湖北文理學院怎么樣

環境
當我來到湖北文理學院新區，進入大門，綠草如茵的花臺，排列整齊的教學樓讓我視覺震撼，到了宿舍，溫馨的宿舍環境讓我倍感清爽，而后到了淡泊湖那兒柳條飄飄，空氣清新。
由于地理位置的原因，在臥龍隱居的山腳下，感覺有點失望，交通不是很方便，但是環境優美，空氣清新。學校校友挺樂于助人，整體感覺還不錯！
我們學校，正如你所想，男女比例3:7。但是因院別，因專業而異，這個自不必多說。戀愛氛圍，這個東西很抽象，這么說吧，學校分為老區和新區，這兩個區相互連接，就在這條路邊分布著一座半開發的“荒山”。喜歡浪漫點的呢，山上學校建有亭臺石橋，更開發了一塊空地，美其名曰“情人坡”。
宿舍條件可以接受，食堂飯菜可以忍受。說點實在的，學校在郊區，這倒沒得說，環境優美，空氣清新，交通也很方便，一塊錢就能“坐”到市區。此時你應該感到榮幸，因為一塊錢，你就坐上了長途汽車；再有，學校在郊區，在山里晝夜溫差極大，此刻你就能體會到以前課本提到的“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的妙處了。
學校很大，我在新校區，學校有山有水，仿古式圖書館特別霸氣，地處隆中山下，遠離市區，但就是風有點大。
剛進湖北文理學院的時候覺得學校好大，環境也很好很優雅，有許多的山和大片的樹林，因為遠離市區我覺得這里非常適合讀書，真的很好！
非常喜歡襄陽這座城市，一個既有現代化都市的感覺，又保留著自己最為獨特的幾千年古韻遺風，城市交通順暢，路面寬敞，風景綠化都很不錯，吃喝去處很多，比如說購物去萬達廣場，沃爾瑪廣場，吃海鮮去魚梁州以及很多好地方。

專業
我校最好最火的專業當屬機汽院車輛專業，實際上機汽院所有專業都很火。因為襄陽是國家重點建設的汽車城，作為高校自然要為地區經濟做貢獻，所以汽車人才當然是重點培育對象。
最火的專業我覺得是車輛工程，土木和自動化，不過我覺得計算機在這個學校也還是不錯的哦，還拿了不少的獎項哦！
我覺得應該是土木工程和車輛工程比較不錯，還有就是自動化專業比較好，還有國家特色專業：物理學，不過感覺報考物理的人比較少。

吃飯
金色對于男生比較方便，距離“墮落街”最近。鳳雛在女生公寓附近，看起來非常干凈，舒適，對女生比較方便。翠園離教學樓，開水房都比較近！幾個食堂都比較劃算，有機會可以去體驗一下！
學校里，南區丁點面坊的餃子，三結義酒家的干鍋雞，北區墮落街農夫農場烤雞，各式奶茶，廣式煲仔飯，市區人民廣場的傣妹火鍋，十字街的姐弟倆土豆粉，萬達廣場各式名（貴）小吃！
金色應該是最有歷史的了，所以比較實惠，鳳雛是最新的，看起來非常干凈，舒適，翠園好像也很實惠的，也很方便，離教學樓，開水房都比較近！
學校的食堂很多，我也就在致遠餐廳吃過，感覺就兩個字，實惠！你要是想吃的很好的話食堂也有炒菜，味道很好。去過鳳雛一次，很大的餐廳，品種很多，聽說還不錯！
金色食堂的套餐比較便宜可口，實惠方便，缺點就是太擁擠；翠園餐廳的灌湯，自助餐比較美味，環境也不錯；鳳雛餐廳自助餐相當給力，經濟實惠，美味，環境也不錯！
進了三顧人家街首先看到的食堂是金色餐廳，這個食堂的硬件設施不是特別好，但是比較大，這里的小籠包，燉雞蛋，豆腐腦，炸醬面都是味道不錯且經濟的；翠園餐廳比較好吃的是蘭州拉面，瓦罐湯；鳳雛餐廳有名的是包子，總的來說這個食堂的硬件設施不錯，每種飯菜都還是比較可口的；老區致遠食堂好吃的是刀削面，好喝的是米酒。

住宿
學校宿舍6人間，上下鋪，沒有單獨的衛生間，這是老區。而我們大多數的學生是住在新區的，新區有六人間，有四人間不等，這些都不是上下鋪，都是上面床下面是書桌，有兩個衛生間兩個水龍頭。只是大多數宿舍都沒有電風扇，但隆中山上是不熱的。
一般6人一寢，一般上床下柜，寢室基本洗不了澡，要洗只能去澡堂，還好不遠，但是天熱人多，搶不搶的到位就看自己了。
學校宿舍是6人間的，大部分都是上床下柜，下面是電腦桌，不過有的畢業生寢室是上下鋪的，這種床鋪是不收費的，寢室衛浴設施還算齊全，每個寢室都有衛生間，能洗澡，淋浴只有涼水，只有夏天能用，廁所只要沖就沒有異味。
幾乎都是6人間，下桌上床，每人一個大柜子，一個廁所，一個淋浴間，還算齊全。但是寢室的供水系統老是出現故障，雖然每次向樓管阿姨反映，很快得到修理，但是過段時間又回出現故障。

學習
站在講臺上的老師照本宣科，講義都用了10年。不站在講臺上的所謂的”老師“，其實就只是個打工的。好幾門掛科，補考的學生還被封為優秀畢業生，不及格可以給老師紅包通過，年年期末考試題都是一樣。
我校非常注重身體鍛煉，正所謂，身體是革命的本錢，只有把身體練好了，才能全身心的投入到學習中去。學校大一，體育是集體課，教學內容是長跑和一套操。之后體育分科教學，大致分為球類，武術類，舞蹈類，體操類等活動內容啊，什么籃球足球羽毛球乒乓球網球桌球健美操體育舞蹈太極拳長拳等等。

官方介紹

 【學校概況】 湖北文理學院是省屬全日制普通本科高等院校，位于全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市，地處中華民族智慧化身諸葛亮的故居—古隆中，校園三國歷史文化景觀和自然景觀相得益彰。學校辦學歷史最早可以追溯到創辦于1958年的襄陽師范專科學校；1966－1978年，武漢大學襄陽分校在此設立；1998年3月，襄陽師范高等專科學校、襄樊職業大學、襄樊教育學院合并組建襄樊學院；2000年7月，湖北工藝美術學校整體并入；2012年2月，經國家教育部批準，學校更名為湖北文理學院。是中央和地方共建高校、教育部本科教學工作水平評估優秀學校、全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、全國KAB創業教育基地。

    【辦學思想】 堅持綜合性、地方性、應用型的辦學定位，堅持扎根襄陽、立足湖北、面向全國的服務面向，堅持與區域經濟社會文化發展深度融合的辦學特色。堅持以內涵建設、實力提升、特色彰顯為事業發展主線，大力推進質量立校、學科興校、人才強校、服務地方、開放辦學等發展戰略，努力建設地方特色鮮明的高水平應用型綜合性大學。堅持以立德樹人為根本任務，致力培養德智體美全面發展、具有社會責任感、實踐能力和創新精神的高層次應用型專門人才。

    【人才培養】 開設本科專業55個，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等9大學科門類，全日制普通本科在校生15000多人。現有國家級特色專業2個，國家級專業綜合改革試點專業1個，省級品牌專業4個；省級專業綜合改革試點等專業類“本科教學工程”項目14個；省級精品在線開放課程10門；省級實驗教學示范中心等實踐教學平臺9個。不斷深化人才培養改革，校企（地）深度融合、科教有機結合、全員協作配合的人才協同培養特色日益凸顯，榮獲湖北省優秀教學成果一等獎。學生成人成才教育和創新創業教育漸成特色，年度獲省級及以上學科競賽獎勵近300項。

    【學科科研】 擁有省級優勢特色學科群1個，省級重點學科5個，省級重點實驗室、協同創新中心、人文社科研究基地、工程技術研究中心等學科平臺15個，高水平科技創新團隊5個，省級研究生工作站3個，省級研究生教育創新基地1個。附屬醫院（襄陽市中心醫院）作為省級區域醫療中心，有力支撐醫學學科快速發展。近五年來，學校獲得國家自然科學基金和社會科學基金項目53項，省部級項目140多項，省部級科研成果獎勵35項。年度科研經費突破5000萬元；授權專利數量居全省高校十強。

    【師資隊伍】學校設有二級學院17個，現有教職工1353人，專任教師940人；其中教授、副教授425人，博士、碩士研究生768人；有國家“QR”學者、湖北省“百人計劃”學者、“高端人才引領培養計劃”人選、“楚天學者”等高層次人才30余人。聘請美國麻省理工學院終身教授陳剛、中國工程院院士段正澄、著名歷史文化學家馮天瑜等榮譽（客座）教授127人，有武漢大學、華中科技大學、華中師范大學兼職碩士生導師118人，有一批享受國務院、省政府特殊津貼的中青年專家。

    【校園文化】大力弘揚“淡泊明志，寧靜致遠”的校訓精神和“敢為人先、樂于奉獻”的優良傳統，深入推進文明校園、書香校園、科技校園、藝術校園、運動校園建設。“到諸葛亮讀書的地方上大學”、“像諸葛亮一樣讀書去”、“新一代臥龍出山”等特色語系感召著青年學生求學、探知、成長。“隆中諸葛讀書工程”、“周末志愿服務”活動產生廣泛社會影響，獲得全國校園文化建設優秀成果獎；“格桑花”援藏支教活動受到中央電視臺、新華社等主流媒體關注報道，是高校系統唯一入選首批50個全國學雷鋒活動示范點單位。

    【開放辦學】堅持與地方共生共榮，深度融入地方經濟社會發展。學校與襄陽市及所轄縣（市、區）建立有密切的校地合作關系，各類合作項目有效實施。先進制造工程研究院、省級協同創新中心、省級重點實驗室、大學科技園等科技創新和成果轉化成效明顯，積極助推地方產業轉型升級。與華中科技大學、華中農業大學、長江勘測規劃設計研究院等國內多所重點大學和科研院所建立了對口支持合作關系，與美國、加拿大、澳大利亞等國家的10多所大學建立有校際交流合作關系，每年選派學生赴哈佛、劍橋等世界著名大學交流學習，中外合作辦學和留學生教育規模穩步擴大，師生出國（境）培訓游學已成常態。

    【發展目標】當前，在中華民族偉大復興中國夢的感召下，湖北文理學院人搶抓湖北省“建成支點、走在前列”、“一主兩副多極”重大發展戰略和襄陽加快建設漢江流域中心城市、長江經濟帶重要綠色增長極的重大歷史機遇，振奮精神，擔當作為，擼起袖子加油干，強力推進學校內涵建設和大學創建工作，向著建設地方特色鮮明的高水平應用型綜合性大學的新的宏偉目標闊步前進。   

湖北文理學院怎么樣

【學校概況】 湖北文理學院是省屬全日制普通本科高等院校，位于全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市，地處中華民族智慧化身諸葛亮的故居—古隆中。學校辦學歷史最早可以追溯到創辦于1958年的襄陽師范專科學校；1966－1978年，武漢大學襄陽分校在此設立；1998年3月，襄陽師范高等專科學校、襄樊職業大學、襄樊教育學院合并組建襄樊學院；2000年7月，湖北工藝美術學校整體并入；2012年2月，更名為湖北文理學院。是中央和地方共建高校、教育部本科教學工作水平評估優秀學校、碩士學位授予單位、全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、全國民族團結進步模范集體。
【辦學思想】 學校堅持應用型、綜合性的辦學定位；堅持立足襄陽、面向湖北、輻射全國的服務面向，堅持交通特色、深度融入區域發展的辦學特色；堅持以內涵建設、實力提升、特色彰顯為事業發展主線，大力實施創新驅動、質量立校、學科興校、人才強校、開放辦學等發展戰略，努力建設全國知名、交通特色鮮明的高水平應用型綜合性大學。堅持立德樹人根本任務，致力培養德智體美勞全面發展、具有社會責任感、創新精神和實踐能力強的高層次應用型專門人才。
【人才培養】 學校開設本科專業59個，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等9大學科門類，全日制在校生19028人。有社會工作、新聞與傳播、機械、教育、材料與化工、電子信息、交通運輸、生物與醫藥、臨床醫學、旅游管理、藝術等碩士專業學位授權點和中國語言文學、數學一級學科碩士學位授權點。現有國家級特色專業2個，國家級專業綜合改革試點專業1個，省級品牌專業4個；省級一流本科專業15個，省級一流本科課程31門，省級教學團隊12個，省級優秀基層教學組織10個；省級專業綜合改革試點等專業類“本科教學工程”項目18個；省級精品在線開放課程11門；省部級實驗教學示范中心5個，省部級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級虛擬仿真實驗項目7個。持續深化人才培養改革，校企（地）深度融合、科教有機結合、全員協作配合的人才協同培養特色日益凸顯，多次榮獲湖北省優秀教學成果一等獎。學生成人成才教育和創新創業教育漸成特色，年度獲省級及以上學科競賽獎勵600余項。
【學科科研】 學校擁有省級優勢特色學科群3個，省級重點學科5個，省級重點實驗室、協同創新中心、人文社科研究基地、工程技術研究中心等學科平臺38個，高水平科技創新團隊12個，省級研究生工作站5個，省級研究生教育創新基地1個。附屬醫院（襄陽市中心醫院）作為省級區域醫療中心，有力支撐醫學學科快速發展。近年來，獲得國家自然科學基金和社會科學基金項目115項，省部級項目398項，省部級科研成果獎勵64項。年度科研經費突破5000萬元；授權專利數量居全省高校十強。
【師資隊伍】 學校設有二級學院18個，現有教職工1644人，專任教師1122人,其中正高級159人，副高級414人，博士學位教師363人、碩士學位教師607人；國家級、省級等各類高層次人才30余人。武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、湖北大學等高校聘任的兼職碩士生導師和本校聘任的碩士生導師共430余人，聘請中國工程院院士桂衛華等榮譽（客座）教授180余人，有一批享受國務院、省政府特殊津貼的中青年專家。
【校園文化】 學校校園三國歷史文化景觀和自然景觀相得益彰，以“淡泊明志，寧靜致遠”為校訓，大力弘揚“淡泊明志、寧靜致遠、躬耕苦讀、鞠躬盡瘁”的“隆中精神”和“敢為人先、樂于奉獻”的優良傳統，深入推進文明校園、書香校園、科技校園、藝術校園、運動校園建設。“到諸葛亮讀書的地方上大學”“像諸葛亮一樣讀書去”“新一代臥龍出山”等特色語系感召著青年學生求學、探知、成長。“隆中諸葛讀書工程”“周末志愿服務”等活動產生廣泛社會影響，獲得全國校園文化建設優秀成果獎；“格桑花”援藏支教團隊受到中央電視臺、新華社等主流媒體關注報道，被中宣部評為“最美支邊人”。學校團委是高校系統唯一入選首批50個全國學雷鋒活動示范點單位。
【開放辦學】學校堅持與地方共生共榮，深度融入地方經濟社會發展。實施全面服務襄陽“雙百行動計劃”，與襄陽市及所轄縣（市、區）建立密切的校地合作關系，各類合作項目有效實施，積極助推地方產業轉型升級。先進制造工程研究院、省級協同創新中心、省級重點實驗室、大學科技園等科技創新和成果轉化成效明顯。與華中科技大學、華中農業大學、長江勘測規劃設計研究院等國內多所重點大學和科研院所建立了對口支持合作關系，與美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、韓國等國家的10多所大學建立校際交流合作關系，每年選派學生赴哈佛、劍橋等世界著名大學交流學習，來華留學教育日益規范，師生出國（境）學習交流增量提質。
【發展目標】在實現第二個百年奮斗目標的新征程上，湖北文理學院人積極融入湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”的發展目標定位和加快構建“51020”現代產業集群重大發展戰略，搶抓襄陽市“加快建設美麗襄陽，率先實現綠色崛起”、加快打造區域創新中心、引領帶動“襄十隨神”城市群發展的歷史機遇，踔厲奮發，篤行不怠，為建設全國知名、交通特色鮮明的高水平應用型綜合性大學，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
（數據更新截止：2021年12月31日）