長春中醫藥大學護理學院官網

更新時間:2022-02-18 14:12:40 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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長春中醫藥大學護理學院官網:

長春中醫藥大學護理學院


長春中醫藥大學護理學院簡介:
長春中醫藥大學護理學院設有辦公室、學生工作辦公室、基礎護理教研室、第一臨床護理教研室、第二臨床護理教研室、人文護理教研室、中醫護理教研室。現有教職員工27人,其中教授6人,副教授7人,講師11人,助教3人。擁有博士1人,在讀博士2人。學院共有科學學位碩士研究生導師9人。學生總數為1052人,其中本科生977人,研究生75人。學院共承擔25門主要課程的教學任務。  
近年來,學院教師積極參加各級各類科研及教研工作,先后承擔課題百余項,發表論文近200篇,SCI、EI 7篇。學院教師積極參與教材編寫工作,教材建設工作成績顯著。特別是“十二五”期間,在學校相關政策的大力支持下,護理學院教師積極參加人民衛生出版社和中國中醫藥出版社的“十二五”規劃教材編寫工作。共有25人次參加了23部教材的編寫,其中主編3人、副主編8人,編委14人。2015年參與人民衛生出版社和中國中醫藥出版社的“十三五”規劃教材的編寫工作。共有25人次參加了23部教材的編寫,其中主編2人、副主編11人,編委12人。  
學院的辦學定位是:以社會需求為導向,根據學校“寬口徑、厚基礎、精技能、重個性”的總體人才培養目標,堅持“夯實西醫護理基礎,突出中醫護理特色,注重人文護理理念”的辦學理念,加強內涵建設,優化資源配置,創新人才培養模式,走特色發展的道路,培養專業性應用型的高級護理人才。  
學院的人才培養目標是:培養具有良好的政治素質和職業道德,適應護理事業發展需要,具備寬厚的人文社會科學知識、扎實的護理理論基礎和較強的臨床護理實踐能力,具有創新意識,能從事現代醫院的臨床護理、護理教育、護理管理、護理科研和社區衛生保健服務等工作的高級應用型護理人才。  
護理學院在學校黨委的領導下,先后開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等。同時,依托校黨委“四大工程”開展各項黨建工作。在“三服務三提升工程”中,全院師生上下聯動,走進社區、走進企業開展健康宣教與義診活動,對接7個社區、3個企業,服務群眾千人次。在院內外聘請學業導師,指導學生有效學習。同時,開展主題黨日活動,到四平戰役館參觀學習、到通化開展重走抗聯路活動、到東北師范大學、東師三附小、吉林省二實驗中學開展護理常識和急救知識宣講。在“杏林青馬工程”中,學院成立學院青馬學會,構建“理論教育計劃、實踐鍛煉計劃、交流學習計劃、導師引領計劃”培養體系,并開展了“青青計劃”和“青新計劃”等特色活動。在“五五廉潔教育工程”中,認真組織相關同志開展廉政教育活動。在“中華優秀傳統文化滋養工程”中,組織教師和學生積極參與學校各項活動,尤其在傳統文化知識認證中,學院多名學生參與其中,并獲得了優異成績。  
學院是全國高等中醫院校中較早開始護理本科教育的院校之一。從2000年招收首屆護理本科生至今共培養畢業生15屆,計2507人。30多年來,護理學專業伴隨著高等教育改革和發展的步伐,不斷發展壯大,學院加強教學基礎建設,不斷提高教師隊伍素質,注重學科建設和發展,不斷完善和提高辦學條件,護理學專業已形成了一套較為完善的教學體系,有明確的培養目標,具備較為完善的辦學條件。  
自2010年招收碩士研究生以來,學院共培養6屆護理碩士研究生,共計100人。在研究生培養中,護理學碩士授權點有四個研究方向,即中西醫結合臨床護理學、康復護理學、人文護理學(含社區護理)、護理教育學。護理碩士專業學位授權點有三個研究方向,分別為中西醫結合內科實踐研究、中西醫結合外科實踐研究和護理管理實踐研究。  
學院于2009年提出“實習-就業聯動”模式。該模式是以用人需求為平臺,以學生就業意愿為依托,以學生綜合素質為基礎,以完成學生就業為目標的工作方法。學院實踐教學基地已經形成了立足本省,輻射北上廣深津渝等城市的實習、就業布局。學院將廣州中醫藥大學附屬第一醫院、廣州中醫藥大學深圳醫院、深圳市中醫院、深圳市南山區人民醫院、佛山市第六人民醫院、上海新起點康復醫院、上海中醫藥大學附屬曙光醫院、浙江省中醫院、蘇州市中醫醫院、泰州市中醫院、中國中醫藥科學院廣安門醫院、北京昌平區中西醫結合醫院、北京市順義區中醫醫院、天津中醫藥大學第一附屬醫院、天津醫科大學總醫院、天津中醫藥大學第二附屬醫院、第四軍醫大學西京醫院、昆明骨科醫院、吉林大學第一醫院、吉林大學第二醫院、吉林大學中日聯誼醫院、長春中醫藥大學附屬醫院、重慶市中醫院、海南醫學院第二附屬醫院等24所三級甲等醫院作為畢業實習基地。  
為促進學生全面協調發展,學院學生工作提出學生六大能力提升計劃,即以“學子講堂”為載體,提高學生的溝通表達能力;以“輪值班長”項目為平臺,提高學生的組織管理能力和崗位勝任力;以“護理禮儀風采”活動為依托,提高學生的專業素養,培養學生職業能力;以“以賽代練”,扎實專業技能,提高學生專業認同感;依托學校的科研立項活動,逐步提升學生的科研能力;以“杏林天使志愿服務團”為平臺,提高學生社會服務意識和擔當精神,及服務社會的能力與水平。組織開展了第十一屆護理技能操作大賽、金秋炫彩寢室文化節、護士禮儀風采大賽、護生授帽儀式等品牌活動。  
在“十三五”建設期間,護理學院提出以建設國內高水平護理學“特色專業”為基礎,進一步充實內涵、凝練特色、提升水平、增強實力。創新人才培養模式,打造具有省內領先水平和國內競爭能力的學術創新團隊、科研管理團隊,加強學科建設,提高科研水平,全面提升人才培養質量,通過努力,力爭把本專業建設成為省內一流、國內先進,辦學實力強、具有一定學術影響力的特色鮮明的專業。努力為學校內涵式發展貢獻力量。  

長春中醫藥大學護理學院聯系方式:
0431-86172233

長春中醫藥大學護理學院發展歷程:
長春中醫藥大學護理學院前身是長春中醫學院附屬衛校,于1983年開設護理學專業。培養中等專業護理學生。從1983年開始招生至2000年結束,共培養中等專業護理學生近2000人。于1998年開始護理學專科人才的培養,2000年學校成立了護理系并開始護理學本科人才的培養,學制為4年。2005年9月護理學科獲碩士學位授予權。2006年護理系更名為護理學院,2007年12月, 護理學專業申報國家教育部國家級特色專業建設點,2010年通過了國家驗收,2011年被批準為“國家第六批高等學校特色專業示范點”,同年被評為“吉林省特色專業”。 2010年中醫護理學被評為吉林省中醫藥管理局重點學科,2012年中醫護理學被評為國家中醫藥管理局重點學科。2014年獲得護理學專業碩士授權。2015年護理學專業評為吉林省品牌專業。同年,護理學專業被批準為省地方高校轉型(專業轉型)發展試點。2017年通過吉林省專業轉型中期檢查。2018年成為碩士學位授予權一級學科。同年通過教育部護理碩士專業學位授權點專項評估。目前護理學院有省級示范教學實驗中心1個,省級優秀教學團隊2個,省級研究室1個,省級精品課程3門,省級優秀課程2門。  

長春中醫藥大學護理學院學科設置:
學科研究方向
1.中西醫結合臨床護理理論與實踐研究 
2.康復護理理論與實踐 
3.現代護理教育理論與實踐 
4.社區與人文護理理論與實踐研究
 
 


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