湖北民族大學信息工程學院計算機科學與技術專業介紹 正文

　【歷史沿革】
　　計算機科學與技術專業于1994年開始招專科生，1996年獲本科招生資格同年開始招本科生，2011年列為校級品牌專業，2012年列為“十二五”湖北省重點（培育）學科，2014年列為“湖北省服務外包人才培養（培訓）基地”，2015年本專業所在學院列為“湖北省高校改革試點學院”，2017年通過教育部審核評估。
　　【師資隊伍】
　　本專業師資隊伍結構合理，教學經驗豐富，學術水平較高，責任心強。目前有專任教師19人，其中教授5人，副教授7人，博士4人，在讀博士4人。設有計算機應用、大數據與人工智能兩個教研室。近三年來，本專業教師主持或參與國家自然科學基金項目7項，科技部（國家支撐計劃）項目2項，省自然科學基金項目2項，文化部項目1項，橫向研究項目3項，科研經費達300余萬元，獲省科技進步一等獎1項、二等獎1項，主持省部級教研項目2項，校級教研項目6項，獲湖北省教學成果一等獎1項、三等獎1項，校級教學成果一等獎1項、三等獎1項。
　　【培養特色】
　　本專業采用“1.5+1.5+1”培養模式，并利用暑期小學期進行校企協同育人，與大數據、人工智能一線企業深度融合，共建大數據、人工智能方向，提升本專業學生的就業質量和競爭力，服務新興產業經濟。學生全員參與創新創業活動，采用“算法+項目”訓練模式，1-2年級進行算法訓練，參加ICPC和CCPC競賽，3年級進行項目開發訓練，參加“互聯網+”和全國軟件杯競賽。堅持產出導向，加強編程能力培養，從第1學期開始持續進行編程能力訓練，保證4年的編程代碼量在2萬行以上，改革程序設計類課程教學和考試方式，采用在線自動評測。
　　【實驗條件】
　　本專業實驗條件優越，現有“湖北省計算機實驗教學示范中心”1個，計算機組成原理實驗室1個，軟件工程實驗室2個，計算機網絡實驗室1個，信息安全實驗室1個。為了2019級學生實施新版人才培養方案，2020年學校計劃投資500余萬元，擬建大數據與人工智能實驗室1個，軟件測試實驗室1個，虛擬現實實驗室1個。設備總價達到1000萬元。
　　【培養目標】
　　根據“厚基礎、重應用、強能力、高素質”的人才培養要求，堅持“以學生為中心、以應用能力培養為導向”的原則，本專業培養適應社會經濟發展需要，具有良好科學素養和綜合素質，能在計算機、互聯網及相關領域從事應用研究、設計開發和技術管理等工作的高素質應用型人才。具體目標為：(1)具有良好的道德與修養、心理素質與身體素質，遵守法律法規，具有社會和環境意識；(2)具有扎實的數學、自然科學基礎知識，以及計算機科學與技術專業基礎理論知識、專業知識和專業技能；(3)具備分析、研究計算機、互聯網及相關領域復雜工程問題并提出解決方案的能力；(4)具有終身學習意識，具備獨立獲取知識、持續提高自己的能力；(5)具有一定的組織管理能力、獨立工作能力、團隊合作能力和跨文化交流能力；(6)緊跟計算機科學與技術前沿，具有創新意識和初步創新能力。
　　【主要課程】
　　高等數學，線性代數，概率論與數理統計，大學物理，程序設計基礎，離散數學，數字邏輯與數字電路，數據結構，算法分析與設計，操作系統原理，計算機組成原理，數據庫系統原理，計算機網絡，軟件工程，編譯原理，面向對象程序設計（C++、Java、Python），人工智能原理，Linux系統實踐，Web開發技術，軟件測試，機器學習，大數據技術基礎，大數據可視化技術，神經網絡與深度學習，數字圖像處理，自然語言處理等。
　　【學生成果】
　　近三年來，本專業學生獲國際大學生程序設計競賽（ICPC）亞洲區域賽銅獎1項，“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽一等獎1項、二等獎1項，全國大學生物聯網設計競賽一等獎1項，國家級大學生創新創業訓練計劃項目3項。
　　【就業方向】
　　本專業畢業生可在政府部門、事業單位、高新技術企業、金融系統、通信等行業從事計算機、互聯網及相關領域的應用研究、設計開發和技術管理等工作。工作環境好，薪資水平高。
　　【學制及學位授予類別】
　　本科，學制四年，按計算機類招生，招收理科生，畢業時若符合學位授予條件，授予工學學士學位。

湖北民族大學

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