華中師范大學物理科學與技術學院課程與教學論（物理）專業簡介

發布時間：2020-05-05 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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華中師范大學物理科學與技術學院課程與教學論（物理）專業簡介正文

課程與教學論（物理）專業簡介：
華中師范大學物理科學與技術學院1986年就已獨立獲得物理學科教學論碩士專業授予權.1997年根據國務院學位委員會“新專業目錄”調整為“課程與教學論（物理）”專業。
該專業培養目標是：熱愛祖國，熱愛教育事業，開拓進取，身心健康，物理專業基礎扎實，教育理論基礎寬厚，具有社會責任感, 并具有創新精神和獨立研究能力的課程與教學論研究領域的高層次專門人才。
該學科現有研究方向為：物理課程與教學論，物理實驗設計與教學，物理教育與信息技術整合（含CAI及電子資源制作），物理教育與心理發展。主要研究內容：以教育科學的基本理論為指導，探索中學物理以及大學物理教育的基本規律，研究物理專業課程設置和教材建設的基本理論，課程體系與教學內容的改革，以及基于現代信息技術的物理教學與物理教育模式的改革，物理實驗教學改革，科學素質教育，虛擬天文教育，腦物理與認知科學研究等。
該學科現有一支結構合理、老中青結合、研究力量較強的學術隊伍，其中有教授1人，副教授6人，講師1人，其中3人具有博士學位。近幾年來，該學科組承擔國家、省部級等科研項目21項，公開發表學術論文70余篇，出版教材6部，獲全國、省部級獎等獎勵12項。同時，該學科組還大力開展物理教育的國際、國內合作研究，與國內外名校在物理教育研究方面開展了廣泛的合作與研究。
2000年以來該學科招收碩士生60多名，在讀研期間多名同學獲得“余家菊先生獎學金”、“精倫獎”、“研究生優秀獎學金”等獎項，并發表論文、制作教學網站多項。現已畢業48名，其中7人攻讀博士學位，其余均成為各單位教學和科研骨干。
本學科指導組同時還承擔著國務院學位委員會領導下的學科教學（物理）類的教育碩士（專業碩士）和農村教育碩士的培養工作。98年以來招生人數102名，現已畢業96名，他們中絕大多數掌握了現代教育理論，具有較高專業理論素質和較強的教學研究能力，成為了中學物理骨干教師。
本學科現有教師名單
黃致新教授
余蘭山副教授
王建中副教授
熊水兵副教授
潘武明副教授
石麗華副教授
喬翠蘭副教授
馮秀梅講師

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