河南師范大學體育學院導師:李小蘭

發布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
河南師范大學體育學院導師:李小蘭

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河南師范大學體育學院導師:李小蘭 正文


基本情況:
姓名:李小蘭 性別:女 出生年月:1977年11月
籍貫:河南太康人 學歷:研究生 職稱:副教授

發表的主要論文:
1.論傳統體育養生觀對身心健康鍛煉的鏡鑒,北京體育大學學報,2011,34(8):69-70,77.
2.現代大型體育賽事的內涵、特征與社會功能,體育文化導刊,2010,(4):47-50.
3.高校體育教師自我效能感、教學效能感與學生體育成績的關系研究,北京體育大學學報,2009,32(8):85-86,112.
4.國家女排運動員創傷特點及預防,體育文化導刊,2010,(10):46-49.
5.體育科研中常見體育統計方法的應用分析,體育科技文獻通報,2009,17(12):120-122.
6.體育教師教學機制的運用及其制約因素,沈陽炮兵學院學報,2009,(2):67-68.
7.對負重半蹲快起練習中下肢肌肉的表面機電特點研究,山西師大體育學院學報,2009,24(4):142-144.
8.論興奮劑使用的社會學根源,體育科技文獻通報,2008,16(9):120-121.
9.對運用負重法提高籃排球運動員彈跳力的研究,體育科技文獻通報,2008,16(8):31-33.
10.社會主義新農村體育發展模式構建,首都教育學報,2012(6).
11.我國電子競技運動現狀與研究,山西師大體育學院學報:2005(2).
12.對運用前臂負重法提高排球運動員上肢機能的研究,體育科學研究,2005(2).
13.前沿科技與體育,山東體育科技,2004(1).
14.對大學生評價體育教師教學效果結構的研究,安徽體育科技,2003(3).
15.信息時代與學校體育,第二屆中國學校體育科學大會論文,人民教育出版社,2003(9).

主持或參加的科研項目:
1.社會主義新農村體育開發與管理模式研究,河南省科技廳,主持,結項,編號:102400430088.
2.河南省農村學校體育發展模式研究,河南省政府決策招標課題,主持,編號:2011B350.
3.新農村建設背景下河南省農村體育可持續發展研究,河南省科技廳,主持,編號:122400450197.
4.新農村建設背景下河南省農村體育發展模式研究,河南省社科聯,主持,編號:SKL-2010-2448.
5. 社會階層結構下社會性別與休閑體育發展研究,國家社科基金項目,參與,編號:12BTR022.
6.河南省普通高校民族傳統體育專業武術課堂行為規范體系構建及實證研究,河南省社科聯,主持,編號:SKL-2009-2476.
7.和諧社會視角下構建河南省新農村特色體育發展模式研究,校青年基金項目,主持.
8.河南省城市社區體育發展現狀與對策研究,河南師范大學科研啟動課題,主持.
9.河南省農村居民體育現狀與發展對策研究,河南省政府招標課題,參與,結項,編號:B254.
10.高校體育場館建設引入社會資本及其管理模式研究,河南省科技廳,參與,編號:102400440077.
11.試析奧運徽會對奧林匹克運動的影響,省社科聯,2009.5結項,參與.
12.我國高校龍生體育態度與行為的調查研究,省教育廳十一五2006教科規劃,參與.
13.小康社會進程中河南省城市居民健康狀況與健身行為調查研究,省社科聯,參與.
14.《學校體育學》,河南省精品課程,第二參加人,正在建設中.
15.《運動訓練學》,河南省精品課程,第二參加人,正在建設中.

著作:
1.《大眾體育》,主編,人民體育出版社,ISBN978-7-5009-3803-3,2009,12,編寫10萬字
2.《大學體育》,參編,雷尼國際出版社,2003,12.

科研獎勵:
1.河南省高校體育院系體育教育專業田徑教學現狀與對策研究,省社科聯一等獎。
2.以科學發展觀探討河南省普通高校武術教學內容的優化設置,省社科聯一等獎。
3.運動人體科學專業本科學生實驗技能培養過程中教師責任,省社科聯一等獎。
4.農村中小學體育課程資源開發的調查研究,省社科聯二等獎。
5.信息時代與學校體育,獲第二屆中國學校體育科學大會三等獎。
6.《對大學生評價體育教師教學效果結構的研究》,獲河南省教育廳論文三等獎。

其他獎勵:
1.2004—2005學年度,被評為優秀黨員。
2.2006—2008學年度,被評為優秀黨員。
3.2005年11月,被評為優秀指導教師。
4.2008年11月,被評為優秀指導教師。
5.2009年12月,被評為優秀指導教師。
6.2010年11月被評為文明教師。

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