河南科技大學人文學院導師:薛瑞澤

發(fā)布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
河南科技大學人文學院導師:薛瑞澤

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河南科技大學人文學院導師:薛瑞澤 正文


薛瑞澤 ,男,1962年10月18日生,河南靈寶人,1996年7月武漢大學畢業(yè),獲歷史學博士學位,河南科技大學人文學院教授,中國史碩士點負責人、碩士生導師, 鄭州大學中原文化資源與發(fā)展研究中心兼職教授;洛陽師范學院國際河洛文化研究中心兼職教授;河套大學河套人文學院客座教授;洛陽大學兼職教授;中國秦漢史研究會理事;中國河洛文化研究會理事;中國魏晉南北朝史學會理事;中國古都學會理事;內(nèi)蒙古河套文化研究會常務理事;洛陽河洛文化研究會副會長。

一、部分榮譽
河南省教育廳學術技術帶頭人(2004)。
洛陽市優(yōu)秀專家(2004)(2009)。
洛陽市社科理論專家組成員(2002)。
全國理工農(nóng)醫(yī)院校社會科學學報優(yōu)秀主編(2005)。

二、科研項目:
《河洛文化研究》,河南省教育廳人文社科規(guī)劃項目,2000年,已結項。
《2200年來陜晉豫三角地區(qū)歷史時期人地關系研究》,國家社科規(guī)劃辦(參加人)1999。
《河南省高校圖書館特色建設調(diào)查研究》,河南省社聯(lián),2001,已結項。
《河南高校圖書館特色建設調(diào)查研究》,省社科聯(lián)(已結項),2001。
《漢代民間教育研究》,河南省教育廳(已結項)。
《漢唐間河洛地區(qū)飲食文化研究》,省社科聯(lián)(已結項)。
《漢唐間河洛地區(qū)社會生活研究》,河南省教育廳人文社科規(guī)劃重點項目,2005年,已結項。
教育部人文社會科學重點研究基地重大課題“黃河文明的歷史變遷”子項目“秦漢魏晉南北朝黃河文明與草原文化的融合與發(fā)展”,2006年。2010年已結項。
國家社科重大科研基金委托項目“河洛文化與民族復興”研究叢書子課題“河洛文化的東進與西傳”(2006),2011年已結項。
教育部人文社會科學重點研究基地2007年度重大項目“河南經(jīng)濟通史研究”(參加人,承擔先秦漢魏晉南北朝部分),2011年已結項。

三、獲獎成果:
1.《漢唐間河洛地區(qū)的糧食加工業(yè)》,洛陽市社科優(yōu)秀成果二等獎,1999。
2.《論漢唐間河洛地區(qū)小農(nóng)土地私有制的興衰》,河南省教育廳一等獎,2000。
3.《嬗變中的婚姻——魏晉南北朝婚姻形態(tài)研究》,洛陽市社科優(yōu)秀成果一等獎,2001。
4.《試論鬼谷子的價值取向》,河南省社科聯(lián)青年獎,2000。
5.《洛陽工學院志》,河南省社科聯(lián)二等獎,2000。
6.《洛陽市志?商業(yè)志》,河南省社科聯(lián)二等獎,2000。
7.《漢唐間河洛地區(qū)經(jīng)濟研究》,河南省教育廳一等獎,2002。第十七屆北方十五省哲學社會科學優(yōu)秀圖書獎,2003年。譚其驤禹貢基金著作類三等獎,2004。
8.《河洛文化研究》,河南省教育廳二等獎,2008。
9.《河洛文化的對外傳播與交流》洛陽市社科一等獎,2011年。

四、學術成果評價:
1.王子今《讀薛瑞澤著〈魏晉南北朝婚姻形態(tài)研究〉》,《中國史研究動態(tài)》2001年第9期。
2.盧海鳴《讀薛瑞澤〈漢唐間河洛地區(qū)經(jīng)濟研究〉》,《中國史研究動態(tài)》2002年第9期。
3.丁毅華《評薛瑞澤著〈漢唐間河洛地區(qū)經(jīng)濟研究〉》,《煙臺師范學院學報》2002年第2期。
4.朱和平《一部區(qū)域經(jīng)濟斷代研究的力作——評薛瑞澤著〈漢唐間河洛地區(qū)經(jīng)濟研究〉》,《中國社會經(jīng)濟史研究》,2002年第3期。
5.王欒生《漢唐間河洛地區(qū)經(jīng)濟研究》,《人民日報》2002年2月13日。
6.晉文《漢唐區(qū)域史研究的新成果——簡評薛瑞澤〈漢唐間河洛地區(qū)經(jīng)濟研究〉》,《中國農(nóng)史》2003年第3期。
7.王化昆《〈河洛文化研究〉評介》,《河南科技大學學報》2007年5期。
8.黃劍華《華夏區(qū)域文化研究的新篇章——評薛瑞澤、許智銀〈河洛文化研究〉》,《巴蜀史志》2008年1期。《河南理工大學學報》2008年1期。
9.王東洋《“河洛文化”研究的集成力作——〈河洛文化研究〉介評》,《洛陽師范學院學報》2008年1期。
10.晉文、胡小靜《讀薛瑞澤、許智銀〈河洛文化研究〉》,《安陽師院學報》2008年第3期。
11.張曉敏《源文化形態(tài)的系統(tǒng)研究——〈河洛文化研究〉評介》,《焦作師范高等專科學校學報》2009年第1期。

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