中國人民大學化學系官網
更新時間：2022-01-28 14:57:22 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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中國人民大學化學系官網：
中國人民大學化學系
中國人民大學化學系簡介：
中國人民大學化學系簡介：
中國人民大學化學系成立2004年，設有化學一級學科碩士點、應用化學碩士點，以及一級學科博士點。十年來，我系秉承學校“主干文科、精干理工科”的戰略布局，遵循“小、精、尖”，即“小型規模，精干的教學和科研隊伍，主流研究領域和尖端學術成果”的發展思路，建立了完善的理論與實驗教學體系以及高水平的科研支撐條件，凝聚了一支年輕、精干的師資隊伍，在人才培養和科學研究等方面取得了顯著成績。在創建十年之際，人大化學學科于2015年11月跨入了化學學科全球ESI排名前1%的行列。
人大化學系學科定位和目標是服務于學校人才培養戰略核心，有選擇、有重點地開展面向國家重大需求的基礎研究，成為國內外有重要影響的化學教育和研究機構。在人才培養方面，培育掌握化學理論基礎和科研技能、具備綜合素質與競爭能力的社會棟梁之材。在科學研究方面，力爭在部分學科方向或研究領域達到國際一流水平，在面向能源、環境、材料、健康等領域的基礎和應用基礎研究中取得重大成果。
圍繞上述定位與目標，我系著重開展基于材料的化學研究；重點布局了有機合成及方法學、功能高分子與超分子組裝化學、分子動態學以及生物物理化學等學科方向。
在人才培養方面，我們逐漸形成了如下的特色和優勢。
（1）本科教育。針對師生比例接近的特點，實行“一對一”導師制；為了增強學生的綜合素質和創新能力，在符合國家標準的“化學實驗教學示范中心”的基礎上，設立了適應本科培養需求的基礎型、提高型和研究型三級實驗課程，涉及的實驗室資源包括6個基礎教學實驗室和19個科研實驗室。本科生科研活動參與率超過50%，迄今已承擔國家大學生科研創新計劃項目約60項，近三份之一的項目結題獲得優秀，多位同學在“挑戰杯”等全國大學生課外科技競賽活動中取得佳績。此外，化學學科承擔了全校理工院系的基礎化學教學任務，并面向全校本科生開設了5門通識課，在提高全校本科生的科學素養方面做出了重要貢獻。
（2）研究生培養。我系設有校級“理化分析測試中心”、“功能分子與材料動態結構研究中心”以及“微納器件制備平臺”，全部向研究生開放；充分發揮了科研支撐條件的作用、激發了廣大研究生的創新活力，使他們真正發揮出了科研生力軍的潛力。我系每年派遣研究生出國（境）參加科研合作或學術交流，邀請國內外知名學者來校講學，開拓了學生的學術視野。
在科學研究方面，我系積極實施學科規劃并引進優秀青年人才，強化對學術潛力大、發展前景好的學科方向的支持，在學術文化建設方面已初步形成了自身的特色：
（1）提倡學術獨立。發揮隊伍年輕精干的優勢，實行副教授科研獨立制度，學術氛圍自由。在公共科研平臺的有力支持下，課題組能夠在中小經費強度的項目支持下深入開展科學研究，并取得一流學術成果。
（2）鼓勵科研合作。在充分尊重學術個體的同時，鼓勵課題組之間的科研合作。例如，分子動態學團隊與功能高分子與超分子組裝化學、以及生物物理化學領域的課題組之間開展了卓有成效的合作研究。
（3）推動學科交叉。占論文引用總數三分之一的引用分布在化學之外的學科上，如物理、材料、生物、農學、環境等學科領域，表明人大化學學科顯著的學科交叉特色。
（4）國際合作與交流。與多個國家和地區的十余所高校和研究機構保持著實質性合作與交流關系，聘有外籍講座教授1人、客座教授2人；通過舉辦學術會議、學術講座與國內外同行學者開展廣泛的學術交流。
自建系以來，我們在基礎與應用基礎研究的前沿領域承擔了包括國家自然科學基金重點項目、科技部973項目子課題在內的國家級科研項目105項，總經費4200余萬元；獲教育部新世紀人才項目4項，國家優秀青年基金2項；已培養研究生170多名，獲得了一批具有重要影響的科研成果；發表研究論文640余篇，其中包括《自然通訊》、《美國化學會志》、《德國應用化學》、《先進材料》等高水平論文（影響因子大于5.0）100余篇。
中國人民大學化學系聯系方式：
電話：010-62512822
地址：中國人民大學理工樓
時間：AM 8:00~11:30 PM 2:00~5:00
中國人民大學化學系學科設置：
學院特色
一流師資力量
化學學科立足于“小型規模，精干的教學和科研隊伍，主流研究領域和尖端學術成果”的發展思路，建立了完善的理論與實驗教學體系以及高水平的科研支撐條件，凝聚了一支年輕、精干的師資隊伍。化學系現有在崗教師28人，其中教授10人，特聘研究員1人，副教授17人。所有教師均擁有博士學位和海外留學經歷。教師隊伍中，國家自然科學基金委“杰出青年基金”獲得者1人，中國科學院“百人計劃”入選者2人，國家自然科學基金委“優秀青年基金”獲得者2人，教育部“新世紀優秀人才計劃”入選者2人，中國人民大學“十大教學標兵”獲得者1人，中國人民大學“教學優秀獎”獲得者5人。
一流實驗室條件
化學系擁有化學實驗教學中心、理化分析與測試中心、功能分子與材料動態結構研究中心，以及19個專業科研實驗室，總面積2600平方米。科研平臺擁有600兆核磁共振譜儀、X-射線單晶衍射譜儀、高分辨質譜儀、全時域高靈敏度超快激光光譜系統、原子力顯微鏡、掃描電鏡等大型儀器設備，總價值超過6000萬人民幣。全部科研實驗室和大中型測試儀器均向本科生開放。
科研成果突出
教師活躍于化學及其交叉學科的前沿領域。近三年獲得國家級科研項目資助經費1500余萬元(人民幣)。每年在美國化學會、英國皇家化學會等學會主辦的國際著名學術期刊上發表學術論文100余篇。化學系于2015年進入了化學學科ESI全球排名前1%行列，是學校第一個進入ESI 1%的學科，同時在QS最新發布的2019年度世界大學學科榜單中，化學系化學學科進入世界前500強行列，排名451-500位。化學系本科生自入校后即可跟隨導師參與科學研究活動，迄今已獲得60余項國家大學生創新性實驗計劃項目、本科生科研基金項目和大學生創業訓練計劃項目。
海外交流活躍
化學系與美國、日本、英國、德國、丹麥、俄羅斯、韓國、比利時等國家和香港地區的十多所高校和研究機構保持著教學及科研合作關系。聘有外籍講座教授1人。每年派遣本科學生出國(境)學習或參加學術交流，邀請國際知名學者來校講學。
本科專業介紹
招生專業名稱: 理科試驗班
專業設置
化學系建立于2004年，是我校理學院最早設立的學科，設置一個化學本科專業，擁有化學一級學科碩士點、一級學科博士點。
專業培養理念
在保持化學學科傳統特色的基礎上，結合學校人文社科方面的優勢，引導學生德智體全面發展；使學生掌握堅實的化學基礎理論、全面的實驗技能，并大力提高學生的外語水平；培養具有良好科學素養、廣博知識視野、適應能力強的專業或復合型人才。
專業培養亮點
化學系化學專業的師生比約為1:1，實行教師與學生“一對一”導師制，超過60%的本科生在科研導師的指導下從事各類科研創新活動。設有優秀本科生-研究生全程培養體系，成效顯著；已有三人獲得學校學生最高榮譽類獎學金—“吳玉章獎學金”，數量位居學院第一。
核心課程
普通化學、分析化學、有機化學A、物理化學A、結構化學、儀器分析、普通化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗A、物理化學實驗A、儀器分析實驗、綜合化學實驗、無機化學、高分子化學、生物化學、化工基礎、專業英語等。
專業培養亮點
人文浸染、文理交叉
1:1生師比、本科生導師制、精英式教育
多級實驗課程體系強化學生科學素養和創新能力培養
一流的科研支撐條件支持優秀本科生在教師課題組內進行大創實驗或科研創新
豐富的第二課堂，本科生立體培養，綜合素質突出
具備完整的學位授予資質，設有優秀本科生-研究生(碩士生、博士生)全程培養體系
學生成就
本科生：化學系近60%的本科畢業生在校期間具有參與科學研究的經歷，建系以來獲“大學生創新實驗計劃”項目55項。化學系培養的本科生中已有三人獲得了吳玉章獎學金（段麗婷、賀泳霖、王震）。
碩士生：化學系每位碩士研究生畢業時均發表了至少1篇SCI論文。培養的碩士畢業研究生中，已有1人獲得國家自然科學基金委“杰出青年基金”，2人獲得中組部“青年千人”計劃稱號，1人獲得國家自然科學基金委“優秀青年基金”。
博士生：化學系每位博士研究生畢業時均發表了至少1篇高質量的SCI論文。培養的博士畢業研究生中，已有多人在國內高校或科研院所任教。
2021考研中國人民大學研究生教育學專業復試分數線
| 專業名稱 | 分數線 |
| 高等教育學 | 2021：350 |
2021中國人民大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業信息
- 所屬院校：中國人民大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業招生詳情
| 研究方向： | (00)不區分研究方向 | |
| 招生人數： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(240)德語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(241)法語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 該招生計劃根據往年錄取情況編制，因教育部暫未下達2021年總規模，實際招生人數會因國家下撥招生計劃和實際報考人數等因素有所調整。 | |
2011-2019年中國人民大學教育學考研復試分數線走勢
摘要：2019考研復試分數線大漲，這讓正在準備20考研的考生很是緊張，考研分數線作為評價院校報考難度的主要因素，11-19年中國人民大學教育學考研復試分數線趨勢，為大家提供擇校參考，幫助大家確定自己的最終目標，在復試階段判定自己是否可以進入復試。關于分數線，小伙伴們要關注是哪個分數：單科【滿分=100分】分數線（如政治/英語）、單科【滿分≥100分】分數線（如數學/專業課）、總分分數線，因為只有這三個分數都過線，才能獲取復試資格。
?中國人民大學【教育學】總分分數線走勢
?中國人民大學【教育學】單科【滿分=100分】分數線走勢
?中國人民大學【教育學】單科【滿分≥100分】分數線走勢
數據說明：
（1）分數線均來自學校官方發布的招生考試復試資格基本線
（2）對于該學科專業課一/二單科分數要求不同時，幫幫提供最低分數線
（3）各院系可根據本學科、專業特點及生源和計劃數制定不低于學校基本要求的本院系學科、專業復試基本要求，即具體專業的復試線會高出學校復試基礎線。
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中國人民大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業信息
- 所屬院校：中國人民大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業招生詳情
| 研究方向： | 00不區分研究方向 | |
| 招生人數： | ||
| 考試科目： | 101思想政治理論 201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語 635教育管理與政策 |
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| 備 注： | 復試專業課：教育學綜合、外語 | |
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