、海洋知識與可持續發展模塊、廣西少數民族文化與現代發展模塊,讓學生涉獵不同的學科領域,拓寬知識基礎,養成基本的人文、科學和藝術素養,訓練科學的思維方式方法,提高倫理道德的價值判斷能力、人際溝通與表達能力。
6.創新創業實踐
為提高學生創新精神,增強學生創新創業能力,在集中實踐環節必修部分設置了創新實踐要求,學生可按廣西大學創新實踐學分實施辦法開展創新創業實踐,進行創新實踐學分申請和認定。
7. 研究生課程
推進本碩課程貫通,學生可在本科階段選修制藥工程學科碩士研究生一年級課程,所選課程可認定替換通識選修課程、專業選修課學分,選課前需報教務處、研究生處備案,認定、替換方案由教務處審批。課程如下:
課程編號 | 課程名稱 | 課內時數 | 學分 |
1 | (研)高等藥物分離工程 | 32 | 2 |
2 | (研)高等藥物化學(Ⅱ) | 32 | 2 |
3 | (研)制藥工藝與工程 | 32 | 2 |
4 | (研)藥物制劑新劑型及成型技術工程學 | 32 | 2 |
5 | 藥物毒理學 | 40 | 2.5 |
6 | 醫藥專利與知識產權保護 | 32 | 2 |
四、 學制、畢業基本要求及學位授予
1.本專業學制4年,授予工學學士,按照學分制管理,最長修業年限6年。
2.制藥專業學生畢業最低學分數為170,其中各類別課程及環節要求學分數如下表。
課程類別 | 通識必修 | 通識選修 | 學門核心 | 學類核心 | 專業必修 | 專業選修 | 集中實踐必修 | 集中實踐選修 | 合計 |
學分數 | 33 | 8 | 23.5 | 38.5 | 12 | 19.5 | 35.5 | 0 | 170 |
4.其他選課說明:
通識必修課中,大學英語自入學起連續4個學期修讀完成,新生入學參加英語能力分級考試,根據成績分為基礎班(B班)和提高班(A班)。大學計算機基礎包含“計算機能力測試”和“大學計算機”2門必修課,須在一個學期內修讀完畢。其中“計算機能力測試”引入測試系統,針對全校非計算機專業本科新生,在開課學期內由任課教師組織兩次測試,以最高分為最終成績。而“大學計算機”,實施分類教學,學院根據專業特點選修三個模塊中的C模塊,授課內容為“計算機導論+多媒體技術”。
通識選修課五大模塊中模塊1、2至少應各修1門課程,其余3模塊以及生物制藥學科碩士研究生一年級課程可任選課程組合,且人文藝術類是所有學生的必選科目,生物制藥專業學生不少于4學分;純網絡課程修讀不超過總修讀課程的50%;《創業基礎》為每生必修。
為推進本碩課程貫通,鼓勵學生在分流后結合導師制參與導師項目,進行研究性學習,學生可在本科階段選修碩士研究生一年級課程(所選課程可認定替換通識選修課程、專業選修課學分,選課前需報教務處、研究生處備案,認定、替換方案由教務處審批),如學生考取我校研究生,由研究生院認定該課程為研究生專業課程(相關管理辦法研究生院、財務處、教務處共同制定)。
集中實踐環節必修部分的創新實踐要求按廣西大學創新實踐學分實施辦法執行,創新實踐學分要求不少于4學分。
學生畢業前需通過體育測試、普通話測試。普通話要求為三級甲等以上(詳見《教育部關于印發〈高等學校體育工作基本標準〉的通知》教體藝[2014]4號、《廣西壯族自治區實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》)。
為更好完成本專業課程學習,建議均衡制定課程學習計劃。制藥工程專業本科學習階段的前4個學期安排有大量的通識課程和學科基礎必修課、專業必修課,課業壓力較重。學生應注意均衡課業負擔,謹慎選擇其他選修課程或參與第二專業學習,預留充分時間以消化專業知識并完成相關課程的預習、復習及作業。建議在前4個學期每學期選修全校通識選修課以不超過1門為宜。
建議根據學習興趣選擇專業選修課。制藥工程專業本科生課程計劃中大量專業選修課供學生選擇,目的在于擴展學生自主選擇、自主學習的空間,同時鼓勵教師開展小班授課,充分調動學生的學習積極性。學生應根據自己的學習興趣方向,在仔細閱讀每門課程的課程簡介基礎上,在開設有學院選修課的8個學期里合理安排選課內容與選課進度,防止跟風選課或過早修完學分而放棄后置的專業選修課程。
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