長春工程學院計算機技術與工程學院官網
更新時間：2022-02-17 17:51:58 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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長春工程學院計算機技術與工程學院官網：
長春工程學院計算機技術與工程學院
長春工程學院計算機技術與工程學院簡介：
計算機技術與工程學院的前身是信息工程系，2012年更名為計算機技術與工程學院。自1988年開辦計算機專業以來，經過多年的辦學實踐，形成了“務實、勤奮、創新”的優良教風與學風。學院目前擁有計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程和數字媒體技術4個本科專業，軟件技術、計算機網絡技術、圖形圖像制作和電子商務4個專科專業，全日制在校學生1100余人。
學院具有一支素質高、業務能力強的教師隊伍，現有教職工50人，其中教授3人，副教授11人；具有博士學位教師7人，95%以上教師具有碩士學位，碩士研究生導師3人。專業課教師絕大多數接受過微軟、華為、思科、SUN、IBM、阿里巴巴等IT公司的培訓。近年來，學院教師承擔省部級教育教學研究與改革項目10余項，公開發表教育教學研究與改革論文30余篇，獲省部級教學成果獎6項。學院教師先后承擔國家自然科學基金項目和國家863子項目7項，省部級科研項目18項，廳局及科技項目26項，橫向科研課題10余項，獲吉林省科技進步獎等各級各類科技獎勵5項，獲國家專利及軟件著作權50余項，公開發表科技研究論文300余篇；公開出版教材和專著10余部。現有1個省級科技平臺“智能電網測控與數據分析工程實驗室”，1個二級重點學科“計算機應用技術”。
學院與華三通訊技術有限公司、思科系統公司合作建立了“H3C網絡學院”和“思科網絡技術學院”，與工業與信息產業部電子教育中心、杭州阿里巴巴信息服務有限公司、SUN公司、東軟集團、青島軟件園、北京安博教育集團、國家應用軟件產品質量監督檢驗中心等IT企業建立了產學合作關系。
學院以培養IT行業高級應用型專門人才和高技能型實用人才為主要目標，著力培養學生的工程實踐能力與技能、優良的綜合素質和科技創新意識。每年約10%的本科畢業生考取碩士研究生，10%以上的專科畢業生考取全日制專升本。學生在全國計算機仿真大賽獲一等獎2項；在全國電工數學建模大賽獲二等獎1項；在全國仿真足球機器人大賽獲一等獎2項，二等獎5項，三等獎5項；在全國“藍橋杯軟件大賽”、“ACM大賽”等競賽中獲二等獎2項，三等獎6項；在全國信息技術應用培訓（ITAT）大賽吉林賽區獲一等獎10項，二等獎15項；在吉林省大學生程序設計大賽獲二等獎2項，三等獎3項。
長春工程學院計算機技術與工程學院學科設置：
長春工程學院計算機技術與工程學院簡介：
計算機技術與工程學院的前身是信息工程系，2012年更名為計算機技術與工程學院。自1988年開辦計算機專業以來，經過多年的辦學實踐，形成了“務實、勤奮、創新”的優良教風與學風。學院目前擁有計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程和數字媒體技術4個本科專業，軟件技術、計算機網絡技術、圖形圖像制作和電子商務4個專科專業，全日制在校學生1100余人。
學院具有一支素質高、業務能力強的教師隊伍，現有教職工50人，其中教授3人，副教授11人；具有博士學位教師7人，95%以上教師具有碩士學位，碩士研究生導師3人。專業課教師絕大多數接受過微軟、華為、思科、SUN、IBM、阿里巴巴等IT公司的培訓。近年來，學院教師承擔省部級教育教學研究與改革項目10余項，公開發表教育教學研究與改革論文30余篇，獲省部級教學成果獎6項。學院教師先后承擔國家自然科學基金項目和國家863子項目7項，省部級科研項目18項，廳局及科技項目26項，橫向科研課題10余項，獲吉林省科技進步獎等各級各類科技獎勵5項，獲國家專利及軟件著作權50余項，公開發表科技研究論文300余篇；公開出版教材和專著10余部。現有1個省級科技平臺“智能電網測控與數據分析工程實驗室”，1個二級重點學科“計算機應用技術”。
學院與華三通訊技術有限公司、思科系統公司合作建立了“H3C網絡學院”和“思科網絡技術學院”，與工業與信息產業部電子教育中心、杭州阿里巴巴信息服務有限公司、SUN公司、東軟集團、青島軟件園、北京安博教育集團、國家應用軟件產品質量監督檢驗中心等IT企業建立了產學合作關系。
學院以培養IT行業高級應用型專門人才和高技能型實用人才為主要目標，著力培養學生的工程實踐能力與技能、優良的綜合素質和科技創新意識。每年約10%的本科畢業生考取碩士研究生，10%以上的專科畢業生考取全日制專升本。學生在全國計算機仿真大賽獲一等獎2項；在全國電工數學建模大賽獲二等獎1項；在全國仿真足球機器人大賽獲一等獎2項，二等獎5項，三等獎5項；在全國“藍橋杯軟件大賽”、“ACM大賽”等競賽中獲二等獎2項，三等獎6項；在全國信息技術應用培訓（ITAT）大賽吉林賽區獲一等獎10項，二等獎15項；在吉林省大學生程序設計大賽獲二等獎2項，三等獎3項。
長春工程學院計算機技術與工程學院學科設置：
軟件工程（Software Engineering）[本科，學制四年]
培養目標
本專業以軟件產業發展和軟件行業的人才需求為導向，面向軟件工程領域，培養德、智、體等方面全面發展，基礎扎實，知識面較寬闊，掌握軟件工程基本理論、基本知識與基本技能，掌握先進的軟件開發工具及軟件工程管理理論與方法，具有熟練的軟件系統設計與項目實施能力，受到軟件工程師基本訓練，具有較強的實踐能力、外語應用能力、交流溝通能力、團隊協作能力和創新意識，在軟件工程及其相關領域從事軟件設計、軟件集成與開發、管理等工作的應用型高級專門人才。
就業面向
學生畢業后主要面向計算機、通信、網絡及相關技術與產業領域的企事業單位（特別是軟件生產企業）等，從事軟件工程或應用軟件的系統分析與設計、開發、測試、維護技術服務與管理等工作，也可以繼續攻讀計算機科學與技術、軟件工程或相關技術學科、交叉學科的碩士學位研究生。
計算機科學與技術（Computer Science & Technology）[本科，學制四年]
本專業以軟件產業發展和軟件行業的人才需求為導向，面向軟件工程領域，培養德、智、體等方面全面發展，基礎扎實，知識面較寬闊，掌握軟件工程基本理論、基本知識與基本技能，掌握先進的軟件開發工具及軟件工程管理理論與方法，具有熟練的軟件系統設計與項目實施能力，受到軟件工程師基本訓練，具有較強的實踐能力、外語應用能力、交流溝通能力、團隊協作能力和創新意識，在軟件工程及其相關領域從事軟件設計、軟件集成與開發、管理等工作的應用型高級專門人才。
就業面向
學生畢業后主要面向計算機、通信、網絡及相關技術與產業領域的企事業單位（特別是軟件生產企業）等，從事軟件工程或應用軟件的系統分析與設計、開發、測試、維護技術服務與管理等工作，也可以繼續攻讀計算機科學與技術、軟件工程或相關技術學科、交叉學科的碩士學位研究生。
計算機科學與技術（Computer Science & Technology）[本科，學制四年]
培養目標
本專業培養德、智、體等方面全面發展，基礎扎實，知識面較寬闊，掌握計算機科學與技術領域的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，掌握先進的嵌入式系統開發工具及理論與方法，能夠將計算機技術、信息技術等有機結合，具備嵌入式系統應用與開發能力，受到工程師基本訓練，具有較強的實踐能力、外語應用能力、交流溝通能力、團隊協作能力和技術創新意識，在計算機科學與技術領域從事計算機軟硬件開發、嵌入式程序設計開發、計算機網絡建設與維護、計算機應用研究及管理等工作的應用型高級專門人才。
就業面向
學生畢業后主要面向計算機、通信、網絡、產品智能化開發制造及相關技術與產業領域的企、事業單位、高等院校、政府管理部門、金融和經濟管理部門等，從事計算機軟硬件系統、移動計算設備、網絡設備、嵌入式產品的設計、開發、測試、技術服務與管理等工作，也可以繼續攻讀計算機科學與技術、軟件工程或相關技術學科、交叉學科的碩士學位研究生。
物聯網工程（The Internet of things engineering）[本科，學制四年]
本專業培養德、智、體等方面全面發展，基礎扎實，知識面較寬闊，掌握計算機科學與技術領域的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，掌握先進的嵌入式系統開發工具及理論與方法，能夠將計算機技術、信息技術等有機結合，具備嵌入式系統應用與開發能力，受到工程師基本訓練，具有較強的實踐能力、外語應用能力、交流溝通能力、團隊協作能力和技術創新意識，在計算機科學與技術領域從事計算機軟硬件開發、嵌入式程序設計開發、計算機網絡建設與維護、計算機應用研究及管理等工作的應用型高級專門人才。
就業面向
學生畢業后主要面向計算機、通信、網絡、產品智能化開發制造及相關技術與產業領域的企、事業單位、高等院校、政府管理部門、金融和經濟管理部門等，從事計算機軟硬件系統、移動計算設備、網絡設備、嵌入式產品的設計、開發、測試、技術服務與管理等工作，也可以繼續攻讀計算機科學與技術、軟件工程或相關技術學科、交叉學科的碩士學位研究生。
物聯網工程（The Internet of things engineering）[本科，學制四年]
培養目標
本專業培養德、智、體等方面全面發展，基礎扎實，知識面寬，掌握與物聯網工程相關的自然科學和計算機科學基礎理論知識，具備計算機網絡工程基本理論與基本技能，能夠將計算機技術、物聯網技術等有機結合，具備物聯網應用系統的系統分析、設計、開發、工程施工、服務工作與管理的能力；具有良好的外語運用能力、團隊協作能力、創新精神和創業意識，在物聯網領域能從事軟硬件開發、應用程序設計、網絡系統架構與集成、計算機應用研究及管理等工作的應用型高級專門人才。
就業面向
學生畢業后主要面向計算機網絡、物聯網、移動互聯網、嵌入式及相關技術開發、服務和管理等產業領域的企事業單位、高等院校、政府管理部門、金融和經濟管理部門等，從事計算機網絡、物聯網、移動互聯網、物流、嵌入式產品設計、開發、測試及技術服務與管理等工作，也可以繼續攻讀計算機科學與技術、軟件工程或相關技術學科、交叉學科的碩士學位研究生。
計算機網絡技術（Computer Network Technology） [專科（高職），學制三年]
本專業培養德、智、體等方面全面發展，基礎扎實，知識面寬，掌握與物聯網工程相關的自然科學和計算機科學基礎理論知識，具備計算機網絡工程基本理論與基本技能，能夠將計算機技術、物聯網技術等有機結合，具備物聯網應用系統的系統分析、設計、開發、工程施工、服務工作與管理的能力；具有良好的外語運用能力、團隊協作能力、創新精神和創業意識，在物聯網領域能從事軟硬件開發、應用程序設計、網絡系統架構與集成、計算機應用研究及管理等工作的應用型高級專門人才。
就業面向
學生畢業后主要面向計算機網絡、物聯網、移動互聯網、嵌入式及相關技術開發、服務和管理等產業領域的企事業單位、高等院校、政府管理部門、金融和經濟管理部門等，從事計算機網絡、物聯網、移動互聯網、物流、嵌入式產品設計、開發、測試及技術服務與管理等工作，也可以繼續攻讀計算機科學與技術、軟件工程或相關技術學科、交叉學科的碩士學位研究生。
計算機網絡技術（Computer Network Technology） [專科（高職），學制三年]
培養目標
本專業培養掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有中小型計算機網絡系統的規劃設計、計算機網絡硬件組網與調試、網絡系統安裝與維護及網絡編程能力的高技能型實用IT人才。
學生畢業后可從事中小型計算機網絡規劃設計與系統集成、計算機網絡的管理與維護、綜合布線系統的設計與施工、計算機系統管理與維護、物聯網的基本應用、信息安全系統的維護等崗位的工作。本專業可獲取國際知名IT企業的認證證書及國家計算機職業資格證書。
就業面向
學生畢業后主要面向機關、外企、IT企業、電力、電信、汽車、房地產、金融、保險、稅務、教育、科研等企事業單位，從事網絡操作系統維護、數據庫系統管理、網絡系統集成、網絡施工布線、物聯網系統集成、網絡運行管理與維護及技術支持等工作。
本專業培養掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有中小型計算機網絡系統的規劃設計、計算機網絡硬件組網與調試、網絡系統安裝與維護及網絡編程能力的高技能型實用IT人才。
學生畢業后可從事中小型計算機網絡規劃設計與系統集成、計算機網絡的管理與維護、綜合布線系統的設計與施工、計算機系統管理與維護、物聯網的基本應用、信息安全系統的維護等崗位的工作。本專業可獲取國際知名IT企業的認證證書及國家計算機職業資格證書。
就業面向
學生畢業后主要面向機關、外企、IT企業、電力、電信、汽車、房地產、金融、保險、稅務、教育、科研等企事業單位，從事網絡操作系統維護、數據庫系統管理、網絡系統集成、網絡施工布線、物聯網系統集成、網絡運行管理與維護及技術支持等工作。
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