河南師范大學繼續教育學院官網

更新時間:2022-02-10 13:35:02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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河南師范大學繼續教育學院官網:

河南師范大學繼續教育學院


河南師范大學繼續教育學院簡介
繼續育學院是學校繼續教育的管理服務部門,在校黨委、校行政的領導下,承擔著學校高等學歷繼續教育、非學歷繼續教育的管理工作。學院現有工作人員26名,設有綜合科、學生科、教務科、遠程教育科、培訓科、自學考試科等業務行政管理機構;設有院黨總支、院分工會等黨團群組織機構。河南省高等學校師資培訓中心設在我院,主要負責制定全省高校教師隊伍建設發展規劃,提供培訓工作政策建設性意見,指導全省高校教師培訓及新入職教師崗前培訓等相關工作。
1958年開展成人高等教育以來,學院按照國家教育發展總體要求,秉承“厚德博學、止于至善”的校訓,始終堅持社會主義辦學方向,科學規劃,重點建設,規范管理,創新轉型,穩步發展。高等學歷繼續教育具有高起專、高起本、專升本三個層次和業余、函授兩種學習形式;專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等11大學科門類。在六十多年的辦學過程中,先后為社會培養培訓各類專業人才25萬余人,曾被評為“全國成人高校招生工作先進集體”、“河南省先進辦學機構”、“河南省成人高等教育學生工作先進集體”等,在河南省成人高等教育評估中獲得“優秀”,順利通過了河南省教育廳成人高等教育試點評估。

學院落實國家教育發展戰略對繼續教育提出的新要求,助力學校發展,立足教師教育特色和優勢,形成了特色鮮明的非學歷繼續教育發展新格局。學院是教育部“國培計劃”中小學名校長領航工程培養基地、教育部—樂高“創新人才培養計劃”教師培訓基地、“國培計劃”高等學校新入職教師示范性項目資質單位、“國培計劃”示范性項目資質單位、“國培計劃”中西部項目、幼兒園教師“國培計劃”項目資質單位、河南省高中校長培訓基地、河南省中小學創客教育教師培訓基地、河南省職業教育“雙師型”心理學教師培養培訓基地、河南省專業技術人員繼續教育基地、河南省全民技能振興工程——職業院校師資培養培訓示范基地、河南省省級名師培育工程項目辦公室、河南省中小學優秀教師境外培育研修項目辦公室、河南省幼兒園園長任職資格培訓機構。學院承擔著國家級、省級、市縣級教師教育培訓及各類專業技術人員培訓任務,年均培訓達1萬余人次。

近年來,學院立足學校深化改革發展實際,圍繞省部共建服務“雙一流”建設,落實立德樹人根本任務,主動適應經濟新常態和社會發展對人才的需求,以黨建促發展,堅持“以市場為導向,以需求為動力,以質量為生命,以創新求發展”的辦學理念;確立了“樹品牌、強特色、拓空間、增活力”的辦學定位;形成了“以非學歷繼續教育為主導、高等學歷繼續教育為主線,以教師教育為特色的輻射多行業、多領域、多層次、多形式”的辦學格局。我校高等學歷繼續教育規模穩步攀升、非學歷繼續教育領域廣泛拓展,為學校服務社會和構建終身教育體系以及學習型社會做出了積極貢獻。

河南師范大學繼續教育學院聯系方式
地址:河南省新鄉市國家新鄉經濟技術開發區
院辦:0373-3325953    招生辦:0373-3328787    
學生科:0373-3326181    自考科:0373-3326474
教務科:0373-3326180    培訓科:0373-3326176   
遠程科:0373-3326705    教材科:0373-3326182
一、簡介
河南師范大學學校前身是始建于1923年的中州大學(原國立河南大學前身)理科和創建于1951年的平原師范學院,位于新鄉市。學校是國家中西部高等教育振興計劃支持高校、國家“111計劃”實施高校、教育部與河南省人民政府共建高校、教育部本科教學工作水平評估優秀學校和河南省特色骨干大學。河南師范大學歷經河南師范學院二院、河南第二師范學院、新鄉師范學院等階段,1985年始稱河南師范大學。河南師范大學教育學部有教育學一級學科碩士學位授權點。
二、招生目錄
專業 20復試線 21復試線 22招生人數
課程與教學論 331 337 5
教育學 18
少年兒童組織與思想意識教育 4
學科教學(數學) 357 338 37
學科教學(物理) 344 337 24
學科教學(化學) 362 337 13
學科教學(生物) 339 337 12
學科教學(英語) 353 360 49
學科教學(體育) 331 337 0
學科教學(思政) 345 351 40
學科教學(思政) 331 337 4
現代教育技術 368 345 54
學科教學(語文) 331 339 7
教育管理 331 366 9
現代教育技術 366 362 53
小學教育 331 341 8
心理健康教育 331 351 7
學前教育 331 337 20
學科教學(歷史) 331 337 20
學科教學(美術) 331 360 8
學科教學(音樂) 331   7
學科教學(地理)     2

三、院校分析
1、招生方向。河南師范大學22教育學學碩為一級學科二級學科同時招生,招生專業有:課程與教學論、教育學、少年兒童組織與思想意識教育。其中課程與教學論有多個二級學院開設,教育學研究方向較多。
河南師范大學22教育碩士招生專業有:教育管理、學科教學(思政)、學科教學(語文)、學科教學(數學)、學科教學(物理)、學科教學(化學)、學科教學(生物)、學科教學(英語)、學科教學(歷史)、學科教學(音樂)、學科教學(體育)、學科教學(美術)、學科教學(地理)、現代教育技術、心理健康教育、小學教育、學前教育。學科教學(地理)為新開設專業。
2、考試方式。河南師范大學22年教育學學術型研究生考試專業課采用統考試卷與自命題相結合。
河南師范大學333教育綜合指定參考書為:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
3、招生人數。河南師范大學22年教育學學碩計劃統招27人;教育碩士全日制計劃統招354人。
4、復試錄取
河南師范大學各專業復試線見上文表格。
5、報錄比
專業 22招生人數 21報考人數
課程與教學論 5 433
教育學 18
少年兒童組織與思想意識教育 4
學科教學(數學) 37 405
學科教學(物理) 24 88
學科教學(化學) 13 151
學科教學(生物) 12 125
學科教學(英語) 49 1033
學科教學(體育) 0 1
學科教學(思政) 40 301
現代教育技術 4 33
學科教學(語文) 54 692
教育管理 7 58
現代教育技術 9 67
小學教育 53 666
心理健康教育 8 116
學前教育 7 141
學科教學(歷史) 20 168
學科教學(美術) 6 190
學科教學(音樂) 7 73
學科教學(地理) 2  

教育學 [040100] 學術學位

專業信息

所屬院校:河南師范大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業招生詳情

研究方向: (01)基礎教育理論與實踐(02)德育理論與實踐
(03)教育基本理論
(04)學前教育理論與實踐
(05)教育史
(06)比較教育學
(07)高等教育學
(08)教師發展與管理
(09)教育經濟與管理
招生人數: 13
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
備  注: 復試:711教育原理(方向01-08)   713教育經濟學(方向09)加試:①715教育哲學   ②716教育心理學
教育學 [040100] 學術學位

專業信息

所屬院校:河南師范大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業招生詳情

研究方向: 01基礎教育理論與實踐
02德育理論與實踐
03教育基本理論
04學前教育理論與實踐
05教育史
06比較教育學
07高等教育學
08教師發展與管理
09教育經濟與管理
招生人數:
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業基礎綜合
備  注: 復試:711教育原理(方向01-08)
713教育經濟學(方向09)
加試:①715教育哲學
②716教育心理學
  040107成人教育學

  2005年新增的全日制成人教育學專業碩士授權點是目前我國僅有的23個全日制成人教育學專業授權點之一。本專業所設的三個研究方向分別為:成人教育基本原理、成人遠程教育與比較成人教育。本專業指導教師隊伍由我校4名教授與2名副教授組成,其中博士5人(均畢業于華東師范大學),碩士1人。這些導師均具有較高的成人教育理論研究水平與豐富的成人教育教學實踐經驗,近年來承擔了多項省級及其以上成人教育研究課題,具備了豐碩的研究成果,形成了理論與實踐并重的學術特色。此外,本碩士點具有良好的學習環境與學習條件,有專用電腦與資料室。本專業碩士點以終身教育為理念,以培養具有較高成人教育理論與研究水平及較強的成人教育實踐能力與創新能力的專業人才為目標,以滿足我國構建學習化社會對成人教育高層次專業人才稀缺的需要。
 

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