湖南師范大學學術型碩士研究生培養方案(音樂與舞蹈學)

發布時間:2020-04-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖南師范大學學術型碩士研究生培養方案(音樂與舞蹈學)

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湖南師范大學學術型碩士研究生培養方案(音樂與舞蹈學) 正文

湖南師范大學學術型碩士研究生培養方案(音樂與舞蹈學)
 
2019年11月11日 11:14  點擊:[363] 
 
 
 
學科名稱:音樂與舞蹈學(學科代碼:130200)
 
 
 
 
 
一、學科簡介
 
音樂學專業為湖南省重點建設專業和湖南省高等學校特色專業,音樂與舞蹈學為湖南省“十三五”重點學科。教育部“國家體育與藝術師資培養培訓基地”、“紅色經典藝術教育示范基地”、湖南省大學生文工團、湖南省軍區預備役師文工團、湖南省青年交響樂團均設音樂學院。
 
學院現有教職工110人,專任教師92人。專任教師中教授和具有正高級職稱者13人,副教授29人;有博士生導師7人;具有博士學位的教師14人,在讀博士生11人;1人入選為“湖南省普通高校學科帶頭人培養對象”,教育部教材評審專家委員會委員1人,教育部高等教育藝術類教學指導委員會委員1人,湖南省新世紀121人才工程第二層次人選1人,二級教授1人,“瀟湘學者”講座教授1人。
 
音樂與舞蹈學碩士點1997年獲準招生,現開設有音樂教育、音樂史論、作曲技術理論、民族音樂學等方向。音樂教育、音樂史論和作曲技術理論、民族音樂學四個方向蕓集了7位博士,教授近10位,在國內處于領先地位。學院有充足的培養研究生的教學設施,琴房、形體訓練房、電鋼琴教室、MIDI教室 、多媒體教室、音樂廳等一應俱全。學院資料室藏有音樂及其他相關學科書籍雜志等3萬余冊,光碟、磁帶近萬盤。
 
為適應未來社會對復合型人才的需要,本專業既保持傳統培養模式,技法實踐課程比例達到一半,又積極進行課程開發,增加理論授課科目,擴大學生知識面。學生課程學習采用學分制,以適應不同學生的需要。學院積極創設良好的學術氛圍,規定每年11月為學術活動月,每學期至少舉辦3次以上的學術講座,開辦了《研究生音苑》,不定期出刊。研究生三年學習的主要任務為完成課程學習,達到規定學分;舉辦畢業音樂會(指技法專業學生);公開發表2篇以上的論文或作品(參加省級以上專業比賽或論文評比獲獎亦可);完成畢業論文。
 
 
 
二、培養目標
 
本專業培養德、智、體全面發展,具備較淵博的專業理論和技能,能夠勝任學校及其他機構的教學研究和管理工作或獨立從事音樂創作、表演和評論的專業人員。
 
 
 
三、研究方向及簡介
 
(一)音樂教育
 
本研究方向主要研究音樂學科教育學研究的對象、范圍和方法;音樂教育心理學;音樂教育史;音樂教學評價;音樂課程標準研究;國外音樂教育研究;文化視野與舞蹈高等教育概述;中國舞蹈高等教育改革與發展;音樂劇的發展歷史;音樂劇的戲劇性功能;國內外高校音樂劇專業教育教學發展概況。本方向現有教授5人,副教授1人,講師1人。其中博導1人,碩導3人。近年來,出版專著7部,發表論文20余篇,主持完成國家級、省級科研課題6項。
 
(二)音樂史論
 
本方向以中外音樂文化由古至今的發展為主要研究內容,以音樂文獻學理論及其實踐為中心,緊密結合中外音樂文化在不同歷史階段的發展,概括并揭示中外音樂文化在人類歷史長河中的發展與演變規律,從而獲得對中外音樂文化發展過程的規律性認識。本方向注重文獻、文物與音樂文化遺存之間的相互印證,注重物質存在與音樂藝術之間不可或缺的共存性。本方向現有教授1人,副教授1人,博士2人。近年來,出版專著4部,發表論文20余篇,主持完成國家級、省級科研課題7項。
 
(三)作曲技術理論
 
本研究方向主要研究近現代各種音樂創作觀念和技法體系,從哲學、美學的高度來探討作曲技術理論的深層文化內涵以及中西方音樂文化上的審美差異,進而關注它們在中國新音樂作品中的借鑒作用。本方向現有教授2人,副教授3人,博士3人,教學科研能力突出,近幾年獲國家課題2項,省級及其他課題14項,出版著作、教材8部,發表論文60余篇,發表作品及作品獲獎50余項。
 
(四)民族音樂學
 
本研究方向主要運用民族音樂學及相關學科的研究方法對湖湘音樂、中國傳統音樂乃至全世界各民族音樂進行深入研究。通過描述與解釋的手段來揭示音樂現象背后的本質,深刻總結各民族音樂產生與發展的客觀規律,為各民族文化的傳承與發展提供參考。
 
 
 
四、學制與學習年限
 
碩士研究生學制為3年,最長學習年限為5年(含休學和保留學籍)。碩士研究生提前畢業要求參見《湖南師范大學關于研究生提前畢業及延長學習年限的有關規定》。
 
休學創業的碩士研究生,最長學習年限可延長1-2年。
 
 
 
五、培養方式
 
1、導師負責與集體培養相結合。2、課程學習與科學研究相結合。3、教育教學與社會實踐相結合。
 
 
 
六、課程設置與學分要求
 
畢業最低學分要求:
 
 
 
畢業
 
總學分
 
課程學分
 
學術
 
活動
 
學分
 
實踐
 
環節
 
學分
 
 
總學分
 
公共必修課學分
 
學科必修課學分
 
方向限選課學分
 
任意選修課學分
 
 
34.0
 
30.0
 
6.0
 
8.0
 
10.0
 
6.0
 
2.0
 
2.0
 
 
 
 
課程設置及學分分配:
 
 
類別
 
課程編號
 
課程名稱
 
學時
 
學分
 
開課
 
學期
 
考核形式
 
備注
 
 
公共必修課
 
000010001
 
中國特色社會主義理論與實踐研究
 
36
 
2.0
 
1
 
考試
 
必修
 
 
000010002
 
馬克思主義與社會科學方法論
 
18
 
1.0
 
1
 
考試
 
必修
 
 
300010001
 
碩士學位英語課程
 
48
 
3.0
 
2
 
考試
 
必修
 
 
學科必修課
 
316020001
 
音樂分析
 
54
 
3.0
 
1
 
考試
 
至少選8學分,學科必修課
 
 
316020002
 
音樂美學
 
54
 
3.0
 
1
 
考試
 
 
316020003
 
專業英語
 
36
 
2.0
 
2
 
考試
 
 
方向限選課
 
316030001
 
音樂教育學
 
72
 
4.0
 
1
 
考查
 
至少選10學分,方向限選課
 
 
316030002
 
音樂學科教學論
 
54
 
3.0
 
2
 
考查
 
 
316030003
 
音樂教育心理學
 
54
 
3.0
 
1
 
考查
 
 
316030004
 
文化視野與舞蹈高等教育
 
54
 
3.0
 
2
 
考查
 
 
316030005
 
舞蹈精品簡筆畫
 
54
 
3.0
 
1
 
考查
 
 
316030006
 
中國音樂文獻學
 
72
 
4.0
 
1
 
考查
 
 
316030007
 
中國音樂史
 
108
 
6.0
 
1
 
考查
 
 
316030008
 
舞蹈教育學
 
54
 
3.0
 
2
 
考查
 
 
316030009
 
音樂舞蹈采風調查方法
 
54
 
3.0
 
2
 
考查
 
 
316030010
 
西方音樂文獻學
 
72
 
4.0
 
2
 
考查
 
 
316030011
 
西方音樂史
 
108
 
6.0
 
1
 
考查
 
 
316030012
 
現代作曲與分析技法概論
 
54
 
3.0
 
1
 
考查
 
 
316030013
 
傳統和聲理論與教學研究
 
72
 
4.0
 
1
 
考查
 
 
316030014
 
和聲風格民族化探索
 
54
 
3.0
 
2
 
考查
 
 
316030015
 
曲式理論
 
72
 
4.0
 
1
 
考查
 
 
316030016
 
大型作品研究
 
54
 
3.0
 
2
 
考查
 
 
316030017
 
獨唱歌曲創作與探索
 
72
 
4.0
 
1
 
考查
 
 
316030018
 
合唱歌曲創作與探索
 
54
 
3.0
 
2
 
考查
 
 
316030019
 
田野調查與案頭工作
 
72
 
4.0
 
2
 
考查
 
 
316030020
 
民族音樂學
 
108
 
6.0
 
1
 
考查
 
 
任意選修課
 
316040001
 
音樂課題與論文寫作
 
36
 
2.0
 
2
 
考查
 
至少選6學分,任意選修課
 
 
316040002
 
音樂社會學
 
36
 
2.0
 
2
 
考查
 
 
316040003
 
MIDI制作
 
36
 
2.0
 
1
 
考查
 
 
316040004
 
技法類選修
 
36
 
2.0
 
1
 
考查
 
 
316040005
 
民族音樂學經典名著導讀
 
36
 
2.0
 
2
 
考查
 
 
316040006
 
琴學基礎
 
36
 
2.0
 
1
 
考查
 
 
必修
 
環節
 
xs0000001
 
學術活動
 
 
2.0
 
 
考查
 
必修
 
 
sj0000001
 
實踐環節
 
 
2.0
 
 
考查
 
必修
 
 
補修課
 
316070001
 
音樂戲劇唱段與民族歌曲名作賞析
 
36
 
2.0
 
2
 
考查
 
至少選2學分,補修課
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
說明:1)英語免修免考要求見《湖南師范大學(非外國語專業)研究生英語學習管理辦法》;2)任意選修課可選擇非本培養方案內課程(含全校互通互選課程、微型課程、創新創業課程等);3)補修課不計入總學分,成績需及格。
 
 
國際碩士研究生:漢語(3學分)和中國概況(3學分)為公共必修課;若在本科階段已修過中國概況,可申請免修,但不免考,通過考試后獲得學分。
 
國際碩士研究生其他學分及總學分要求與普通碩士研究生相同。
 
港澳臺僑碩士研究生:學分要求與普通碩士研究生相同。
 
國際碩士研究生及港澳臺僑地區碩士研究生培養管理其他要求由研究生院另行規定。
 
 
 
七、其他培養環節
 
1.個人培養計劃
 
碩士研究生應在入學1個月內,在導師的指導下制定個人培養計劃。個人培養計劃應包括課程學習、實踐環節和學位論文等計劃。個人培養計劃由導師組審查通過后報學院及研究生院備案。
 
2.學術活動
 
在讀期間,碩士研究生應聽取不少于10場由學校、學院、實驗室、學位點組織的高水平學術講座;應公開主講不少于1次有關文獻閱讀、學術研究等內容的學術報告。學術活動占2學分,根據研究生參加學術活動的考勤和主講的學術報告質量進行考核。
 
3.實踐環節
 
實踐環節包括科研實踐、教學實踐與社會實踐等類別。實踐環節占2學分,其中科研實踐占1學分,教學實踐或者社會實踐占1學分。
 
4.中期考核。
 
碩士研究生在論文開題前(第四學期初)進行中期考核。具體要求參見《湖南師范大學研究生中期考核實施管理辦法》。
 
 
 
八、學術論文發表
 
科學學位碩士研究生畢業論文答辯之前應在省級以上刊物公開發表2篇以上的論文或作品(省級以上專業比賽獲等次獎可記為1篇論文);
 
 
 
九、學位論文
 
1.論文開題報告 
 
碩士研究生一般應于第四學期初完成開題報告。開題報告的時間與論文答辯的時間間隔原則上不少于10個月。開題報告具體要求參見《湖南師范大學研究生學位論文開題報告實施管理辦法》。
 
2.論文預審 
 
論文預審是指對研究生學位論文初稿進行的預評審,具體要求參見《湖南師范大學研究生學位論文預審管理辦法(試行)》。 
 
3.論文評閱與答辯 
 
論文評閱與答辯的具體要求參見《湖南師范大學研究生學位論文評閱實施辦法》、《湖南師范大學博士、碩士學位授予工作實施細則》。
 
湖南師范大學

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