《動力工程》專業碩士學位研究生培養方案

學科代碼：085206

一、本學科、專業簡介

 動力工程是研究工程領域中的能量轉換、傳輸和利用的理論和技術。它與人類的生產和生活密切相關，既有悠久的歷史，是一個傳統的工程領域，又屬于二十一世紀經濟發展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。蒸汽機的發明是現代動力工程的開端，也標志著第一次工業革命的開始，隨著當今社會生活對動力的需求不斷提高，隨著電子技術、計算機技術、材料科學的發展，隨著資源、環境與生態問題的日益突出，動力工程領域理論和技術工作者正承受著前所未有的壓力，動力工程的理論和技術也面臨著新的突破，必將對提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物排放，推動國民經濟可持續發展產生重大影響。

景德鎮陶瓷學院熱能工程學科是一個專業面覆蓋廣， 又具有鮮明特色的學科。其研究方向涉及到陶瓷熱工及其設備、熱能利用、制冷、火力發電等，其中陶瓷熱工及其設備是全國唯一面向陶瓷生產的熱能專業。

本學科現有教授5人，副教授3人，講師5人，其中博士學位2人，碩士學位8人。曾承擔或參加國家“九五”攻關項目3項；“十五”攻關項目1項；國家“863”計劃項目1項；省自然科學基金項目1項；省重點項目6項；市級科研項目16項。本專業具有雄厚的研發力量，熱工窯爐的環保科技與智能控制技術等科研工作走在全國陶瓷窯爐界前列，曾獲得省科技進步獎二等獎。在陶瓷窯爐的結構設計、計算機智能控制、設備的建造安裝、窯爐的節能等方面形成了完整的研究開發技術與力量。取得國家專利多項。在橫向科研中，多年以來，先后為十多個省、市、地區設計、調試各種熱工設備數十座，為全國陶瓷行業與江西地方經濟、社會發展作出了巨大貢獻。

豐富的科研活動，不僅提高了科學研究水平，也提高了教學水平。2000年，經國家學位委員會嚴格審查，獲得熱能工程碩士點。這標志著熱能工程專業的學術水平又達到了一個新的臺階。2002年經江西省教育廳審批成為江西省首批品牌專業，2003年又成為江西省重點建設學科，2006年成為江西省示范碩士點。2010年獲批一級學科碩士點。

二、培養目標及培養方式

（一）培養目標

培養從事動力工程領域科學研究與開發應用、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規劃與管理等方面的高級技術和管理人才。

本工程領域將使工程碩士研究生在數學、流體力學、熱力學、傳熱學等課程學習中獲得堅實的理論知識，拓寬學生在信息與控制、優化決策理論、計算機應用、技術經濟學、管理學等方面的知識面，使學生了解高效動力與過程設備、系統優化技術、安全與環境保護等領域的前沿動態；具有對動力工程問題進行理論分析、試驗研究和經濟評價的能力。能勝任高等院校、科研及設計院所、企業和其他單位的教學、研究、設計和技術管理工作。

（二）培養方式

采用課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養方式。

 實踐教學是全日制工程碩士研究生培養中的重要環節，鼓勵工程碩士研究生到企業實習，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。工程碩士研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，應屆本科畢業生的實踐教學時間原則上不少于1年。

 學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景。

三、學習年限

攻讀碩士學位的研究生學習年限一般為三年，其中課程學習1.5年，論文工作不得少于1年；在職碩士生的學習年限可適當延長一至二年。

碩士研究生應該在規定的培養年限內完成培養學習計劃。提前完成培養學習計劃者，經導師同意，系（所）領導批準，報研究生處備案，可以提前進行學位論文答辯。

四、研究方向

本學科分三個研究方向，分別為

1、窯爐及其熱工信號處理   

2、熱工設備結構及理論的研究

3、動力系統仿真

五、課程設置及學分要求

攻讀碩士學位研究生期間，需獲得學位要求總學分32-33學分，其中學位課程不低于18學分，設置如下：

（一）學位課程（不低于18學分）

1、公共必修課程

中國特色社會主義理論與實踐                                                                                 2學分

自然辯證法概論                                                                                                          1學分

第一外語（英語）                                                                                                      4學分

其中：“英語讀寫”2學分，“英語聽力”1學分，“英語口語”                      1學分

數理統計                                                                                                                       1.5分

工程矩陣理論                                                                                                               1.5學分

2、專業基礎課及專業課

高等傳熱學                                                                                                                     3學分

      人工智能概論                                                                                                                       2學分

硅酸鹽窯爐研究方法                                                                                                    3學分

高等流體力學                                                                                                                3學分

現代控制理論                                                                                                                3學分

（二）非學位課程（不少于14學分）

1、公共選修課

第二外國語（日、法、俄）                                                                                        1學分                    

                                         

2、專業必修課

陶瓷工業窯爐發展前沿                                                                                               1學分

測試與控制技術                                                                                                           2學分

陶瓷工業窯爐的污染與防治                                                                                       2學分

3、專業選修課

微/納米尺度傳熱學                                                                                                     2學分

有限元方法與應用                                                                                                      2學分

微機接口技術                                                                                                              2學分

專業英文論文寫作與發表                                                                                         1.5學分

第二外國語（日、法、俄語三選一）                                                                      1學分

窯爐微機控制                                                                                                              2學分

仿真技術                                                                                                                      2學分

固體廢棄物處理                                                                                                           2學分

清潔燃燒技術                                                                                                                2學分

模糊數學                                                                                                                        1.5學分

導師自選課                                                                                                                     2學分

（三） 其他課程

跨專業、學校考入的研究生，導師可以根據研究生本人的具體情況決定補修1～3門本科專業基礎課程，并通過考試；研究生經導師同意也可以選修非本學科專業或外系開設的學位或非學位課程。補修課程成績不計入學分，以聽課方式進行，費用由培養費開支。

六、實踐環節

實踐環節是培養工程碩士研究生的重要必修環節之一。實踐環節必需是在導師指導下開展的教學和培養環節。校內實驗教學、參與導師課題研究、校外企事業單位的實習實踐活動均屬于實踐環節，但是學生必需參加一項主題實踐活動，參加該主題實踐活動累計時間不少于整個實踐環節時間的一半。導師和學生共同制定實踐環節計劃，并經院系審核備案。實踐環節結束后學生提交實踐（實習）報告，由指定導師和所在實踐（實習）單位共同考核，考核分為合格與不合格兩檔，考核不合格的學生不能獲得實踐（實習）報告學分，需重新參加實踐環節。指導教師還需對學生的工作能力、工作態度寫出詳細的評語，成績通過記1學分，該學分不計入課程學分，為申請學位必備學分。

專業碩士的培養注重強化專業特色，利用學科優勢和景德鎮地域優勢以及我校對外產生的巨大影響，努力把教育與社會實踐更緊密的結合起來，積極構建課內外結合，校內外結合，國內外結合的教學與實踐的綜合環境，培養學生具備較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作、具備良好職業素養。主要采用以下三種實踐形式：

1、基地辦學：依托千年瓷都——景德鎮作為辦學基地，有御窯廠、陶瓷歷史博物館、古窯址、高嶺古陶瓷實習基地，還有完整的陶瓷生產體系，利用這一優勢，積極開展與社會合作辦學的模式，使教學與實踐、設計和工藝有機結合，為培養具有新科技知識和實踐能力的復合型人才創造條件。

2、學院與企業合作：積極開展與企業的合作與交流，建立產、學、研一體的創新機制。目前我院與特地、景陶、特陶、中窯、萍鄉美景等多個企業建立合作關系。本專業學生參與企業的研發與制作，大大提升了學生的動手實踐能力。

3、國際合作與交流：目前我校已經與美國、法國、韓國、日本等多國開展的高等院校和科研單位廣泛了學術交流活動。

 

七、論文工作

學位論文工作是培養研究生掌握科學研究方法，綜合運用已有知識，使其具有獨立進行科學研究能力的重要環節。研究生學位論文應在導師的指導下獨立完成。論文工作的每一環節（論文開題報告、文獻綜述、論文工作計劃、論文評審和答辯）應齊全。

論文的選題需考慮：（1）對國民經濟或學術上有意義的課題；（2）在研究生科研時間內能完成具有較高學術水平的課題；（3）結合導師科研課題；（4）充分考慮現有條件。研究生論文開題報告在經導師的審閱通過后，最遲在第四學期完成并提交教研室。通過答辯后，即可進行論文研究階段。論文的評審與答辯根據《中華人民共和國學位條例實施辦法》實施，答辯合格者方可授予碩士學位。

附：本專業課程設置表

備注：課程考核方式

課程考核成績應由平時成績（包括課堂討論、測驗、作業、論文、出勤等）與期末考核成績綜合評定。對于期末考試，公共必修學位課程采用試卷卷面方式進行，專業基礎課及專業課、非學位課程可以由任課教師根據授課具體情況采取試卷卷面或者課程論

文的形式進行考核。

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