桂林理工大學環境科學與工程學院簡介環境工程碩士研究生培養方案(專業型)

發布時間:2020-04-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
桂林理工大學環境科學與工程學院簡介環境工程碩士研究生培養方案(專業型)

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桂林理工大學環境科學與工程學院簡介環境工程碩士研究生培養方案(專業型) 正文

《環境工程》碩士研究生培養方案(專業型)
專業代碼:085229)
一、培養目標
環境工程專業工程碩士研究生主要面向與環境保護相關的各行業、企事業單位相關部門領域,培養德、智、體全面發展,能夠適應社會主義現代化建設需要的,基礎理論和系統專業知識扎實,工程實踐能力與工程科研能力強并具有一定創新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。
本領域碩士研究生應掌握辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和方法論,具有社會主義的理想與道德、集體主義與愛國主義精神,團結、勤奮、嚴謹、求實、善于合作的高尚品德和良好的心理素質;具有良好的職業道德和敬業精神,以及科學嚴謹、求真務實的學習態度和工作作風;掌握環境學科堅實的基礎理論、系統的專業知識和常用的工具性知識,具備從事科學研究工作或獨立承擔專門技術工作的能力;具備一定的技術開發能力,熟練掌握實驗技能,協助或獨立解決科研、生產中的技術或管理問題;了解本領域的技術現狀和發展趨勢,能夠運用科學的方法和先進技術手段解決本領域生產實踐相關問題。
二、研究方向
1、固體廢物處理及資源化利用
2、水污染控制技術
3、大氣污染防治技術
4、土壤污染防治技術
三、學制和學習年限
1、全日制專業學位研究生的學制為2.5年。研究生如需延期畢業的,需本人申請,導師簽署具體意見,經學院同意,報研究生院批準,并按有關規定辦理。延長期一般不超過1.5學年,延長期間的住宿及其它待遇按學校有關規定辦理。如果在規定的學習年限(包括經批準的延長期)內,未能完成碩士生課程學習和學位論文答辯者,按有關學籍管理規定處理。
2、全日制專業學位研究生在學期間,必須保證不少于半年的實踐教學,可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。
 
四、課程設置及學分(單獨用電子表格列出,具體見電子表格附件)
碩士研究生課程分學位課程和非學位課程兩類,課程學習實行學分制,課程總學分不低于31學分。課程設置及學分詳見《課程設置方案》
1、學位課(必修課):19學分
(1)公共學位課(8學分)包括:
政治理論課:中國特色科學社會主義理論與實踐研究                     2 學分
 
第一外國語(含口語課程):  英語                                     6  學分
(2)專業學位課                                                      11學分
2、非學位課程:不低于12 學分
3、補修本科課:同等學力或跨專業考入的碩士生需補修的2-3門本專業的本科生主干課程,補修的課程不計學分。
五、必修環節及要求
碩士生的必修環節包括開題報告、專業實踐、學術活動。必修環節的總學分4學分,具體要求如下:
1、開題報告(1學分)
在課程學習結束后,結合學位論文進行選題,如下:
(1)為了確保研究生的學位論文工作的合理性,實行開題報告制度。
(2)研究生在導師的指導下,通過閱讀文獻、學術調研,并確定論文選題范圍,在此基礎上完成開題報告的撰寫,并提交給導師。環境工程專業工程碩士研究生開題報告會在第三學期初舉行。
(3)報告人應就自己碩士學位論文的觀點、立論、論據、主要研究內容提綱挈領地向評審委員會匯報。
(4)開題報告經答辯、審查通過后,方可進入論文實驗研究階段。
(5)開題報告未能通過的研究生不能進入論文實驗研究階段,并要求在兩個月內申請重新開題。第二次開題仍未通過者,將不能參加本學年的碩士論文答辯。
2、全日制專業實踐(2學分)
專業實踐是本領域研究生培養過程中的重要環節。學生應通過實踐環節達到:基本熟悉環境保護相關的各行業企事業單位的工作流程和相關職業及技術規范,培養實踐研究和技術創新能力,并結合實踐內容完成論文選題工作。
實踐環節的目的是根據本領域特點到相關企事業單位從事實習實踐活動,可由兩位導師共同協商決定實習實踐內容,或由培養單位決定??刹扇〖袑嵺`與分段實踐相結合的方式進行,時間不少于半年。實踐環節結束時撰寫實踐總結報告,完成實習實踐的總體成績評定。
3、學術活動(1學分)
全日制專業學位研究生在學期間要求參加5次以上學術活動并作學術報告,由學院負責考核。學術活動及其考核在研究生學位論文答辯前完成。
六、培養方式
1、專業學位研究生實行雙導師制,由學校和企事業單位各派一名具有高級職稱的人員擔任導師,并組成導師組。企事業導師由學校按程序辦理聘任手續。在導師組的指導下,制訂個人培養計劃,作為目標管理的主要依據之一。
2、專業學位研究生的課程學習實行學分制。論文研究工作中,開題報告與論文答辯等主要環節必須在校內完成。
七、學位論文
碩士學位論文是申請和授予碩士學位的基本依據,碩士學位論文需要符合嚴格的規范性和質量要求,應在導師指導下由碩士研究生獨立完成。本領域工程碩士專業學位論文形式可以多樣,可以是研究類學位論文,如科學研究論文,應用研究論文,也可以是設計類和產品開發類論文,如產品研發、工程設計與工程應用等,還可以是針對環境工程領域的軟科學論文,如調查研究報告與管理類研究報告等。
論文工作是全面訓練碩士研究生樹立嚴謹的科學學風,培養其掌握科研基本方法和獨立進行科學研究能力的重要環節。論文工作期間,導師要及時全面掌握碩士研究生的論文工作進度,根據中期檢查意見和實際情況對論文工作計劃進行及時和必要的調整。對因客觀原因不能按計劃進行的碩士研究生,要及時調整其工作計劃,并及時將情況反饋給學院。對因客觀原因無法按期完成論文工作的研究生,須提前三個月提交延期畢業申請,經審查批準方可延期,否則按肄業處理。學位論文定稿并經導師審查和專家評閱合格后,方可參加論文答辯。碩士學位論文的具體要求按學校學位管理條例規定執行。
八、發表論文要求
碩士研究生除完成學位論文外,在答辯之前還應達到以下規定中任意一條:
(1)專業學位研究生在校期間必須按照“以第一作者(或導師第一,學生第二作者)或通訊作者”、“第一署名單位為桂林理工大學”的要求,至少在省部級學術期刊上公開發表學術論文1篇。
(2)研究生至少申請發明專利(含實用新型專利)1項。
最終解釋權由環境科學與工程學院學術委員會負責解釋。
桂林理工大學

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