華東師范大學應用心理學導師：席居哲 正文

   
　　姓名：席居哲
　　電子郵箱：jzxi@psy.ecnu.edu.cn
　　通訊地址：上海市中山北路3663號華東師范大學心理與認知科學學院
　　研究方向：心理彈性;積極心理學;應用發展心理學;學校心理學;臨床與咨詢;質與量研究方法

　　?個人簡介
　　畢業于華東師范大學心理學系，獲博士學位，2011–2012年赴美國堪薩斯大學心理學系和研究方法與數據分析中心從事博士后研究工作?，F為華東師范大學心理與認知科學學院副教授，應用心理學系主任，中國心理學會高級會員，上海市臨床心理與心理咨詢專業委員會委員、秘書長。
　　研究主要圍繞人在壓力/逆境下的成功適應、積極成長與蓬勃發展，集中于探討人的積極發展及其促進，重點關注心理彈性、壓力/逆境積極應對、發展轉折期心理行為問題與干預、幸福感提升、積極心理干預治療、積極心態及其培育等。

　　?近期主持科研項目
　　上海市浦江人才計劃項目,2012.10-2014.9,"不同心理彈性者的個體情緒特征"(項目編號:12PJC037).
　　中國東方航空股份有限公司項目,2013.2-2013.12,"客戶心理與航班延誤應對技巧:基于有效溝通的問題解決程式".
　　上海市家庭文明建設重點立項課題,2013.1-2013.12,"兒童心理彈性促進的家庭教育策略".
　　上海市教育科學研究項目,2008.10-2013.11,"兒童青少年不同發展轉折期心理問題及教育對策研究"(項目編號:B08013).
　　大連市盲聾學校項目,2014.5-2014.7,"大連盲聾學校教職員工壓力、效能感和職業倦怠現狀與特點:心理增能方案基礎研究"(項目編號:HD140601).
　　華東師范大學教學改革與研究項目,2013.12-2014.12,"大學生科研綜合潛質的評估".

　　?近期主要研究論文和報告
　　席居哲,安啟龍.(2015).高中生學習策略量表LASSI-HS的特點及其應用價值,首都師范大學學報(社會科學版),(1),141–146.
　　Laurence Owens,Huarun Feng,Juzhe Xi.(2014).Popularity among teenage girl sin Adelaide andShanghai:ApilotQ-method study.Open Journal of Social Sciences,2,80–85.http://dx.doi.org/10.4236/jss.2014.25016
　　席居哲,左志宏.(2014).抗逆力研究需識別之諸效應.首都師范大學學報(社會科學版),(1),119-123.
　　席居哲,左志宏,馬偉軍,吳蔚.(2013).心理彈性研究中發展威脅指標諸問題.華東師范大學學報(教育科學版),31(4),71-78.(高等學校文科學術文摘,轉載,2014,31(2),83-85).
　　席居哲,左志宏.WuWei(2013).不同心理韌性高中生的日常情緒狀態與情緒自我調節方式.中國心理衛生雜志,27(9),709-714.
　　席居哲,左志宏,WuWei.(2012).心理韌性研究諸進路.心理科學進展,20(9),1426-1447.
　　左志宏,席居哲,石靜.(2012).圖畫書指導閱讀對幼兒挑戰行為的改善.學前教育研究,(10),29-35.
　　席居哲,左志宏,桑標.(2011).心理韌性兒童的社會能力自我覺知.心理學報,43(9),1026-1037.(人大復印資料心理學,2012年第2期全文轉載).
　　席居哲,桑標,左志宏.(2011).心理彈性兒童的壓力/逆境覺知.心理科學,34(1),102-107.
　　席居哲,桑標,左志宏,WuWei.(2011).心理彈性獨的人際關系認知.心理發展與教育,(6),607-618.
　　桑標,席居哲,左志宏,WuWei.(2011).心理彈性兒童的心理理論.心理科學,34(3),581-587.
 

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