海南熱帶海洋學院計算機科學與技術學院官網
更新時間:2022-06-28 20:31:29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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海南熱帶海洋學院計算機科學與技術學院官網:

海南熱帶海洋學院計算機科學與技術學院
海南熱帶海洋學院計算機科學與技術學院簡介
計算機科學與技術學院現有計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程三個本科專業和承擔計算機類公共基礎課教學的公共計算機部。本科各專業具有工學學士學位授予權。目前在校本科生930名。學院擁有一支朝氣蓬勃、職稱和學歷結構合理的師資隊伍?,F有教職工47人,其中專任教師41人,教授9人,副教授22人;具有博士學位4人、碩士學位35人,高級職稱教師占65%以上。結合計算機學科特點及未來發展趨勢,學院制訂了符合學科現狀及建設發展需求,并能體現本學科優勢和特色的發展規劃。
學院目前設有計算機系、軟件工程系、網絡工程系3個教學系和承擔計算機類公共基礎課教學的公共計算機部,設有計算機基礎實驗室、計算機網絡實驗室、網絡綜合布線實驗室、軟件工程實驗室、計算機組成原理及接口技術實驗室、計算機組裝與維護實驗室、大學生創新創業實訓室等多種創新與技能訓練實驗室。擁有小型計算機系統、微機局域網等各類計算機及實驗設備1000余臺,具有優良的教學實驗條件。在學科建設和科學研究方面已經形成了鮮明特色,近年來承擔省市級、校級科研項目和各級教學改革項目50余項,獲得2項省級教學成果獎。
學院重視各專業學生的綜合素質與創新能力培養,近年來學生在中國高校計算機大賽(網絡技術挑戰賽、團體程序設計天梯賽)、藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽、泛珠三角大學生計算機作品賽、大學生創業大賽等各級各類競賽,獲得近百項國家級、省部獎勵。近百名通過全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試(中級),取得職業資格證書。同時,我院積極構建就業服務平臺,為學生實習、就業提供更多機會,與中國科學院遙感與數字地球研究所、中國科學院三亞深??茖W與工程研究所,中電科海洋信息技術研究院有限公司,思科公司、新華三集團、智宇科技股份有限公司等單位建立了合作關系,為學生的見習,實習,畢業設計等實踐教學活動提供了良好的平臺。學院畢業生的專業素養和綜合能力深受社會好評,社會需求旺盛,連續3年就業率均在90%以上。
海南熱帶海洋學院計算機科學與技術學院聯系方式
學校地址:海南省三亞市育才路1號
郵編:572022
海南熱帶海洋學院計算機科學與技術學院簡介
計算機科學與技術學院現有計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程三個本科專業和承擔計算機類公共基礎課教學的公共計算機部。本科各專業具有工學學士學位授予權。目前在校本科生930名。學院擁有一支朝氣蓬勃、職稱和學歷結構合理的師資隊伍?,F有教職工47人,其中專任教師41人,教授9人,副教授22人;具有博士學位4人、碩士學位35人,高級職稱教師占65%以上。結合計算機學科特點及未來發展趨勢,學院制訂了符合學科現狀及建設發展需求,并能體現本學科優勢和特色的發展規劃。
學院目前設有計算機系、軟件工程系、網絡工程系3個教學系和承擔計算機類公共基礎課教學的公共計算機部,設有計算機基礎實驗室、計算機網絡實驗室、網絡綜合布線實驗室、軟件工程實驗室、計算機組成原理及接口技術實驗室、計算機組裝與維護實驗室、大學生創新創業實訓室等多種創新與技能訓練實驗室。擁有小型計算機系統、微機局域網等各類計算機及實驗設備1000余臺,具有優良的教學實驗條件。在學科建設和科學研究方面已經形成了鮮明特色,近年來承擔省市級、校級科研項目和各級教學改革項目50余項,獲得2項省級教學成果獎。
學院重視各專業學生的綜合素質與創新能力培養,近年來學生在中國高校計算機大賽(網絡技術挑戰賽、團體程序設計天梯賽)、藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽、泛珠三角大學生計算機作品賽、大學生創業大賽等各級各類競賽,獲得近百項國家級、省部獎勵。近百名通過全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試(中級),取得職業資格證書。同時,我院積極構建就業服務平臺,為學生實習、就業提供更多機會,與中國科學院遙感與數字地球研究所、中國科學院三亞深??茖W與工程研究所,中電科海洋信息技術研究院有限公司,思科公司、新華三集團、智宇科技股份有限公司等單位建立了合作關系,為學生的見習,實習,畢業設計等實踐教學活動提供了良好的平臺。學院畢業生的專業素養和綜合能力深受社會好評,社會需求旺盛,連續3年就業率均在90%以上。
海南熱帶海洋學院計算機科學與技術學院聯系方式
學校地址:海南省三亞市育才路1號
郵編:572022
海南熱帶海洋學院考研好考的專業
考研那些專業好考,考研派小編從歷年考研調劑錄專業和人數的角度來分析給大家,即:需要調劑生源的專業基本上是報考人數不多,競爭不激烈的專業。以下即是這幾年需要調劑的專業和調劑生源來源,需要更新的數據信息,可以添加我們的學姐微信幫你查詢。
調劑接收院校 | 學習方式 | 專業名稱 | 一志愿報考院校 | 初試成績 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 成都信息工程大學 | 293 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 遼寧工程技術大學 | 278 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 遼寧工程技術大學 | 272 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 南京信息工程大學 | 275 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 北京信息科技大學 | 172 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 遼寧工程技術大學 | 173 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 中國勞動關系學院 | 135 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 石家莊鐵道大學 | 276 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 黑龍江科技大學 | 178 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 中國科學院大學 | 150 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 河南農業大學 | 352 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 湖北文理學院 | 353 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 湖南師范大學 | 353 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 湖南師范大學 | 292 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 華南農業大學 | 365 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 華南農業大學 | 359 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 華南農業大學 | 357 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 西南石油大學 | 374 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 西南石油大學 | 357 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 長春工業大學 | 361 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 長春工業大學 | 348 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 安徽理工大學 | 271 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 北京工商大學 | 285 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 北京建筑大學 | 283 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 大連交通大學 | 271 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 東北林業大學 | 275 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 空軍工程大學 | 314 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 遼寧科技大學 | 284 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 齊魯工業大學 | 291 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 山東師范大學 | 281 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 上海理工大學 | 282 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 沈陽建筑大學 | 281 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 沈陽建筑大學 | 276 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 武漢理工大學 | 287 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 西安工業大學 | 293 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 長沙理工大學 | 309 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 重慶師范大學 | 277 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 廣東財經大學 | 172 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 河北地質大學 | 172 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 山東財經大學 | 132 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 山西財經大學 | 181 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 黑龍江大學 | 299 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 貴州大學 | 301 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 上海大學 | 357 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 武漢大學 | 323 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 社會工作(035200) | 重慶大學 | 355 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 常州大學 | 277 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 福州大學 | 285 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 海南大學 | 285 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 江蘇大學 | 274 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 山西大學 | 278 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 資源與環境(085700) | 溫州大學 | 276 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 海南大學 | 180 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 海南大學 | 178 |
海南熱帶海洋學院 | 全日制 | 旅游管理(125400) | 海南大學 | 178 |
海南熱帶海洋學院2022年碩士研究生招生專業目錄
海南熱帶海洋學院2022年碩士研究生招生專業目錄海南熱帶海洋學院社會工作035200考研科目及參考書目
社會工作 [035200] 專業學位
專業信息
- 所屬院校:海南熱帶海洋學院
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文社會科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[03]法學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[52]社會工作碩士
專業招生詳情
研究方向: | (00)不區分研究方向(00)不區分研究方向 | |
招生人數: | 20 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(331)社會工作原理 ④(437)社會工作實務 或①(101)思想政治理論 ②(204)英語二 ③(331)社會工作原理 ④(437)社會工作實務 |
|
備 注: |
海南熱帶海洋學院資源與環境085700考研科目及參考書目
資源與環境 [085700] 專業學位
專業信息
- 所屬院校:海南熱帶海洋學院
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生態環境學院
- 所屬門類代碼、名稱:[08]工學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[57]資源與環境
專業招生詳情
研究方向: | (00)不區分研究方向(00)不區分研究方向 | |
招生人數: | 30 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(204)英語二 ③(302)數學二 ④(804)水污染控制工程 |
|
備 注: |
海南熱帶海洋學院旅游管理125400考研科目及參考書目
旅游管理 [125400] 專業學位
專業信息
- 所屬院校:海南熱帶海洋學院
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:旅游學院
- 所屬門類代碼、名稱:[12]管理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[54]旅游管理碩士
專業招生詳情
研究方向: | (00)不區分研究方向(00)不區分研究方向 | |
招生人數: | 30 | |
考試科目: | ①(199)管理類聯考綜合能力 ②(204)英語二 ③(-)無 ④(--)無 |
|
備 注: |
海南熱帶海洋學院研究生院專業介紹:旅游管理
專業介紹:
海南熱帶海洋學院旅游學院是海南本土最早培養旅游管理專業人才的基地,在人才培養、科學研究及產業服務等方面取得了輝煌成績。目前擁有旅游管理省級重點(扶持)學科、省級特色專業、省級教學團隊、省級精品課程和國家本科專業綜合改革試點項目等成果。學院積極引進旅游管理學科帶頭人,有享有國務院特殊津貼專家、省優專家,并通過引進、培訓等方式培養了一批骨干教師。
自2012年12月海南熱帶海洋學院正式被批準為海南省首家旅游管理碩士專業學位試點單位以來,堅持以應用為導向,面向海南國際旅游島建設以及服務國家特殊需求,圍繞“海洋旅游、休閑度假旅游和文化旅游”三個方向,與企業、行業、國內外同行院校等建立戰略聯盟,產學融合,協同創新,聯合培養國際化、應用型、高層次的復合型旅游管理人才。
MTA教育中心通過校外聘請和校內選拔兩種方式,聘請在國內外具有廣泛影響,享有崇高聲望的著名學者、教授、行業精英任課,講授核心課程。同時聘請20多位知名的飯店、景區、旅行社總經理以及政府領導人兼任行業導師,構建了精品型、實戰型、區域型、國際化的授課團隊,為MTA學員提供業界優質的高品質教育平臺。
MTA教育中心已與海南省5A級景區檳榔谷黎苗文化旅游區合作成功建立海南省專業學位研究生聯合培養基地。并圍繞休閑度假旅游、海洋旅游和文化旅游3個培養方向,精選出包括酒店、旅行社、郵輪游艇公司、海洋研究開發單位、文化旅游景區/點、旅游行業主管部門、旅游行業學會等在內的共20多個校外實踐教學基地,初步建立了師生與行業企業專家共同參與的合作研發式的校企合作育人基石。
MTA教育實施小班授課,并配有先進的教學儀器設備為學員和教師提供了高層次的學習和交流場所。學校建成了酒店餐飲模擬實訓室、客房模擬實訓室、飯店信息化實驗室和3D虛擬旅游實驗室及MTA圖書閱覽室,為MTA理論與實踐教學的結合提供了充足的校內實踐教學條件。
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