貴陽學院考研研究生導師介紹-余文武 正文

 






一 個人簡介
余文武，1970年2月生，貴州湄潭人，貴陽學院教育科學學院教授（三級）。北京大學教育博士（2010-2016），中山大學法學博士（2002-2005），華東師范大學教育學博士后（2006-2009），美國芝加哥公派交換學者（2007-2008）。
研究方向：民族倫理、民族教育、教育管理、教師教育。近期學術興趣與關注點：民間倫理規訓、學科規訓。
學術兼職：國家社科基金同行評議專家（2016- ），南京大學CSSCI期刊論文質量評審專家（2017- ），華東師范大學理解教育研究所特聘教授（2017- ），貴州省高校哲學社會科學學術帶頭人，貴州師范大學歷史與政治學院、教育學院碩士研究生導師。中國倫理學會民族倫理學專業委員會理事（2011- ）。
二 學術榮譽
1.2009年10月，貴州省高校哲學社會科學學術帶頭人，貴州省教育廳；
2.2012年10月，貴陽市第二批市管專家，中共貴陽市委、貴陽市人民政府。
三 科研項目
1.主持國家社科基金項目“民間倫理共同體研究”（09BZX059）,已結項；
2.參與國家社科基金項目“青少年校園霸凌的特點和機制研究”（BBA170070），在研；
3.主持貴州省教育科學規劃重大課題“貴州中小學校民族民間文化教育課程建設發展研究”（2017ZD011），在研；
4.主持貴州省教育科學規劃重點課題“規訓與支持‘省名校長工作室’的實踐研究”（2017A042），在研。
四 學術專著
1.專著：《民間倫理共同體研究》，武漢大學出版社，2018年12月；
2.專著：《王陽明教育思想研究》，西南交通大學出版社，2008年8月；2015年1月（重?。?；山西教育出版社，2019年7月（擬再版）；
3.專著：《民族倫理的現代境遇及其教育研究》，現代教育出版社，2008年7月。
五 學術論文
1.《家譜規訓的教育學解讀——以李端棻家族后裔編撰之<貴陽李氏族譜>為例》，《貴陽學院學報（社會科學版）》，2018年2月第1期；
2.《對李端棻規訓后學的學術型考證》，《教育文化論壇》，2017年 12月第6期；
3.《小學教師核心素養培育策略與規訓意圖——對惠中教授之小0學教師核心素養培育觀點的再推進》，《湖南第一師范學院學報》，2017年10月第5期；
4.《小學全科教師孚育的形而上思考》，《湖南第一師范學院學報》，2016年4月第2期；
5.《‘民族教育學’學科規訓的審辨性思考》，《貴州民族研究》，2016年1月第1期；
6.《苗族平民教育運動之始末——事關<川滇黔邊平民千字課>的知識規訓》，《廣西民族大學學報（哲學社會科學版）》，2016年1月第1期；
7.《民族社會之教育傳統解密》，《貴州民族研究》，2010年4月第2期；
8.《少數民族之教育發生與教育習俗考求》，《黔南民族師范學院學報》，2008年10月第5期；
9.《道德手冊：美國大學德育的翻新模式》，《貴州教育學院學報》，2008年8月第8期；
10.《論民族倫理與道德教育的補偏救弊》，《貴州民族研究》，2008年8月第4期；
11.《石門坎平民教育之動因》，《貴陽學院學報（社會科學版）》，2008年8月第3期；
12.《略論道德的民族性與民族的道德性》，《貴州民族研究》，2008年6月第3期；
13.《族譜與教化：穴塘坎馬氏族譜1658-2000解讀》，《廣西民族大學學報（哲學社會科學版）》，2008年5月第3期；
14.《略論現代民族倫理更新的瓶頸及前景》，《貴州工業大學學報（社會科學版）》，2008年5月第4期；
15.《倫理與教育之內源性根柢探究》，《貴州社會科學》，2008年4月第4期；
16.《民族倫理翻耕與重建之籌劃》，《貴州民族研究》，2007年12月第6期；
17.《以“世界性視鏡”觀民族倫理與道德教育》，《高教探索》，2007年8月第5期；
18.《石門坎倫理實體圓成的兩個因素》,《貴陽學院學報（社會科學版）》，2007年6月第2期；
19.《學在民間的道德教育路徑審察》,《貴州社會科學》，2005年7月4期；
20. 《民間道德教育的隱秘灌輸方式考究》,《高教探索》，2005年5月3期；
21.《學在民間的傳統與路徑》,《中山大學研究生學刊（社會科學版）》，2004年12月4期。
六 科研獲獎
1.2015年12月，貴州省第十一次哲學社會科學科研成果獎研究報告類三等獎，貴州省哲學社會科學科研成果獎評審委員會；
2.2010年10月，貴陽市哲學社會科學優秀成果獎一等獎，貴陽市人民政府；
3.2007年1月，貴陽市哲學社會科學優秀成果獎二等獎，貴陽市人民政府。
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