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就業前景：
一方面，特殊教育學專業教育對象是生理上有殘疾的特殊人群，單從這方面來講此專業的畢業生就業領域比較狹窄。此專業對口的工作主要是特殊教育學校，目前我國各種特殊教育的學校不多，尤其是經濟欠發達的地區，幾乎很少有這種專門的學校，所以在一定程度上限制了此專業畢業生的就業。另一方面，全國招收特殊教育學碩士的人數比較少，而且特殊教育學專業性比較強，一般具有不可替代性，所以從這個層面來講其就業形勢還算可以。隨著國家對弱勢群體的重視程度不斷加強，特殊教育專業人員必將會面臨越來越多的社會需求。
專家建議：
特殊教育學對象是特殊人群，所以從事此種工作的人除了有專業的知識技能以外還需要有耐心，有愛心。
就業去向：
畢業后成為能獨立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓練等工作的專業人員。

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