江蘇師范大學傳媒與影視學院導師介紹：謝常青 正文

　　謝常青，1966年2月生。現(xiàn)為徐州師范大學信息傳播學院副教授，碩士生導師。主要從事新聞理論、新聞業(yè)務的研究和教學工作。近年先后在《當 代傳播》、《新聞界》、《新聞愛好者》、《新聞知識》等核心刊物上發(fā)表有關學術(shù)論文10余篇，與人合作出版《當代新聞傳播的多維透視》（經(jīng)濟日報出版社） 《新聞作品分析》（人民日報出版社）等著作兩部，參與、主持多項國家級、省級、校級社會科學基金項目。

　　一、近五年以來所發(fā)表的論文：
　　1. 《當前新聞圖片失實現(xiàn)象透視》，當代傳播【核心】，2007年第1期
　　2.《論情感傾訴類報道在真實維度上的缺陷》，新聞知識 【核心】，2007年第6期
　　3.《社會偏見的媒體因素及消減對策》，新聞愛好者【核心】，2007年12期
　　4．《新聞故事化與新聞失實》，新聞界【核心】，2005年第3期
　　5．《論新聞背景在深度報道中的運用》，新聞界【核心】，2005年第5期
　　6．《新聞瑣碎化——平民化報道中的不良傾向》，新聞知識【核心】，2004年第7期
　　7．《新聞色情化——不容忽視的病態(tài)傳播現(xiàn)象》，新聞愛好者【核心】，2004年第9期
　　8．《辨析“受眾本位”意識》，新聞愛好者【核心】，2003年第8期
　　9．《論語言修辭在新聞寫作中的應用 》，新聞愛好者【核心】，2003年第10期
　　10．《新聞作品分析》，人民日報出版社 ，2004年8月（獲學校教學成果二等獎）
　　11．《當代新聞傳播的多維透視》， 經(jīng)濟日報出版社2004年5月

　　二、近五年以來所申報的課題
　　1.2007—2009年，社會轉(zhuǎn)型期傳媒話語權(quán)的平衡構(gòu)建.校人文社科重點項目.主持
　　2.2005—2007年，傳播模式與新聞失實深層原因之關系研究.校基金一般項目.主持
　　3.2004—2005年，新聞實踐教學實施方案研究.校基金一般項目.主持
　　4.2003—2005年，當前新聞傳播中非理性現(xiàn)象探析.校基金一般項目.主持
　　5.2003—2006年，新聞失實狀況調(diào)查及控制研究省教育廳、重點項目.主要成員
　　6.2006—2008年，中國近現(xiàn)代媒介批評思想史.省哲學社會科學一般項目.主要成員
　　7.2008—2010年，保障農(nóng)民知情權(quán)與建構(gòu)農(nóng)村信息傳播網(wǎng)絡研究.國家社會科學基金.主要成員

　　三、課程建設實績
　　1．主持校級重點課程《新聞采訪與寫作》的建設并通過學校驗收。
　　2．主持校首批多媒體課程《新聞采訪與寫作》的建設，并通過學校驗收。
　　3．主持校級重點課程《新聞編輯學》的建設，如期完成并通過學校驗收。

　　四、進修情況
　　1995.9—1996.7，在復旦大學新聞學院訪學、進修。
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