姓名： 楊明
性別：男
出生年月：1977-10-15
職稱：副教授
教研室：體育人文
辦公電話：15258858355
手機/傳真：15258858355
電子郵件：ym432@126.com
學科（專業）：體育人文社會學

主要研究方向和領域：
體育經營管理/體育產業集群，休閑體育/體育旅游，城市體育，體育新聞學/傳播學

主要教育經歷（本科、碩士、博士）：
1997.9-2000.6 江漢大學 新聞（廣告） 大專
1998.12-2002.7 華中科技大學 新聞學 本科（高等自學）
2002.9-2005.6 武漢體育學院 體育人文社會學（體育經營管理方向） 碩士
2007.9-2010.6 上海體育學院 體育人文社會學（城市體育） 博士

主要學術經歷：
2007.12 貴州師范大學 體育學院 講師
2009.12 貴州師范大學 體育學院 副教授（破格）
2010.12——迄今 杭州師范大學 體育與健康學院 副教授、碩導
讀碩期間獲得武漢體育學院三好學生稱號，1等獎學金；讀博期間獲得上海體育學院優秀學生稱號，1等獎學金；讀博期間獲得上海體育學院優秀畢業研究生稱號

承擔科研項目與學術著作：
承擔以下科研項目：
1．主持2010年度國家社科基金青年項目：《中國體育用品制造產業集群發展模式研究》（項目編號：10CTY013），經費10萬元；
2．主持2007年度貴州省教育廳高校人文社會科學研究項目：《貴州省高校體育資源合理化配置及共享機制研究》（項目編號：0705056），經費0.2萬元；
3．主研2011年度國家社科基金項目：《體育在現代城市發展中的作用研究——以長三角城市為例》（項目編號：11BTY018），經費15萬元；
4．主研2007年度國家社科基金項目：《北京奧運后中國體育社團發展與管理研究》（項目編號：07BTY006），經費9萬元；
5．主研2008年度全國教育科學規劃課題：《當前我國中小學體育教師的身份認同研究》（項目編號：CLA080323），經費6萬元；
6．主研貴州省哲學社會科學規劃青年課題：《基于區域旅游合作的貴州體育旅游圈開發研究》（項目編號：09GHQN029），經費0.7萬元；
7．主研湖北省教育人文社會科學研究項目：《體育科技期刊產業化的發展對策研究》（項目編號：2004d217）；經費0.4萬元；
8．參與中國法學會2008年部級法學研究課題：《奧林匹克知識產權保護：以北京奧運會為例的理論與實證研究》，項目編號：CLS（2008）D0824。

發表以下論文
1．中國體育旅游產業集群研究，武漢體育學院學報，2009，43（1）：37-43（人大復印資料2009年第4期全文轉載），第一作者；
2．我國民營體育經濟發展的制度環境約束與路徑選擇，廣州體育學院學報，2006，26（5）：8-12（人大復印資料2006年第12期全文轉載），第一作者；
3．基于全球價值鏈的我國體育用品產業升級路徑及對策研究，中國體育科技，2008，44（3）：41-46，51，第一作者；
4．我國體育用品產業集群發展及政府政策研究，體育與科學，2007，28（3），27-30，第一作者；
5．我國體育用品產業集群升級模式及其實施構想，天津體育學院學報，2008，23（6）：504-508
6．我國體育用品產業集群創新研究，山東體育學院學報，2008，24（10）：1-6，第一作者；
7．中國體育用品產業標準化戰略研究，廣州體育學院學報，2008，28（5）：24-36，49，第一作者；
8．民營企業投資體育旅游產業現狀、驅動機理及問題探析，西安體育學院學報，2008，25（4）：17-21，第一作者；
9．北京奧運消費的規模預測、目標取向與政策引導，體育學刊，2008，15（10）：14-18，第一作者；
10．北京奧運消費對我國經濟影響研究，西安體育學院學報，2009，26（2）：175-178，第一作者；
11．國外度假體育發展模式關鍵因素分析及其對我國的啟示，天津體育學院學報，2010,25（3）：238-241
12．借鑒與超越——三星體育營銷對我國企業的啟示，山東體育學院學報，2007，23（3）：12-15，第一作者；
13．公共財政對我國民營體育經濟發展的作用與約束研究，天津體育學院學報，2006，21（3）：258-261，第一作者；
以第二作者身份在權威期刊《體育科學》上發表《SA8000標準與我國體育用品制造企業發展研究》等論文14篇。

成果獲科研/教學獎勵情況：
論文《論體育無形資產的評估與運營》獲得湖北省第五屆社會科學優秀成果獎三等獎，共2名作者，排名第2。

培養研究生要求：
各個專業均可，要求懂得珍惜學習機會，能真切提高自身，學習態度認真，善于溝通，容易聽進他人意見，勤奮且聰穎。同時也愿意通過大量參與科研項目等實踐活動提高自身水平，知道合理規劃和鍛造自身科研可持續發展能力的學生。

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