江西財經大學藝術學院藝術碩士(藝術設計領域)碩點介紹 正文

江西財經大學藝術碩士(藝術設計領域)碩點介紹
 

       一、培養目標


    江西財經大學藝術碩士（藝術設計領域）專業學位教育，旨在培養具有良好職業道德、系統專業知識和高水平藝術設計技能、擅長藝術事業產業經營管理，德、智、體、美全面發展的高層次、應用型藝術設計專門人才。


能夠勝任設計單位、院校、研究及政府等部門所需要的藝術設計實踐、教學、藝術設計管理活動策劃和組織等工作或能夠自主創業。
    二、招生對象


    具有國民教育序列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。


    三、學習方式及年限


    學習年限一般為3年。在保證培養質量的前提下，根據學員實際采取全日制脫產學習形式，采用靈活的學制（2～5年）。因各種原因無法完成學業而推遲畢業的，按學校的有關規定執行。學習年限最長不超過5年。


    四、專業方向


   （1）環境景觀設計


   （2）產品設計


   （3）視覺傳達與媒體設計


   （4）設計管理


    五、培養方式


   （1）實行導師負責制及導師指導與集體培養相結合的方式。緊密結合藝術設計實踐，聘請資深藝術設計師和企業或設計公司的管理人員配合指導實踐類課程，加強創作能力的培養和設計項目運營的經營管理能力培養。采取面授、自學、討論和實踐相結合的方式，使學生掌握基礎理論和專業知識，提升設計實務和設計管理的能力。
   （2）突出藝術設計專業和藝術設計行業運營的經營和管理特點，以實踐為主兼顧理論及素質培養，采用課堂講授、設計項目的策劃與管理和設計技能技巧的個別課與集體訓練及藝術設計實踐等相結合的培養方式。通過設計項目策劃運營、舉辦工作坊及藝術實踐等相結合的方式，讓學生有機會將藝術設計管理、藝術設計理論和藝術設計創作實踐相結合，使學生的設計管理和專業技術水平在實踐和理論修養兩方面都得到提高。


   （3）創造藝術設計實踐條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環節學時數和學分比例。通過提高實踐課程學分和雙導師制，把課堂搬到實踐基地，通過理論與實際的直接“對話”，提高學員理論聯系實際的水平，使其深入了解藝術設計行業運營的經驗和管理方式，并提高設計表現的技能。不斷拓展學員的設計視野、設計管理能力和創新能力。


   （4）課程學習和教學實踐環節，按教學要求進行考核。考核分為考試和考查兩種方式。
   （5）課程教學和專業實踐實行學分制。

江西財經大學

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