西北師范大學體育學院官網
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西北師范大學體育學院官網:
西北師范大學體育學院
西北師范大學體育學院簡介:
西北師范大學體育學院簡介:
體育學院是在原體育系和公共體育教學部基礎上于1998年組建成立的二級學院。自1917年開設體育系科以來,在百年的歷史發展中,為國家尤其是西部地區培養了大批體育專門人才。我國著名的體育教育理論家袁敦禮、董守義、徐英超等先生曾長期在西北師范大學任教。學院成立以來,主動適應經濟社會和高等教育發展新要求,緊緊圍繞培養高質量體育專業人才這一根本任務,在學科專業建設、師資隊伍建設、科學研究、運動訓練競賽及社會服務等方面都取得了長足的發展,學院已成為甘肅乃至西北地區體育專業人才培養(培訓)和科學研究的基地,為西北地區以及全國的體育教育和科學研究事業做出了重要貢獻。教育部和國家體育總局先后依托學校、學院建立了“教育部體育藝術師資培養培訓基地”、“國家級社會體育指導員培訓基地”,獲批“甘肅省青少年體質監測與健康促進”重點實驗室,“甘肅省青少年校園足球發展服務中心”等省級教學科研平臺。
學院現設體育教育系、運動訓練系、武術與民族傳統體育系、大學體育教學部、基礎理論教學部、體育科學研究所等教學科研管理機構。現有教職工85人,專任教師73人,其中教授18人,副教授25人,碩士生導師28人。教師中具有博士學位教師16人,在讀博士5人,碩士學位以上教師占專任教師總數的90%,入選甘肅省領軍人才2人、甘肅宣傳文化系統“四個一批”人才2人,教育部高校體育教學指導委員會委員1人,二級教授2人,國家級裁判6人。學院現有體育教育、運動訓練、武術與民族傳統體育3個本科專業,現有全日制在校普通本科生675人,各類碩士研究生215人,留學生6人。
體育學為甘肅省省級重點學科。1993年獲批體育教育訓練學碩士學位授予權,2006年獲批體育學一級碩士學位授權點,現有體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統體育學4個二級碩士學位授予權,2009年獲體育專業碩士學位授權點。已經形成了“融教學、訓練、科研于一體,集教育、競技、社會服務于一身”的辦學格局。先后獲得省級精品課程2門,校級精品課程2門,省級教學成果獎6項,校級教學成果獎8項,校級教學團隊2個。2008-2018年間,學院共承擔和完成國家社會科學基金項目13項,國家自然科學基金項目4項,出版著作80余部,在CSSCI、CSCD、SCI、EI刊物發表論文210余篇,獲省部級科研獎勵41項。近5年,承辦全國性體育學術會議10余次,專任教師參加國內外學術會議100余次。
學院現有田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術、健美操、技巧等運動項目代表隊,創新運動訓練和競賽機制,實行全員目標管理,不斷提高學生的運動競技水平,積極推動校園體育文化的發展。田徑代表隊培養出了李柱宏、張景霞、張新艷、馬珍、王萬芳、邱旺東、王濤等優秀運動員,多次獲得國內馬拉松賽全程冠軍,2人參加了倫敦、里約奧運會,全國大學生田徑錦標賽女子團體第三、男子團體第六名的好成績;乒乓球隊獲得第十三屆全國學生運動會男子單打和團體第七名。近5年,我院運動隊共獲得省級以上各類競賽金牌62枚,銀牌46枚,銅牌91枚,為學校和學院爭得了榮譽。
學院擁有體育比賽綜合館、球類訓練館、武術館、乒乓球館、競技體操館、標準塑膠田徑場、草坪足球場、室外籃、排、網球場等教學訓練配套設施,現有體育運動場館總面積7萬多平方米。學院現有運動生理、運動解剖等7個實驗室,大學生體質測試中心1個,現有10萬元以上儀器設備20余(臺)件,總計價值1500余萬元。
目前,學院正以特色學科建設和體育學一級博士點申報為契機,遵循內涵發展、特色建設、聚焦優勢、提升質量的辦學與發展思路,力爭把我院建設成為“特色鮮明,西部一流,全國有影響力的高層次體育專業人才培養和科學研究的重要基地”。
西北師范大學體育學院聯系方式:
地址:甘肅省蘭州市安寧東路967號
郵政編碼:730070
學院辦公室:0931-7971472
本科教務辦公室:0931-7971472
研究生教務辦公室:0931--7975297
團委辦公室:0931--7970577
西北師范大學體育學院發展歷程:
體育教育專業是西北師范大學建設的最早的學科專業之一,至今已有百年的辦學歷史。
抗日戰爭爆發后,京津及華北相繼淪陷,許多高等院校西遷。北平大學、北平師范大學、北洋工學院、河北省立女子師范學院先后前往西安,組建國立臨時大學。1938年,臨時大學改稱國立西北聯合大學,前往陜西城固。在此期間,西北聯合大學成立體育委員會,在學院分設體育負責人,文理學院王耀東,法商學院劉博森、教育學院袁敦禮、醫學院陳靜安,他們主要負責本院的體育活動。當時的教育學院體育系學生48人。國立西北聯合大學下設分院,西北師范學院是其中的一個下屬學院。1941年西北師范學院在蘭州設立分院,1942年招生,1944年國立西北師范學院全部搬遷至蘭州十里店。為了盡快滿足西北地區的體育教師培養任務,學院通過辦系、辦科、辦班等形式,培養了一批體育骨干。1946年部分師生返回北京恢復北京師范大學,一部分師生留在蘭州繼續完成西北師范學院的教學工作,郭俊卿擔任體育系系主任。在此期間,共畢業四年制本科生120名,二年制??粕?3名,一年制??粕?2名,一年制師訓班17名,共計192名。
新中國成立后,學校曾經更名甘肅師范大學,后為西北師范大學。在這一過程中,體育始終是學校的重要學科組成部分。當初,體育教研組作為一個重要教學機構,承擔著重要的教學任務管理和教學實踐任務,1952年體育與中國革命史、馬列主義基礎、政治經濟學、俄語5個教研組為直接隸屬教務處領導,可見學校對體育學科的重視程度。這一時期,屬于借鑒原蘇聯的教學模式中的成功經驗,并結合自身實際進行創新的階段。通過不斷地探索和艱苦的奮斗,體育教育專業得到長足發展,招生規模不斷擴大,培養質量日益提高,教學條件得到改善,1958年建成簡易體操房一座,面積1100平方米?;謴透呖己?,1977年底體育系招收117名學生,開始了一個新的發展歷史階段。體育依然是學校文化建設的重要領域,1986年3月學校舉辦了首屆“體育之春”,參與學生1500余人,占全校學生總數的三分之一。
體育學院是在原體育系和公共體育教學部基礎上于1998年組建成立的二級學院。學院現設體育教育系、武術與民族傳統體育系、運動訓練系、基礎理論教學部、大學體育教學部、體育科學研究所、場館管理中心等教學、科研、管理機構。
近年來,學院圍繞人才培養這一根本任務,堅持“全面發展、專項突出”的教學理念,貫徹“厚基礎、重實踐、強能力”的辦學指導思想,強化突出專業的民族特色和地域特色。通過強化課堂教學、完善“學生技能大賽方案”(2011年改為“學生專業技能達標綜合測試”)、拓展實習基地建設等舉措,著力培養理論功底扎實、專業技能突出的“復合型”體育專門人才。在加強體育教學的同時,學院高度重視高水平運動隊的建設與管理,逐漸實現傳統體育教育教學向體育教學與運動訓練相結合的方向發展。學院堅持執行《國家學生體質健康標準》,進一步深化大學體育課程改革,研究制定了《大學體育課程改革方案》(試行),把學生身體素質狀況納入教學及成績評價之中,促進了大學生體育技能及體育素養的提高。認真組織廣大師生參與課外體育鍛煉,大力推進全民健身活動,形成了濃郁的校園體育文化氛圍。
學院鼓勵教師結合教學開展科學研究,堅持以教學促科研,以科研強教學。2012-2016年間,學院共承擔和完成國家社會科學基金項目10項、國家自然科學基金項目3項、教育部項目9項,國家體育總局項目3項,出版著作76部,在CSSCI、CSCD、SCI、EI刊物發表論文200余篇,省部級科研獎勵41項,擁有科研經費346.9萬元。
近年來,在全國大學生運動會、大學生單項比賽及甘肅省大學生運動會的比賽中,我院運動訓練代表隊共獲得金牌82枚,銀牌63枚,銅牌96枚,為學校和學院爭得了榮譽。
學院教學、訓練、科研設施齊全,在西北地區高校中占據一定優勢。擁有體育比賽綜合館、球類訓練館、武術館、乒乓球館、競技體操館、標準塑膠田徑場、標準草坪足球場、室外籃球場、排球場、網球場等教學訓練配套設施。申報獲批“甘肅省青少年體質監測與健康促進”重點實驗室1個,甘肅省青少年校園足球發展服務中心1個。學院現有7個教學實驗室,包括運動解剖、運動生理、運動生物力學、運動心理、體育保健康復、運動負荷實驗室、大學生體質健康測試中心。
1917年
開設體育專業,設立體育系科
1938年
國立西北聯合大學成立,設立體育委員會,在各學院分社體育負責人
1953年
體育系到西安成立西安體育學院,西北師范學院保留公共體育教研組
1956年4月
成立二年制體育???/div>
1958年7月
西北師范學院體育科與省體委聯合成立蘭州體育學院,同年11月西北師范學院更名為甘肅師范大學,設立體育教育組
1961年11月
蘭州體育學院與甘肅師范大學體育教育組合并成立體育系
1970年
體育系、藝術系合并為軍體藝術系
1974年
體育系、藝術系分設
1983年
公體教學部與體育系分離,形成兩個教學單位
1998年
公體教學部與體育系合并,成立體育學院
西北師范大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考科目報考限制院校分析
西北師范大學教育學專碩 | |||||||||||||||||||||
院校系 | 專業名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業:22考研擬招生人數 | 20考研復試線 | 報考限制 | 復試分值占比 | 報考限制 | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045101)(專業學位)教育管理 | (00)不區分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 35 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045102)(專業學位)學科教學(思政) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 5 | 344 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045103)(專業學位)學科教學(語文) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 14 | 379 | 357 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045104)(專業學位)學科教學(數學) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 20 | 348 | 352 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045105)(專業學位)學科教學(物理) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 8 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045106)(專業學位)學科教學(化學) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 16 | 329 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045107)(專業學位)學科教學(生物) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 361 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045109)(專業學位)學科教學(歷史) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045110)(專業學位)學科教學(地理) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 5 | 327 | 342 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045115)(專業學位)小學教育 | (00)不區分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 357 | 327 | 30% | ||||||||||||||
(003)教育學院 | (045118)(專業學位)學前教育 | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045119)(專業學位)特殊教育 | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(004)心理學院 | (045116)(專業學位)心理健康教育 | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 35 | 321 | 334 | 30% | |||||||||||||
(010)外國語學院 | (045108)(專業學位)學科教學(英語) | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 70 | 324 | 368 | 30% | |||||||||||||
(016)計算機科學與工程學院 | (045120)(專業學位)職業技術教育 | (01)計算機應用327 | 全日制 | 專碩 | 40 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(019)生命科學學院 | (045120)(專業學位)職業技術教育 |
(01)農產品貯藏與加工 (02)植物保護 (03)中草藥栽培 |
全日制 | 專碩 | 15 | 321 | 327 | 30% | 僅招收計算機相關專業考生 | ||||||||||||
(021)教育技術學院 | (045114)(專業學位)現代教育技術 | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 321 | 327 | 30% | ||||||||||||||
西北師范大學教育學學碩 | |||||||||||||||||||||
院校系 | 專業名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業:22考研擬招生人數 | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | ||||||||||||||
(003)教育學院 | (040101)教育學原理 |
(01)教育科學研究方法 (02)教育哲學 (03)鄉村教育發展 (04)教育基本理論 |
全日制 | 學碩 | 15 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040102)課程與教學論 |
(01)教學基本理論 (02)課程理論 (03)教師教育 (04)基礎教育課程與教學改革 (05)數學教學論 (06)語文教學論 (07)歷史教學論 (08)物理教學論 (09)生物教學論 (10)地理教學論 (11)化學教學論 (12)思政教學論 |
全日制 | 學碩 | 29 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040103)教育史 |
(01)外國教育思想史 (02)中國教育思想史 (03)外國教育史 |
全日制 | 學碩 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040104)比較教育學 |
(01)中外基礎教育比較 (02)教育政策比較 |
全日制 | 學碩 | 3 | 331 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040105)學前教育學 |
(01)幼兒心理發展與教育 (02)學前教育基本理論與實踐 (03)幼兒園課程與教學 |
全日制 | 學碩 | 4 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040106)高等教育學 |
(01)高等教育管理 (02)大學課程與教學論 (03)大學教師發展與研究生教育 |
全日制 | 學碩 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040109)特殊教育學 |
(01)特殊教育理論與實踐 (02)特殊兒童發展與教育 (03)特殊教育課程與教學論 |
全日制 | 學碩 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (0401J1)教師教育學 |
(01)教師教育基礎理論研究 (02)教師專業發展與教師管理研究 (03)比較教師教育研究 |
全日制 | 學碩 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (0401Z1)民族教育學 | (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育 | 全日制 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||||
(010)外國語學院 | (040102)課程與教學論 | (01)英語教學論 | 全日制 | 10 | 333 | 327 | 30% | ||||||||||||||
(021)教育技術學院 | (0401Z3)智能教育 | (00)不區分研究方向 | 全日制 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||||
西北師范大學教育學院校分析: 一、21年教育學術型研究生考試專業課統考試卷,即311教育學專業基礎綜合。 二、西北師范大學21年教育學學術研究生共招收81人,教育碩士專碩295人。 三、西北師范大學教育學考研特點: 1、學碩專業課采用統考試卷 。 2、招生專業多。 西北師范大學21年教育學招收教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、特殊教育學、特殊教育學8個教育學研究生;學科教學(化學)、學科教學(物理)、學科教學(生物)、學科教學(數學)、學科教學(語文)、學科教學(歷史)、學科教學(思政)、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、學期教育、小學教育、心理健康教育、職業技術教育、現代教育技術、教育管理多個專業教育碩士專碩。 3、統招人數較多。 西北師范大學21年教育學擬統招81人,教育碩士專碩295人。 4、同等學力考生無報考額外要求。 |
2021西北師范大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)高等教育管理(02)大學課程與教學論 (03)大學教師發展與研究生教育 |
|
招生人數: | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021西北師范大學特殊教育學040109考研科目及參考書目
特殊教育學 [040109] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)特殊教育理論與實踐(02)特殊兒童發展與教育 (03)特殊教育課程與教學論 |
|
招生人數: | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021西北師范大學民族教育學0401Z1考研科目及參考書目
民族教育學 [0401Z1] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育 |
|
招生人數: | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021西北師范大學比較教育學040104考研科目及參考書目
比較教育學 [040104] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)中外基礎教育比較(02)教育政策比較 |
|
招生人數: | 3 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021西北師范大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)幼兒心理發展與教育(02)學前教育基本理論與實踐 (03)幼兒園課程與教學 |
|
招生人數: | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021西北師范大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)教育科學研究方法(02)教育哲學 (03)鄉村教育發展 (04)教育基本理論 (05)教育管理 |
|
招生人數: | 14 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
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