湖北民族大學法學院公共事業管理專業介紹

發布時間:2020-04-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖北民族大學法學院公共事業管理專業介紹

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湖北民族大學法學院公共事業管理專業介紹 正文

公共事業管理專業是伴隨著經濟體制改革、政府理體制改革、事業管理體制改革以及社會對公共服務需求的日益擴大而催生的應用型本科專業,主要培養公務員和新型管理人才,研究公共政策和公共治理問題。公共事業管理與管理學、政治學、法學、經濟學等具有廣泛聯系,是這些學科在較高層次上的交叉應用學科。廣為人知的MPA(Mater of Public Administration,公共管理碩士)正是公共事業管理本科專業畢業生可攻讀的碩士研究生學位之一。隨著改革的進一步深化,公共事業管理在推進國家治理體系和治理能力現代化的進程中,將發揮越來越大的作用,因此公共事業管理本科專業畢業生具有良好的就業和發展前景。學制4年,授予管理學學士學位。
明確目標,培養具有公共精神的管理精英
本專業致力于培養具有強烈的社會人文關懷、公共服務精神的、具有扎實的現代治理理論、較強的現代公共行政技能的、具備在黨政機關、事業單位、社會組織和企業中從事行政、規劃、咨詢等工作的復合型應用人才。具體來講,本專業強調學生擁有強烈社會責任感、良好公民修養和發展能力,具備一定人文社會科學和自然科學基本理論知識,掌握現代管理理論、技術與方法等專業知識和技能,具有較強社會實踐能力和創新精神。
彰顯特色,三位一體塑造應用人才
本專業自2006年開始招生,經過十余年的建設,形成了“重基礎、寬口徑”應用型人才培養模式,注重理論與實踐并重;公共事業管理專業是多學科在公共事業領域上的交叉和應用,在辦學過程中,積極利用法學院“多學科”資源,將管理學、政治學、經濟學、行政學、法學、社會學、民族學等學科資源與公共事業管理專業教育相互滲透、有機融合,使學生在知識、能力、素質“三位一體”中得到全面發展;在學生培養方面強調專業方向的靈活性,在理論教育的基礎上開展豐富的技術資格證教育和培訓,拓展學生的就業空間。
質量保障,教學科研服務人才目標
本專業已經擁有一支優良的教學科研隊伍,現有教師13名,教授2人,副教授2人,講師5人,助教4人,全部擁有研究生以上學歷,其中博士畢業于北京大學、武漢大學、南京大學、南開大學、華中師范大學等國內重點高校。教師在省級以上期刊發表論文40余篇,獨著、參編專著5部;主持國家社會科學基金項目2項、省部級課題4項、橫向課題5項。全體教師秉承“立德樹人”的根本任務,穩把教學質量關,通過教學競賽、學生評教、同行互評、教學觀摩等方式不斷提升教育教學水平。 實驗室、信息化教學條件完備。
多樣課程,夯實基礎與能力培養并重
培養滿足社會需求的公共管理精英從全面、豐富、有層次的課程設置開始:本專業共設置專業類課程37門,第一學年我們安排《管理學原理》、《法學概論》、《西方經濟學》、《社會學概論》等原理性課程,使學生系統掌握管理科學、經濟學、社會科學等現代學科的基本理論和基本知識,讓他們具有寬闊的知識視野,為以后多樣性的發展奠定可能;第二學年我們更注重夯實學生專業理論基礎,《行政管理學》、《管理心理學》、《公共部門人力資源管理》、《公共關系學》等課程讓學生全方位、多角度的深入掌握公共管理學科理論和方法;第三學年我們強調學生能力培養,掌握進行質量管理、數據的收集和處理,進行統計分析的基本能力,因此我們安排《管理信息系統》、《管理定量分析》、《決策理論與方法》等課程讓學生熟練掌握現代化管理工具,學習理論與實踐結合之道;第四學年我們一方面通過《中國社會問題研究》、《當代中國政府與政治》等課程使學生理論掌握站在時代的前沿,另一方面通過《演講與社交禮儀》和《公務員考試專題》等課程為學生就業鋪平道路。
因材施教,花樣授課激發靈動思維
公共事業管理專業對學生邏輯思維、表達能力、演說能力、社會調查能力等綜合性能力的要求較高,因此本專業教師以課堂為抓手,重點推行基于問題、基于案例的教學方法,通過互動、討論等方法,使學生成為課堂的主體,讓學生在一次次討論中激發思維、拓寬思路、提升能力。在《行政管理學》課堂上我們一起學習如何讀懂《政府工作報告》,在《公共政策學》課堂上我們討論“二孩”政策的社會影響,在《公共組織財務管理》課堂上我們學習財政預算要領,在《公共關系學》課堂上,我們召開模擬新聞發布會探討政府應對公關危機之道……因教材特色授課,著力凸顯課程特色、文化內涵;因人才需求授課,著力培養學生博大心胸、靈動思維,真正實現教學目的。
實踐教學,培養應用能力和創新思維
加強實踐環節,培養、訓練學生的知識應用能力和創新能力,是實現公共事業管理專業應用型人才培養目標的有效手段,因此我們加大實務課程的比重,增強學生的感性認識和動手能力。《電子政務》課程中,學生親自在電子政務系統中進行模擬訓練;《公共部門人力資源管理》課程中,老師帶領學生走出教室,進行實際操練;《社會調查實訓》、《行政職業技能綜合訓練》等實踐類課程讓學生真正走向社區、農村、企業、政府機關,為畢業走向社會奠定基礎。
豐富活動,彰顯力量挖掘潛能
每周一次的主題班會,是老師與同學交流和分享的平臺。通過常規化的班會活動,老師給學生強調大學規范、介紹專業發展,同學們分享生活點滴、解決學習困惑,學生形成了強烈的班級榮譽感,班級凝聚力增強,學生之間互幫互助的氛圍濃烈,這股團結凝聚的力量伴隨著學生走完四年的大學之路,并成為大家終身的財富。本專業鼓勵學生擔任各級學生干部、參加各種社團和各種賽事,組織各種素質拓展活動,挖掘學生潛能,培養學生演講、溝通、組織能力,樹立學生自信心。
就業指導提升學生就業能力質量
公共事業分布在廣泛的社會領域,如市政、城市供水、環境保護、中介服務、社區管理、社會保障、以及科技、教育、文化、衛生、體育等面向社會公眾的服務部門,因此公共事業管理專業畢業生的就業范圍非常廣泛,社會實際需求量大。近年來,通過積極的就業指導與培訓,每年有多名同學考上碩士研究生,其中,讀研深造的學校包括:華中師范大學、云南大學、吉林大學、西北大學、蘇州大學、中南財經政法大學、華中農業大學、陜西師范大學等國內知名高校;每年也有多名同學考上公務員、選調生、村官、教師;另外,相當一部分同學也分別于廣州、深圳等著名企業從事行政助理、人力資源管理、員工培訓等相關工作。本專業連續三年的畢業生就業率均為90%以上。
湖北民族大學

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